教学工作总结,大学

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1、教学工作总结教学工作总结, ,大学大学篇一：大学教师个人教学工作总结范文大学教师个人教学工作总结范文 一年来，本人认真学习马列主义、毛泽东思想和邓小平理论，积极学习“三个代表”理论，在思想上按党员标准严格要求自己，在工作上勤勤恳恳、任劳任怨，在作风上艰苦朴素、务真求实，较好地完成安排的各项任务。为教育事业尽心尽力，努力工作，主要情况汇报如下： 在思想上，认真学习邓小平理论、领会党的“三个代表”精神，利用电视、电脑、报纸、杂志等媒体关注国内国际形势，学习党的基本知识和有关政治思想文件、书籍，深刻领会胡总书记的讲话精神，并把它作为思想的纲领，行动的指南；积极参加党委组织的各种政治学习及教育活动。在

2、四川汶川大地震期间，心灵受到极大地震撼，作为共产党员积极参加抗震救灾活动，献出一份爱心。 在本科评估期间，无论是深夜还是凌晨，只要需要，任何时间都是工作时间；早来晚走，加班加点。评估对教师的工作是一次大检查。从每一堂课到每一套试题，从毕业实习到毕业论文的指导，从书本内容的把握到教书育人，每一名教师都接受了学校的检查，并通过检查发现自己存在的问题和不足，加以改进。同事之间互相听课，取长补短，对每一位教师的工作都是一次促进。在教学方面，服从学院的教学计划安排，教学工作态度认真，积极参加学校与学院组织的各项活动，承担并完成学院安排的工作任务。让学生掌握良好的学习方法，获取更多的知识是最重要的任务。因

3、此，我在课堂教学中，坚持做到认真、仔细分析教材，认真备课，注意设计好每堂课的教学方法，注重对学生各种能力的培养。在教学过程中在认真讲好每一次课的同时，注意教书育人，引导学生树立正确的人生观、价值观。在过去的一年里，主讲了机械制造工艺学 、材料成型技术基础 、 机械工程材料 （本、专科） ，克服重重困难，带队完成了 05 级生产实习（洛阳） 。尤其是我系由于有的老师出国学习， 材料成型技术基础课程没有老师任教，我已经三年没有讲授这门课程，准备时间短，经过努力，圆满完成了教学任务。XX 年完成教学任务约440 学时。 在科研方面，承担的pft225-1 型平行分度凸轮箱获山东省科技进步三等奖。发表

4、论文二篇。机械制造系 王红岩 篇二：高校教师_期末工作总结期末小结 踏入*学院成为一名教师已经快一年半了。回想刚来之时心中多少有些忐忑，如今经过了一年半来的历练，发觉自己多了几分沉着与成熟。虽然在这里从教的时间还不长，但我已经从中受益匪浅，收获颇多。作为一名新教师，为了使学生学有所得，从课程学习中掌握有用的应用技能，我坚持做好课前准备工作，大量查阅相关知识，在提高自身素质的同时，向学生传授更多的有用知识。在课堂上，通过各种教学方法，充分调动学生的积极性，在与学生的互动过程中，充分发挥学生的主动性，达到知识的灵活运用。课下及时批改作业，并总结学生作业中出现的问题，就相关问题进行讲解，以巩固学生对

5、课堂知识的正确掌握。新学期各项教学工作在学院领导、教务处和分院领导的正确领导下有序的开展着，我们也一直以满腔的热情积极地工作着。本学期我主要担任 08 级市场营销本专科的和 09 级市场营销的这两门课。现将前一阶段工作总结如下： 一、思想方面 本人坚持党的各项方针政策，热爱教育事业，始终以一个党员的标准严格要求自己，努力地提高自己。对工作认真负责，勤勤恳恳，能够主动配合学院，做好学校安排的各项工作。我还深知要教育好学生，教师必须先以身作则，时时做到教书育人、言传身教、为人师表，以自己的人格、行为去感染学生。在不断的学习中，努力使自己的思想觉悟、理论水平、业务能力都得到较快的提高。 二、教学方面

