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1、工作总结工作总结, ,树立正确的用人导向树立正确的用人导向篇一：某县 XX 年度人才工作总结及 XX 年工作计划思路某县 XX 年度人才工作总结及 XX 年工作计划思路 XX 年，梨都县以科学发展观和科学人才观为指导，深入贯彻落实省、市有关人才工作文件精神，紧紧围绕 XX年全市人才工作重点目标任务，坚持党管人才原则，不断创新人才工作，全面推进人才队伍建设，积极构建人才工作新格局，人才工作取得一定成效，现将 XX 年人才工作总结如下： 一、打好“政策牌” ，落实新要求，在优化人才环境上做文章。一是健全组织领导体系，形成党管人才的良好格局。成立了县人才工作领导小组及办公室，形成了县委统一领导， “
2、一把手”抓“第一要务” ，组织部门牵头抓总，经信委、人社局、教育局、财政局等成员单位各司其职，密切配合，社会力量广泛参与的人才工作新格局。建立健全各级党委人才工作领导机构和党委、政府抓人才工作目标责任制和县人才工作联席会议制度。二是科学定位人才工作目标，明确人才工作思路。认真细化落实梨都县中长期人才发展规划纲要(XX2020 年) ，在深入调研分析的基础上，研究制定关于进一步加强梨都县人才队伍建设的若干意见 。三是营造氛围，人才意识深入人心。按照省市人才统一布暑，在全县开展普及科学人才观“好新闻、优秀调研成果及优秀组织”评选表彰活动。利用县电台、电视台、先锋网等媒介，大力宣传我县惠才政策，为优
3、秀人才构建良好的学习、工作、生活环境，不断提高优秀人才的管理服务水平。充分发挥典型示范带动作用，激励更多的优秀人才脱颖而出。先后对 18 位各领域典型优秀人才进行宣传报道，在全社会营造了重视、关心和支持人才发展的浓厚氛围。成立了 5 支宣传队，在镇、村(社区)举办人才工作成果图片展 12 次。通过宣传，总结推广了我县人才工作创新亮点和典型做法，在全社会营造了重视、关心和支持人才发展的浓厚氛围，深受广大干部群众好评。 二、打好“机制牌” ，确保零障碍，在服务人才发展上做文章。与皖南发达地区相比，皖北更要像保护自己眼睛一样保护人才发展环境。我县着力推进人才服务“零障碍”工程，积极 为各类人才提供优
4、质、细致、高效服务，全力打造“人才之家” 。 一是“惠才益智” ，创新人才激励机制。建立了有利于人才发挥作用，责、权、利相挂钩的人才激励机制。将人才的收入与岗位职责、工作绩效、实际贡献及成果转化产生的效益直接挂钩，将收入分配政策向关键岗位和优秀人才倾斜。健全完善人才奖励制度，制定优秀人才奖励办法，及时奖励在各自工作中贡献突出的各类人才。二是“育才增智” ，创新人才培养机制。按照“优秀人才优先培养、重点人才重点培养、紧缺人才抓紧培养”的原则，建立了一整套人才培训实施体系。加强选派干部、选调生、选聘生培养管理，做好“三支一扶”高校毕业生选拔培养工作，抓好党政干部的日常教育培训，培训理念新、内容精、
5、方式活，变“大锅饭”为 “自助餐”;采取自主选学培训新模式，变“满堂灌”为“互动学”;采用“寓教于乐、开放互动”的培训方式，变“输出式”为“反馈式” 。先后组织举办了 2 期青年干部培训班、5 期全县科级干部科学发展培训班、6 期村干部培训班和全县少数民族、非党、妇女干部培训班。三是“用才尽智” ，创新人才选拔机制。面向宿州及周边市公开选拔教体局副局长、监察局副局长、规划局局长等 7 名科级领导干部;先后从全县业务部门和县直机关优秀年轻干部中挑选 35 名同志到新区建设指挥部帮助工作，从镇、县直单位抽调 120 名干部到重点工程指挥部帮助工作，挑选 115 名优秀年轻干部到砀城大建设指挥部工作
