弘扬道德主持稿，不是道德讲堂

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1、弘扬道德主持稿，不是道德讲堂弘扬道德主持稿，不是道德讲堂 篇一：道德讲堂主持词 “道德讲堂”主持词 尊敬的各位领导、职工朋友们： 大家上午好！欢迎大家走进道德讲堂，我是主持人 出席今天道德讲堂活动的公司领导有：? 让我们以热烈的掌声欢迎领导们的到来? 为大力弘扬中华民族道德力量，在我们蒙西发电公司 统营造出“积小德为大德，积小善为大善”的良好风气， 用身边人讲身边事，身边人说自己事，身边事教身边人， 通过“道德讲堂”的形式，厚德善行，内化于心、外化于 行，不断提升公司员工的文化素质和道德修养，构建和营 造崇德向善、奋发进取的良好道德氛围，努力把蒙西发电 公司建设得更加美好。 今天的道德讲堂有五

2、个环节，分别是“反省一下自我” 、 “学唱一首歌曲” 、 “观看一部短片” 、 “诵读一段经典” 、 “送一份吉祥” 。 现在我们进入第一个环节， “自我反省” 德，乃强国之魂；德，是立身之本。中华民族的传统 美德，是我们国家丰厚的文化宝藏之一，数千年来，它一 直是华夏儿女精神世界的支柱。那么今天我们首先静下心 来问自己三个问题： - 1 - 你为企业的发展做好准备了么？ 在平凡的岗位中，你能为企业做些什么？ 你是否站好了每一班岗，做好了每一件事？ 对于这些看似很平常的问题，相信我们心中却有着十 分复杂的答案，是也好，非也好，不管怎样我们可以从现 在开始去做好自己，做好自己该做的每一件事。 下

3、面我们进行今天的第二个环节“学唱敬业之德 ” 首先我们一同来听一遍这首歌曲。 下面由领唱人员和大家一起来唱一遍这首歌? 高亢的歌声、满腔的热情，唱出了我们的激情、唱出 了大家的心声。 在经济飞速发展的今天，行业竞争日益加剧，企业要 想在激烈的竞争中得以快速发展，个人要在企业中得以生 存、得以发展，就要求企业的员工必须发挥爱岗敬业的精 神。 在道德讲堂，我们用身边人讲身边事，身边人说自己 事，身边事教身边人，让心灵在道德讲堂净化，下面我们 进行第三个环节观看道德模范事迹短片。 今天我们要观看的是向全国道德模范彭军明同志学 习 - 2 - 看了这部短片，我想大家一定为范彭军的事迹所感动。 这种道德

4、品行也许不是人人都能做得到的，但是我们可以 从小事做起、从身边点滴做起， “积小善为大善” 、 “积小德 为大德” 。其实，在我们身边，也不乏类似的人，类似的事， 或许他们的事迹还不够惊天动地，但他们却默默地用实际 行动书写着“道德”二字。 中华五千年的悠久历史，孕育了底蕴深厚的民族文 化，道德经典是历史长河中经过激流冲刷而格外璀璨的珠 玉，它是中国五千年的文化积淀，蕴涵着丰富的人文精神 和民族精神，下面，进行第四个环节“诵读一段经典” 今天我们要诵读的经典格言出自道德经 ，首先我 们一同来了解一下道德经：道德经 ，又称道德真 经 老子 五千言 老子五千文 ，是中国古代先秦诸 子分家前的一部著

5、作，为其时诸子所共仰，传说是春秋时 期的老子李耳所撰写，是道家哲学思想的重要来源。 让我们从先哲留下的经典诗文中，感悟人生的真、善、 美。 打开幻灯片? 天下莫柔弱于水，而攻坚强者莫之能胜 - 3 - 道德经 【译文】： 遍天下再没有什么东西比水更柔弱了，而攻坚克强却 没有什么东西可以胜过水。 慎终如始，则无败事。 道德经 【译文】：对待结束时的工作，就像开始时一样 认真，则对任何事都没有不成功的。 持而盈之，不如其已；揣而锐之，不可长保。 道德经 【译文】：执持盈满，不如适时停止； 显露锋芒，锐势难以保持长久。 道德经上下五千言，字字珠玑，通过诵读道 德经中的经典语句，我们不难看出，这字里行

6、间都在教 导我们怎样做人，如何行事。希望我们每一个人都能领会 其中的深刻内涵，自觉成为道德的传播者和实践者。 我们这期“道德讲堂”的前四个环节就结束了， 下面，进行我们今天道德讲堂的最后一个环节“送一 份吉祥” 我们首期“道德讲堂”活动的“送吉祥”环节，是想 大家共同为我们的企业献一份礼，那么最简单也是最实际 的礼物就是就是为我们企业的安全文明生产出一份力，所 以在讲堂结束后，我们将组织大家共同到现场进行义务劳 动，用我们的实际行动美化、亮化我们的大家庭。 结束语： - 4 - 其实，道德并非都是大是大非，它也体现在很多细节 中，在拥挤的公车上，我们让一让座位；在红灯面前，我 们停一停脚步；在

