托班十一月工作计划

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1、托班十一月工作计划托班十一月工作计划篇一：幼儿园 11 月工作计划(共 11 篇)篇一：小班南天理想幼儿园 11 月工作计划 南天理想幼儿园 11 月工作计划 （XX 年-XX 年学年度第一学期） 班级 ：小一班 教师：谢老师、张老师 篇二：幼儿园小班 11 月入冬工作计划 幼儿园小班 11 月入冬工作计划 XX-01-31 【字号：大 中 小】 【背景色 】 【收藏此页】 【打印】 【投稿】 【关闭】 幼儿园小班 11 月入冬工作计划摘要：肥皂感兴趣，有时袖子会淋湿，还需要成人在游戏中进一步引导；部分幼儿独立进餐时还有困难，如端碗、用勺稳定性差，需要老师格外关心和帮助。 本月. 相 幼儿园教

2、研工作计划 详细 关： 工作计划及调整计划 详细 二 oo 四年度上学期小班班级 详细 小小班保育员个人工作计划 详细 篇三：东城西街幼儿园中班 11 月工作计划 幼儿园月工作计划 篇四：11 月计划 金苹果幼儿园 XX 学年度第一学期月计划 班 教师： 日期：年 月 篇五：幼儿园十月份工作小结及十一月主要工作计划 幼儿园十月份工作小结及十一月主要工作安排 一、十月份工作小结： （一）园务管理、后勤安全工作 1. 加强行政导护巡查，督导各组教师认真完成教学工作，重点巡查各班晨间活动开展情况。 2做好关于清理在编不在岗人员的有关工作。 3检查大型玩具及消防设备，进行安全隐患排查。 4组织后勤人员

3、认真学习关于印发江苏省学校食堂食品安全管理操作指南的通知 ，要求严格按照操作指南中的规范进行操作，确保食堂的餐具消毒到位。 5督促各班加强消毒工作，预防秋季传染病。 （二）保教工作 1举行“幼儿晨间活动组织”的专题研讨，通过集体讲座、现场观摩、晨间自制玩具评比以及赛后反思，提高幼儿晨间户外活动的质量。 2加强新教师业务培训。 3添置游戏材料，对各班游戏环境创设与游戏材料制作提出建设性意见。 4组织双周教研活动：中三班树叶 、大三班昆虫音乐会 。 5组织大班幼儿参加“您是我心中最美的人”少儿书信大赛。 6开展节日周活动:“金秋水果节” 、 “蔬菜同乐会” 、“趣味万圣节” 。 二、十一月份主要工

4、作安排：1组织全园家长开放日活动。 2节日周活动安排: “消防安全节” 、 “宝宝健康节” 、“风味美食节” 、 “感恩你我他” 。 3加强幼儿游戏指导，丰富游戏材料。 4开展“游戏化课程建设”专题研讨。 5举行全园消毒常规观摩活动； 6开展全园紧急疏散演练活动。 7各班开展安全健康教育活动； 篇六：XX 年启蒙幼儿园工作计划 XX 年启蒙幼儿园工作计划 一、 指导思想： 启蒙幼儿园将深入学习幼儿园教育指导纲要 ，深刻把握纲要精 髓，强化服务意识，规范各项管理，加强理论学习与实践研究。遵循幼儿身心发展规律和学习特点，自觉创造与个体生命相和谐、相一致的教育。以深入实施素质教育为核心，以青年教师教

5、育教学能力培养为关键，以校园文化建设为载体，营造全面协调、整体优化的育人氛围，不断提升办园品质，促进幼儿园可持续发展。 二、主要工作目标 （一）深入学习幼儿园教育指导纲要 ，围绕课程目标的建构与落实，加强研讨，强化幼儿一日生活管理，提高幼儿来园活动质量。 （二）加强师资队伍，引导全体教师敬业爱岗，勤奋工作，提高他们职业道德水平，树立我园教师的良好形象。通过幼儿园课题研究计划及各年龄段课程活动，提高教师教学研讨水平，进一步明确办园目标。 （三）加强教师“专业”的培训、培养，促进青年教师内涵的发展，使教师的专业水平有明显地提高 。尝试结合小学段开展园内绘本和素听故事小课题的研究。并就课题研究由张乔