6、 （一）准备工作 学初根据相关专业特色和课程特点拟定好符合我院培养计划的课程教学大纲，并根据教材的理论框架结构制定合理的教学进度计划表。并且在假期里已认真阅读了两本教材，对教材内容和结构有了非常详细的了解，做好了开学初的教学准备工作。 （二）精心研读，认真备课，严谨治学 教学中，备课环节极其重要，备课效果的好坏会严重影响课堂气氛和学生积极性。 备课既要备教材，又要备学生。在备课过程中先要吃透课本，把握各章节的重点和难点。在弄懂课本上的每一字每一句之后，还去熟读一些辅助教材，查阅这些教材中是否还有些更系统、更前沿的理论观点。备学生就是要了解和分析学生情况，有针对性地教学，真正做到因材施教。要了解

7、学生，首先要把学生的基础情况和所学习的专业特色结合起来。我们的学生基础理论知识比较薄弱，但是实践动手能力却比较强，这也正好突出了我院的培养目标是综合应用性人才，再加上我们工商管理学院各专业的特点实用性强。所以在我的教学中都本着将课本知识生活化、现实化，每讲一个知识点都会找生活中的实例或典型的案例，一方面帮助学生理解课本中的抽象知识，另一方面让学生了解理论知识的实际应用，这样学生既易于接收知识，又增加了他们的学习兴趣。另外，增加师生互动，引导学生自己思考并提出疑问，这样不仅可以激发自学，还可以活跃课堂。 “学起于思，思源于凝” ，如何引导学生将所学知识与现实生活结合起来，引发思考，对调动学生的学

8、习积极性有重大影响。 （三）主动创新，乐观教学，塑造人格魅力 教师最忌讳照本宣科，缺乏创见，对知识的理解往往“有接触，没感触；有广度，没深度；有他见，没己见；有理论，没实际” 。如果课堂没有新意没有内容，容易引起学生的厌学情绪和排斥心理，所以我在熟知课本的知识点后，能够以通俗易懂的语言讲给学生，并能将最新的发展和相关信息穿插进课堂。在上* 、 *这两门课时，因为是多媒体上课，所以我除了在内容上丰富课本知识外，还在实际应用方面下了很大功夫，力争让学生学有所用，以吸引学生的注意力和学习兴趣，拓展学生的视野，使学生不断的达到“亲其师，信其道”的境界。我们尽量要以自己乐观的生活态度、饱满的精神状态去感

9、染学生，既做学生学业上的严师，又做生话中的益友，行动上接近学生，心理上贴近学生，让学生感受老师特有的精神面貌。我坚信一个老师如果有良好的专业素质、主动的创新精神、乐观的教学态度、真诚的情感交流和生动的语言表达，定会成为学生心目中喜欢的、有人格魅力的老师。 三、纪律方面 本人长期以来严格遵守*学院的各项管理规章制度，按时上下班，服从领导，并且能够认真及时的完成学校及院领导交付的各项任务，积极主动地参加教研室组织的各项活动。 四、不足之处作为年轻教师，由于经验不足，自身各方面的素养还有待进一步提高。工作中大胆实践、不断创新的意识还不够强，运用多种教学手段的技能还有待提高。这些也是我努力的方向。 具

10、体来说，我的下一步的目标是在现有基础上，进一步提高自身素质，扩展自己的专业知识，更好地完成教学任务，因此我要从以下几点做起： 1.有效利用课堂时间，提高课堂效率。 （1）组织好课堂教学，关注全体学生，注意信息反馈，调动学生的积极性，使其保持相对稳定性，同时想方设法创设教学情景，激发学生的兴趣和情感，使他们产生愉悦的心境，创造良好的课堂气氛，课堂语言简洁明了，将难以理解的东西用简单的语言进行讲解。 （2）提高教学质量的同时，还要做好课后辅导工作。部分学生缺乏自控能力，学习态度不够端正。针对这些问题，就要抓好学生的思想教育，并使这一工作惯彻到学生的学习指导中去，还要做好对学生学习的辅导和帮助工作。

11、2. 虚心向其他老师学习请教，博采众长，提高教学水平。并时刻总结自己在教学中的缺陷并进行改进。 总之，通过这半学期的教学实践，我学到了很多东西，锻炼了自己的能力，并认识到了自己的不足。因此在在今后的教学工作中，我仍将一如既往的要求自己，努力工作，发扬优点，改正缺点，开拓前进。 工商管理学院 * 篇三：高校教师工作总结个人 XX-XX 学年第一学期个人工作总结 本学期，我担任了经济与管理系的经济法、会计学原理等两门课程的教学任务。在院系 领导的指导下，在其他同事的热心帮助下，经过自身的不懈努力,我较好的完成了本学期的教 学工作。但是在许多方面仍有许多不足，还须不断地完善自我。接下来，我将从以下几