6、。从县招商局、政府办等单位分两批抽调 28 名精干力量，充实 4 个驻外招商分局，进行专业招商。选派 27 名优秀年轻干部到省直、市直机关、市经济开发区、宿马工业园区、省江北产业集中区挂职锻炼。四是“评才奖智” ，创新人才评价机制。制定了以工作实绩和公众评价为主要标准的党政领导班子和领导干部绩效考核评价要点，全面推行“双述双评” 、 “双述一询三公开” ，健全完善了以绩效考核为重点、以实绩论英雄、以成效定奖惩的机制。三、打好“素质牌” ，构建新平台，在强化农村实用人才培养上做文章。10 月 11 日全市“皖北万名农村实用人才带头人培训工程”工作会议在梨都召开。我县积极部署落实会议精 神，迅速启
7、动梨都县农村实用人才带头人培训工程。今年以来，梨都县着力在管理、培训、帮带、激励上狠下功夫，积极引导农村实用人才干事创业，为美好乡村建设提供了坚强人才支撑。一是多举措管理。建立完善具有一定文化知识、一技之长、一定经济组织活动能力的农村各类实用人才备案登记制度，对农村实用人才进行定期或不定期跟踪调查，实行动态管理。推进协会、合作社管理，组建各类专业技术协会 76 个、农民专业合作社 1000 多家。推行农村人才评价机制，通过实地考核、现场答辩，先后在农机、果林、畜牧、水产等十多个行业进行技术职称评定，让 3000 多名农村实用人才吃上了“职称饭” 。二是多渠道培训。加强集中培训。依托党校、远程教
8、育等阵地，对农村实用人才进行集中培训，重点培训农业产业结构调整、农业设施栽培、农村基层组织建设等内容，帮助农村实用人才加深对党的“三农”政策的学习理解。依托基地培训。有效整合和利用全县果品、蔬菜基地资源，作为培训农村实用的主阵地，采取“基地+农户” 、 “协会+农户”等模式创新培训方式。坚持“内请外联”抓培训。采取“走出去、请进来”的办法，组织 40 多名优秀农村实用人才到寿光、大连等地参观学习;邀请安徽农业大学教授及县内农技专家讲学、辅导，为农村实用人才传经送宝，并建立经常性的技术咨询联系。三是多方式帮带。结对帮扶。县涉农部门技术人员与农村实用人才结成帮扶对子，帮助解决生产、经营中的技术难题
9、。互相帮带。在农村实用人才中广泛开展“传帮带”活动，为每名农村实用人才确定一个帮扶对象。项目帮扶。鼓励和支持农村实用人才参与农业重点项目的开发经营，引导他们提升经营层次。目前，全县农村实用人才建成优质高效果蔬大棚 1000 余处，356名农村实用人才与 150 家企业建立了经常性帮扶联系。四是多角度激励。积极协调金融部门对农村实用人才进行支持，对特色农业开发、有较大发展潜力的项目，加大资金扶持力度，将农业小额贷款向农村实用人才倾斜。扎实开展“农村优秀实用人才”评选活动，积极培育先进典型，大力宣传他们的创业经验，并对表现优秀、贡献突出的人员纳入村级后备干部队伍进行重点培养，优先选拔、充实到农村基
10、层干部队伍中。村“两委”干部中，农村实用人才占有 85%。四、XX 年工作思路 (一) 树立正确的用人导向，形成良好的舆论氛围。通过专题培训、征文比赛、人才论坛等多种形式，进一步加大我县人才工作宣传力度，不断引领人才优先发展。充分利用梨都先锋网、梨都新闻网、梨都论坛等媒体平台，宣传我县人才工作新动向，宣传人才工作新理念和好做法。建立“梨都人才服务”QQ 群，定期发送我县人才工作信息。(二) 优化人才工作发展环境，加大引才引智力度。积极学习借鉴邻近县区的人才工作成功经验，结合自身政策优势、环境优势和服务优势来招才引智。研究制定梨都县引进高层次人才的实施意见 ，鼓励用人单位出台优惠政策吸引高层次人