6、艳老师尝试上一节研究课。 （四）广泛听取家长建议，努力探索家教指导的途径与方法，不断提高家长工作的质量，办好家长学校，争创优秀家长学校。 （五）积极争取参加县、市各类竞赛。 三、主要措施 （一）抓实师德建设，提高教师专业素质 1、利用政治学习和业务学习，加强对教师爱岗敬业的教育，组织教师 学习幼教新信息，做好学习笔记或心得体会，努力更新教育教学观念。教师用自己的一言一行、一举一动去潜移默化幼儿，以关怀、尊重的态度与幼儿交往，全身心地投入幼教工作，有效的将新观念转化为教育行为。以“爱岗敬业、创造奉献”的园风精神为核心，宣传和提倡园内要有“互相帮助的人气、默默奉献的风气、艰苦奋斗的勇气和不拘小节的

7、大气” ，积极营造民主、开放的教学氛围，以人为本的育人氛围。 2、切实提高教研活动的实效性，每两周进行一次，每次有一个主题，由张乔艳老师负责组织，展开讨论。根据幼儿实际，合理运用教材，设计符合幼儿发展的活动方案，使每位幼儿在原有基础上得到提高。阅读早期教育 、幼儿教育 、 学前教育研究等幼儿杂志，经常上教育网，不断吸收新信息。争取机会组织教师参观先进幼儿园，扩大教师的视野，抓住到市、区各园的听课机会，学习别人的长处，逐步提高自己的教育教学水平。 3、 强化反思与研究，倡导教师要以先进的理念来指导自己的教学行 为。以教育研究的目光来审视自己的教学，努力提高自身文化素养和业务技能。认真总结教学实践

8、经验，积极撰写教育笔记、叙事、教育案例与教育论文。 4、积极参加幼儿园教师优质课评比活动，以及优秀教育活动案例评比活动。平时班与班之间进行互相听课评课活动。学期初，教师制定专题研究题目，期间认真观察与探索，期末写一篇有质量的专题总结，并进行交流。5、迎接升格检查，全体备战。 （二）重视有效的过程管理，明确责任 1、进一步落实“谁分管谁负责”的责任考评制度，细化、强化幼儿园 各项规章制度。保障幼儿园各项工作的顺利开展与有效实施。 2、幼儿园教师要保教结合，适宜安排幼儿的一日生活；重视环境和游戏对幼儿发展的独特价值，积极支持与引导幼儿游戏，将教育灵活地渗透于一日生活中。不断提高观察、分析、反思幼儿

9、一日活动的能力。通过良好的教育手段培养幼儿良好的生活、卫生、学习习惯，促幼儿情感、态度、能力、知识、技能等方面的发展。 3、通过听课了解保教人员执教情况及幼儿活动情况，确保幼儿园一日活动有条不紊。 4、通过开辟种植园、天气预报图表与温馨提示、新闻播报、评选各种优秀幼儿等形式多样的活动，促进幼儿全面素质的发展。 5、努力做好教学业务档案资料的管理，注意各种教学资料的积累。 （三）认真做好卫生保健、安全工作，确保幼儿安全 1、加大对各项消毒制度的执行，加强对晨检、消毒、食堂卫生安全的 管理和检查等工作，对发现的安全隐患及时汇报、及时维修和排除，杜绝因食品卫生、消毒不严等不良事故的发生。 2、卫生环

10、境，责任到人。划分保育员安全卫生区。卫生环境，具体分 工，责任到人。 3、做好传染病防治工作（1、加强晨检 2、登记缺席幼儿名单、做好 每天随访工作 3、发现传染病例要及时上报疾控中心、教委办，不得隐瞒） 4、强化安全责任重于泰山、安全人人有责的意识，预防各类安全事故 发生。 5、强化一日活动各环节的安全细化工作和安全检查措施，确保幼儿在 园学习、生活安全、愉快。由学校总务处牵头做到每日小检查、一月一次安全大检查，并做好安全检查记录。 6、结合一日活动各环节，对幼儿进行安全教育活动，使幼儿掌握一些自我保护的技能，提高幼儿的保护能力并定期举行安全演练。 （四）加强家园联系，促进幼儿和谐发展 1、

11、每学期召开一次“家长会”和“家长开放日活动” ，让家长了解幼儿园的教育教学活动，促进幼儿园工作的进一步发展。 2、 开学初，各班精心设计班级墙壁，做到美观新颖，突出主题。充分利用家园联系栏，对家长达到家园教育同步，促进幼儿全面发展。 开展好活动区角环境季节性的变换，创设一个使幼儿感到关怀、接纳、关爱和支持的良好环境，开展丰富多彩的体育活动，鼓励幼儿积极参与，培养幼儿参加体育活动的兴趣，密切注意观察幼儿在活动中的安全，在幼儿一日活动中注意培养幼儿活泼开朗的性格。3、通过家园沟通、召开会议等途径了解听取家长、教师的意见。 4、教师平时经常利用接送幼儿时间及时反馈幼儿在园一日生活情况及用电话家访或登