7、道路两旁，我们弯腰捡起一张废纸；在 家里，我们替父母分担一些烦恼。这些都是道德的表现。 可以说，人的一生中最大的财富就是道德，因为财富 随时都可能更换主人，唯有道德根植于人的内心，无法改 变。 好，今天的道德讲堂到此结束，再一次感谢各位领导 的支持，感谢大家的积极参与！我们下期再见！ - 5 - 篇二：1.道德讲堂主持稿 内黄县公路局道德讲堂主持稿 尊敬的各位领导、各位同事： 大家下午好！欢迎来到公路局道德讲堂。 道德讲堂，讲述身边人的道德故事，分享身边好人的 道德感悟，我是主持人陈芳。 中华民族的传统美德，是我们国家丰厚的文化宝藏之 一，数千年来，它一直是华夏儿女精神世界的支柱。我们 的道德

8、讲堂正是以此为主要内容，通过群众身边看得见、 学得到的“平民英雄”和“凡人善举” ，宣扬助人为乐、见 义勇为、诚实守信、敬业奉献和孝老亲爱的道德品质。我 们用身边人讲身边事，身边人说自己事，身边事教身边人， 不断提升市民道德素养，构建崇德尚善的社会氛围。 今天的道德讲堂共设有 6 个环节：唱一首歌曲，诵一 段经典，学一位模范，做一次反省，谈一番感悟、送一份 吉祥 一、首先让我们进入第一个环节：唱一首歌曲。 让我们一同合唱公民道德歌 。 请全体起立！ 让我们把掌声献给自己，献给倾情奉献给公路事业的 每一位同事。 二、现在让我们进入第二个环节：诵一段经典。 请大家一起来看大屏幕，我们一起来学习一段

9、道德经 典，这 是出自老子道德经第八章里的一段。 “上善若水， 水善利万物而不争，处众人之所恶，故几于道。居，善地； 心，善渊；与，善仁；言，善信；政，善治；事，善能； 动，善时。夫唯不争，故无尤。 ” 这一段道德经大致的意思是：最善的人好像水一样。 水善于滋润万物而不与万物相争，停留在众人都不喜欢的 地方，所以最接近于“道” 。最善的人，居处最善于选择的 地方，心胸善于保持沉静而深不可测，待人善于真诚、有 爱和无私，说话善于恪守信用，为政善于精简处理，能把 国家治理好，处事能够善于发挥所长，行动善于把握时机。 最善的人所作所为正因为有不争的美德，所以没有过时， 也就没有怨咎。 在这段道德经里

10、我们看到最多的一个字就是“善”字， 老子以自然界的水来喻人，教人，介绍了善之人应具备的 品格。这是值得我们仔细品析的。 下面呢，就请大家和我一起来诵读： “上善若水。 。 。 。 。 。 ” 好，谢谢大家！ 三、现在我们进入第三个环节：学一位模范 下面请我接下来我们看一段短片： 一名年龄最小的十佳道德模范被称为“最美的女孩” 她的名字叫孟佩杰 接下来由我们的宣讲员赵静为大家讲述一个发生在我 们身边的故事。 谢谢赵静的讲述.这就是发生在我们身边的故事,他们 没有惊天的壮举，却有着感人的品行，没有非凡的事迹， 却有着伟大的情怀。值得我们大家学习. 四、接下来让我们进行第四个阶段：做一次反省 请大家

11、安静下来，在静默中扪心自问三个问题： 一、我爱不爱自己的父母？ 二、有没有尽到子女应做的责任？ 三、我们在今后应该怎么做 五、进行第五个阶段：谈一次感悟 唱了一首歌，诵了一段经典，学了一位模范，做了一 次反省，相信大家一定有很多感触，接下来我们进入下一 个环节：谈一番感悟，听听大家此时内心的道德感悟是什 么。有谁愿意和我们分享一下， 请举手示意！ 好的，谢谢大家，由于时间关系，我们现场交流环节 就到这里，非常感谢大家的发言。 也许有人认为，道德这个概念这么大、这么宽泛、这 么厚重，让我来传承道德、践行道德、弘扬道德，我是不 是有点担当不起。其实我们大家可以不要这样认为，只需 从身边人身边事做起

