《苏教版小学语文第三册《大禹治水》公开课ppt课件》由会员分享，可在线阅读，更多相关《苏教版小学语文第三册《大禹治水》公开课ppt课件（55页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、绿色圃中小学教育网http:/,在前面几篇课文的学习中，我们认识了革命领袖( )、( )，认识了著名的京剧大师( )。今天我们还要认识一位古代传说中的为民造福的英雄人物，他的名字叫,禹,绿色圃中小学教育网http:/,大禹， 是后人对他的尊称。,绿色圃中小学教育网http:/,大禹治水,治：治理,绿色圃中小学教育网http:/,to to hng shu yn m hi rn 滔 滔 洪 水 淹 没 害 人 wi d z x p ki zh l 伟 大 仔 细 劈 开 治 理 yn do gn j zh f fng w 引 导 感 激 制 服 房 屋 d xng bi xng yng xing
2、地 形 百 姓 英 雄 w ji k gu chng do 无 家可 归 冲 倒,绿色圃中小学教育网http:/,滔 滔 洪 水 淹 没 害 人 伟 大 仔 细 劈 开 治 理引 导 感 激 制 服 房 屋 地 形 百 姓 英 雄 冲 倒 无 家 可 归,绿色圃中小学教育网http:/,大声读好下面的生字，注意每一笔在田字格里的位置。,伟,制,被,理,形,治,洪,害,姓,通,绿色圃中小学教育网http:/,学习多音字： 没 要 倒,绿色圃中小学教育网http:/,衤,被,绿色圃中小学教育网http:/,治水前治水治水后,第（ ）自然段写洪水危害老百姓。第（ ）自然段写大禹带领老百姓治水， 引导
3、洪水流入大海。13年里，三次路 过自己的家门，一次也没有进去看一看。第（ ）自然段写洪水被制服，老百姓过 上了安定的日子，非常感激大禹。,1,2、3,4,绿色圃中小学教育网http:/,大禹为什么要治水呢？,很久很久以前，滔滔的洪水淹没了农田，冲倒了房屋，害得老百姓无家可归。,读一读这段话并思考，从哪儿看出洪水很凶猛？,滔滔的洪水淹,没了农田,冲倒了房屋,“无家可归”是什么意思呢？,读一读,绿色圃中小学教育网http:/,滔滔的洪水,绿色圃中小学教育网http:/,滔滔的洪水,绿色圃中小学教育网http:/,滔滔的洪水,绿色圃中小学教育网http:/,淹没了农田,绿色圃中小学教育网http:/
4、,冲倒了房屋,绿色圃中小学教育网http:/,很久很久以前，滔滔的洪水淹没了农田，冲倒了房屋，害得老百姓无家可归。,绿色圃中小学教育网http:/,看好笔顺和在田字格里的位置,绿色圃中小学教育网http:/,看好笔顺和在田字格里的位置,绿色圃中小学教育网http:/,传说，人们为了避开洪水，把家安在山洞里，像野兽一样的生活；为了避开洪水，人们把家安在大树上，像猴子一样爬上爬下，日子过的很悲惨。大禹见到这样的洪水，会怎么想？,绿色圃中小学教育网http:/,禹下决心要治理洪水。,绿色圃中小学教育网http:/,禹下决心要治理洪水。,绿色圃中小学教育网http:/,看好笔顺和在田字格里的位置,绿色
5、圃中小学教育网http:/,看好笔顺和在田字格里的位置,绿色圃中小学教育网http:/,看好笔顺和在田字格里的位置,绿色圃中小学教育网http:/,禹下决心要治理洪水。他吃尽了千辛万苦，走遍了千山万水，仔细地察看水流和地形。他带领老百姓挖通了九条大河，劈开了九座大山，引导洪水流入了大海。,禹怎样治理洪水？自读2自然段，用横线画出相关句子，并用小圆圈找出七个动词谈谈体会。,绿色圃中小学教育网http:/,他吃尽了千辛万苦，走遍了千山万 水，仔细地察看水流和地形。,绿色圃中小学教育网http:/,他吃尽了千辛万苦，走遍了千山万 水，仔细地察看水流和地形。,倒,绿色圃中小学教育网http:/,大禹在
