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,4,“启动” “前进” “加速”,同学们，有谁知道刚才听到的是什么声音呢？,有哪位同学，可以模仿一下小火车的声音呢？,请认真聆听,4,4,我的小火车,4,4,看到两点就回头再来一遍,例:,实际唱（奏）:,4,分组练习,前 进,启 动,加 速,Ka ca,Ka ca,Ka ca,Ka ca ca,Ka ca ca,4,总 结,我们今天学了那些内容？ 反复记号是什么意思？有什么用？ 完整的把小火车从“启动”“前进”“加速”的过程边唱边打节奏？,