12、，从一点一滴做起，从内心的本真做 起。道德可以很大，胸怀天下、 博爱万物；也可以很小，身边事、身边人，一句温暖 的话、一个善意的眼神、一点小小的帮助。 “勿以善小而不 为” ，只要我们大家都从小事做起、从自身做起，怀着对亲 人、对他人、对社会的责任感和感恩之心，处处信仰道德、 学习道德、传承道德、践行道德、实证道德，我们的国家 和社会一定会越来越好，越来越美！ 六、最后让我们进行第六个阶段：送一份吉祥 下面由我局道德讲堂志愿者为大家送上一份吉祥，愿 大家在以后的日子里向我们的道德模范学习，做一名敬老 爱老的典范。 本期道德讲堂到此结束，谢谢大家 道德讲堂?今日课程 主持人：陈 芳 一、唱歌曲：

13、公民道德歌 二、诵经典：道德经节选 上善若水，水善利万物而不争， 处众人之所恶，故几于道。 三、学模范：最美女孩孟佩杰 请宣讲员赵静讲述身边的先进事迹 四、省自身：主持人引导大家在静默中扪心自问三个 问题。 五、谈感悟：通过前四个环节进行现场交流，谈感知、 感受、 感悟。 六、送吉祥：由道德讲堂志愿者一起为大家送上吉祥。 篇三：学雷锋道德讲堂主持稿 “向雷锋学习做一个有道德的人” 道德讲堂活动主持稿 各位老师、亲爱的同学们，大家好！欢迎来到东江 小学道德讲堂。道德讲堂，讲述身边人的道德故事。我是 今天的主持人。真诚的希望今天走进道德讲堂的每个人都 能成为道德的传播者，实践者和受益者。 我们今天

14、道德讲堂一共有以下七个环节：唱一首歌曲, 看一部短片，讲一个故事，谈一下感受，诵一段经典，做 一个承诺，送一份吉祥。下面我们就进入第一个环节：唱 一首歌曲。 一、唱一首歌曲 每年的 3 月，都会让我们情不自禁地想到一个平凡而 伟大的人物，在他牺牲的时候，毛泽东主席亲自为他题词： “向雷锋同志学习” 。请全体同学一起演唱学习雷锋好榜 样 。 二、看一部短片 雷锋（19401962） ，全心全意为人民服务的楷模、 中国人民解放军战士、伟大的共产主义战士。作为一名普 通的中国人民解放军战士，雷锋在短暂的一生中助人无数。 一部可歌可泣的雷锋日记令无数读者为之动容。 “雷锋 精神”激励着一代又一代人学习

15、。毛泽东同志于 1963 年 3 月 5 日亲笔题词“向雷锋同志学习” ，我国把 3 月 5 日定为 学雷锋纪念日。今天就让我们观看雷锋的一段真实故事。 播放影片雷锋片段。 三、讲一个故事 在雷锋身上发生的不仅仅是这一件事，还有许多的故 事值得我们去好好学习，请宣讲员为我们讲述雷锋的感 人故事 。 四、谈一下感受 看了一段短片，听了一个故事，相信大家一定有很多 的感触，听听大家此时内心的道德感悟。有哪位同学愿意 与我们分享一下你的感受。 五、诵一段经典 我们诵读圣贤经典，聆听先哲教诲.让我们一起感谢 父母给了我们生命和无私的爱； 感谢老师给了我们知识和 看世界的眼睛；感谢朋友给了我们友谊和支持

16、。恩欲报， 怨欲忘，抱怨短，报恩长。是弟子规让我们知道感恩， 学会做人。下面请全体同学诵读弟子规 。 泛 爱 众 凡是人 皆须爱 天同覆 地同载 行高者 名自高 人所 重 非貌高 才大者 望自大 人所服 非言大 己有能 勿自私 人所能 勿轻訾 勿谄富 勿骄贫 勿厌故 勿喜新 人不闲 勿 事搅 人不安 勿话扰 人有短 切莫揭 人有私 切莫说 道人 善 即是善 人知之 愈思勉 扬人恶 即是恶 疾之甚 祸且作 善相劝 德皆建 过不规 道两亏 凡取与 贵分晓 与宜多 取 宜少 将加人 先问己 己不欲 即速已 恩欲报 怨欲忘 报怨 短 报恩长 待婢仆 身贵端 虽贵端 慈而宽 势服人 心不然 理服人 方无言 六、做一个承诺 通过参加今天的活动，请大家跟我一起，许下一个道 德承诺。让我们用真诚的心情，一起大声诵读：“做一个 勤劳善良的桂林人，做一个文明有礼的桂林人” ，以作共勉。 让我们再铭记一段道德格言：“存好心 做好事 当好 人 有好报” 。 七、送一份吉祥 亲爱的同学