6、走遍千山万水的过程中，他会吃什么苦呢？,想一想,绿色圃中小学教育网http:/,1、当天气变冷了，大禹会_；2、当天气变热了，大禹会_；3、当大禹口渴了，他会_；4、当大禹带的干粮吃完了，他会_；5、 在爬高山的过程中，大禹会有_的危险；6、 在森林里查看地形，大禹会被_咬伤；,说一说,绿色圃中小学教育网http:/,看好笔顺和在田字格里的位置,绿色圃中小学教育网http:/,他带领老百姓挖通了九条大河，劈开了九座大山，引导洪水流入了大海。,绿色圃中小学教育网http:/,他带领老百姓挖通了九条大河，劈开了九座大山，引导洪水流入了大海。,绿色圃中小学教育网http:/,他带领老百姓挖通了九条大
7、河，劈开了九座大山，引导洪水流入了大海。,绿色圃中小学教育网http:/,他带领老百姓挖通了九条大河，劈开了九座大山，引导洪水流入了大海。,（ ）的大禹,绿色圃中小学教育网http:/,看好笔顺和在田字格里的位置,绿色圃中小学教育网http:/,禹下决心要治理洪水。他吃尽了千辛万苦，走遍了千山万水，仔细地察看水流和地形。他带领老百姓挖通了九条大河，劈开了九座大山，引导洪水流入了大海。,绿色圃中小学教育网http:/,看到这幅图，你有什么想说的呢？,禹还做了哪些牺牲呢？,绿色圃中小学教育网http:/,禹在外治水十三年，曾经三次路过自己的家门，但他一次也没有进去看一看。禹的儿子十多岁了，还不知道
8、父亲是个什么样子。,绿色圃中小学教育网http:/,禹在外治水（ ）年，曾经（ ）次路过自己的家门，但他（ ）次也没有进去看一看。禹的儿子（ ）多岁了，还不知道父亲是个什么样子。,绿色圃中小学教育网http:/,禹在外治水13年，曾经三次路过自己，但他一次也没有进去看一看。（想想：为什么他三过家门而不入？为什么孩子不知道父亲的样子？）,绿色圃中小学教育网http:/,绿色圃中小学教育网http:/,13,三,一,十,禹在外治水（ ）年，曾经（ ）次路过自己的家门，但他（ ）次也没有进去看一看。禹的儿子（ ）多岁了，还不知道父亲是个什么样子。,( )的大禹,绿色圃中小学教育网http:/,三 过
9、 家 门 而 不 入,绿色圃中小学教育网http:/,从这可以看出禹是个什么样的人？,绿色圃中小学教育网http:/,洪水被制服了，老百姓过上了安定的日子，大家非常感激这位治水的伟大英雄。从此，大禹的名字代代相传。,绿色圃中小学教育网http:/,小组合作学习第段，说说你从中知道些什么？,我知道洪水被制服了。,人们都过上了安定的生活。,大禹是个伟大的英雄。,绿色圃中小学教育网http:/,绿色圃中小学教育网http:/,绿色圃中小学教育网http:/,绿色圃中小学教育网http:/,绿色圃中小学教育网http:/,看好笔顺和在田字格里的位置,绿色圃中小学教育网http:/,看好笔顺和在田字格里的位置,绿色圃中小学教育网http:/,积累词语： 千辛万苦 千山万水 千（ ）万（ ） 千（ ）万（ ） 千（ ）万（ ） 千（ ）万（ ）,绿色圃中小学教育网http:/,积累词语： 千辛万苦 千山万水 千（变）万（化） 千（言）万（语） 千（差）万（别） 千（军）万（马）,绿色圃中小学教育网http:/,