12、个方 面对过去一学期的工作做一简要回顾与总结： 思想方面：作为一名教师，我深切地认识到，提高政治思想觉悟，是开展好教育工作的 基本前提。我深知要教育好学生，教师必须先以身作则，时时做到教书育人、言传身教、为 人师表，以自己的人格、行为去感染学生。在不断的学习中，努力使自己的思想觉悟、理论 水平、业务能力都得到较快的提高。教学方面：认真上好每一节课是教师的天职。我来到学校后认真听取系开展的经管系青 年教师岗前培训讲座，从中了解如何编写教学大纲以及如何备好一门课等。同时，教学过程 中遇到自己无法解决的教学问题就积极向同事们请教，努力做到课前准备好，课堂上最大限 度地运用自己所学知识，我在教学方式方

13、法进行了一些改革尝试，通过案例或者课堂讨论来 传授理论，这些工作调动了学生的学习兴趣，他们更加认真去听课。课后积极参与听课，并 向有经验的老师学习他们的教学方法，及时发现并解决教学过程中发现的问题，使自己的教 学能力得到不断地进步和提高。本期的工作在院系领导的指导下，在其他同事的热心帮助下， 经过学生的配合和自己的不懈努力，取得了一定的成绩，但也还存在一定的不足之处，比如， 板书的设计不合理，对时间的把握等等，我将在今后的工作中，在其他老师的帮助下不断改 进，做个与时俱进的合格教师。自我评价：经过了这一学期，我深知要成为一名合格的大学教师，并不是一件容易的事。 我将在以后的工作中不断完善自己，

14、重视提高个人素质，充分利用工作闲余时间学习更多更 新进的教学理念，关注教学新动态，争取在今后的教学工作中做的更好，早日成为一名优秀 的大学教师！篇二：高校教师工作总结 篇三：高校教师工作总结 XXXX 学年第一学期工作总结 本人从今年八月份进入华锐学院，迄今已经在经济管理系市场营销专业教师岗位上工作 了一个学期。虽然之前有过三年的工作经验，对于教学工作已经熟悉并形成了自己的教学风 格，但在华锐学院不到半年的时间里，本人收获颇多，从经济管理系严谨的教学管理工作和 其他同事的教学态度及经验中受益匪浅。 经济管理系虽然比较年轻，但各项工作却有序开展，我们教师也同样以满腔的热情积极 工作，教书育人。本

15、学期，我主要担任 4 门课程的教学，10 级市场营销专业的现代推销学 、 11 级市场营销专业的广告学 、12 级旅游管理的旅游市场营销 、13 市场营销专业和 12 会计专业的市场营销学 。现将这一学期工作总结如下： 一、思想方面 本人积极关注十八大的相关新闻及各项方针政策，参加系上以学习十八大为主题的党员 活动，并在会上与同事积极探讨十八大精神；同时积极参加系科的相关会议，学习教学教务 工作精神，做好学校安排的各项工作，从而形成良好的政治素养及职业素养。我还深知做好 教育工作，教师必须以身作则，时刻做到教书育人、为人师表，并在课下不断思考怎样做好 一名新时代教师。 二、工作方面 （一）教学

16、工作 备课：在课程进行之前，认真阅读每门课程的教材及相关材料，对教材内容和结构先进 行详细了解；之后，根据相关专业特色和课程特点拟定课程教学大纲和教学进度计划表。每 次上课之前，坚持做好每次课前准备工作，查阅大量相关知识，把握各章节的重点和难点， 做好课件和教案以备上课使用。授课：根据应用型本科的特点，有针对性的进行教学。如，在上广告学初期，通过课堂了解，发现学生基础理论知识比较薄弱，但学生却喜欢实践动手，而缺的就是如何给学 生创造机会以及引导。因此在课堂上，我利用现有的多媒体条件，将理论和广告紧密结合， 并让学生从营销角度去讨论广告，增加师生互动，也活跃了课堂气氛；并且从第七周开始， 我就每周布置命题式广告搜集作业，让学生课下搜集并在下周课堂上进行展示和讲解，调动 学生参与课堂以及运用知识的积极性，不论从课堂反应还是课下了解情况来看，这样的方式 不仅让他们易于接收知识，尤其增加了学生对营销知识的学习兴趣。 课下：积极批改作业，总结作业中出现的问题，了解学生对于知识