12、门家访。 5、充分利用家长资源，促进幼儿园的整体工作，为幼儿园的发展起到重要的作用。 四、月份工作 八月份 1、全面清理幼儿园内外环境卫生工作，各班重新布置幼儿活动环境。2、完成园工作计划。 九月份 热情接待幼儿，稳定幼儿情绪，帮助新生尽快适应幼儿园生活，教师严格执行幼儿一日活动作息安排，强化常规训练，逐步培养幼儿养成良好的学习习惯、行为习惯、卫生习惯。 召开新小班段的家长会，重组家长委员会。 十月份 1各班进行区角环境布置的更新，创设良好的教学辅助学习环境。 2由张乔艳组织教师围绕“绘本阅读”进行讨论探索。 3召开中、大班幼儿家长会。 4教研组长张乔艳上示范课 十一月 1组织大、中、小班向家

13、长开放半日活动。 2组织青年教师开展基本功单项竞赛。 十二月 1选派个别教师参加教育办幼儿园骨干教师教育教学经验交流活动评比。. 2 全园庆“元旦”亲子活动 3做好期末各项结束工作。 篇七：XX 年幼儿园保教工作计划 XX 年幼儿园保教工作计划(秋季) 新学期，我园坚持以纲要 、 指南精神为指导，认真贯彻落实上级教育主管部门的文件指导精神，立足本园实际， 围绕“规范管理，突出特色，促进均衡”中心工作突出重点、狠抓规范、推动发展、力求创新，以保教结合为原则，以贯彻安全工作为主线，以师资队伍建设与内涵建设为重点，以促进幼儿发展为目的，有效开展幼儿园工作，倾力打造幼儿园特色发展，真正做到服务于社会、

14、服务于家长、服务于幼儿。 一、树立终身学习的理念，提高自身素养 (一)加强理论学习，转变轻理论重实际的倾向。坚持用新的教育理论指导工作。 自 XX 年 9 月3-6 岁儿童学习与发展指南颁发以来，各位老师对指南逐渐重视，本学期将继续多形式开展指南全员培训，深入学习贯彻。 坚持利用每周例会进行学习或利用工作之余结合自己所教领域，加强学习，树立和落实正确的教育观，不断反思，从根本上保证教育教学能力的提高，培养好幼儿。 (二)完善师德建设体系，引导教师严守职业道德和专业操守 举行“师德承诺”仪式，签定师德承诺书;认真自觉学习幼儿园一日保教工作规范 ，明确工作职责，坚持保教并重。作为老师的我们，要坚持

15、细心、耐心对待孩子，将保育工作放在重要位置，特别是小、中班的保教人员。利用庆祝 30 个教师节之际，开展师德演 讲、教师书画以及琴法演练、羽毛球比赛、幼儿教师卡拉 ok 比赛等系列活动。 (三)营造文明向上的书香校园，构建有特色的书香校园文化 组织开展教师要学陶行知 做教师真难，真好重新发现学校全员读书系列活动。实现“一人学习，众人受益，共同进步” 。 充分发挥班级图书区的作用，并结合本班幼儿实际，开展各种形式的读书活动：好书推荐、经典诵读(弟子规)、我是小小故事王、读书交流会、读书调查回馈等活动，在教师的指导下培养幼儿良好的阅读习惯。推选参加镇幼儿讲故事比赛。 以“家校联动”推进“书香家庭”

16、的创建。通过教师带动幼儿、幼儿带动家长，营造上下喜爱阅读的良好氛围，树立终身学习先进典型，并评选书香班级、 “读书大王” 、书香家庭 等。(四)鼓励学历进修，进一步加强师资队伍建设，全面提升幼儿园教师学历水平和业务水平。 二、进一步落实保教常规制度，促进保教工作规范发展 (一)注重落实一日保教规范，时刻关注幼儿一日生活活动的各个生活环节、集中教育活动、游戏教育活动以及保教人员学习和日常工作常规诸多方面。严格规范幼儿园一日作息时间，确保幼儿一日户外活动的时间、游戏时间和运动时间。及时有效地实施保教管理，定期深入一线观摩活动，对教学过程、一日保教活动进行探讨，思考并提出适宜的意见与建议。促进幼儿健康成长，切实摆脱重“教”轻“保”和“小学化的倾向。 (二)重视徳、体教育，力促幼儿全面素质发展 1.贯彻纲要 指南精神，科学编操，在原有编排的基础上加强队列练习及体能煅练;坚持按计划开展丰富多彩的体