11、才来我县创业，为来我县工作的高层次人提供住房、医疗、子女升学就业全方位的支持和服务。编制我县紧缺人才目录，通过定期在网上发布求职信息、举办招聘会、组团走出去招聘等形式，引进我县急需紧缺人才。 (三) 更新观念，建立多元化的人才投入机制。为扭转我县人才匮乏的不利态势，发挥政府在人才投入上的导向作用，建立政府、企业配套的人才发展专项基金，用于引进、培养和吸引在紧缺人才上。各部门和企业要把人才开发经费列入年度预算，逐步提高人才资源开发的投入比例，尽快缩小与发达地区的差距，为人才创新创业提供保证。 (四)整合资源，建立“产、学、研”合作平台。利用安徽省的优质高校资源，建立企事业单位与高校结对帮扶，实行
12、“请进来，走出去”的方式加强企业经营管理人才和专业技术人才的培训。建立三甲以上医院和省级重点中学派专家学者到我县教学、培训的长效机制。 (五) 加强各部门协调，开展优秀人才服务基层活动。结合城乡共建活动，组织县人才工作领导小组单位成立“人才服务团”到农村支农、支教、义诊、义演，与基层群众面对面交流，手把手传授技术。建立人才服务团工作台帐，使人才服务团工作有序进行，有效开展。督促人才服务团开展服务和对口帮带活动。对拔尖人才服务活动进行考核，评选出十大优秀人才，重奖优秀人才。(六) 落实奖惩，建立有效的人才工作监督检查。结合我县实际情况，出台梨都县关于实行人才工作目标责任制考核的意见和梨都县人才引
13、进奖励暂行办法 。按照重激励、硬约束、严考核的管理要求，强化对人才工作的日常监督检查，年终实施全面考核，考核结果作为考核部门、单位和党政领导干部的重要内容，纳入全县年度工作目标考核奖惩体系。定期进行优秀人才评选活动，对为全县科技进步和经济发展做出突出贡献的优秀人才给予奖励;对积极推荐、引进、发现、使用、培养人才成绩突出的单位和个人进行表彰。 篇二：辽宁干部在线学习考试题(专业技术人才)1、团队执行力的保障是（） A 责任 B 沟通 C 反馈 D 决心 2、现代企业执行力文化的建设不应从（）进行 A 对员工进行企业文化培训 B 进行财务改革 C 提升管理者的执行力 D 建立赏罚分明的执行评价制度
14、 3、认知法则中一种重要的交流信息的技巧，是沟通的前提（） A 认识自己 B 倾听 C 情感资源 D 诉说 4、企业对外要讲信用， “信”就是（） A 企业凝聚力的保障 B 有型资产 C 客户的忠诚度 D 领导权威 5、为了研究某个问题或进行某项决策而设立的属于（） A 长期团队 B 中期团队 C 短期团队 D 周期团队 6、根据贝尔宾对团队一般角色的定义和划分，资源调查者属于（） A 理智的角色 B 行动取向的角色 C 面向人的角色 D 非正式角色 7、 “兵熊熊一个，将熊熊一窝” ，说明团队文化建设要（） A 加强成员培训 B 选择优秀的团队领导 C 加强团队管理 D 鼓动全员参与 8、作
15、为一个集体，员工的组成、知识结构、工作经验都参差不齐，说明团队文化建设要（） A 加强成员培训 B 选择优秀的团队领导 C 加强团队管理 D 鼓动全员参与 9、只要有较强的责任心，工作能力是可以逐渐培养的，因此在团队作风建设中（） A 把握好思想作风建设着力点 B 强调责任胜于能力 C 要形成作风建设的良好氛围 D 要树立正确的用人导向 10、过度聪明往往会自我意识膨胀，喜欢好大喜功，这提醒在团队建设中要（） A 增强领导才能 B 听取员工的意见 C 为员工提供深造的机会 D 充分发挥领导的沟通和协调作用 11、各个阶层要能对其他部门熟悉、了解，并能在工作中相互配合，否则制定的战略、战术只能是
16、单独战斗，根本无法让其他部门实施运作。这说明在团队建设中要关注（） A 设计高效团队 B 为员工提供深造的机会 C 团队分工与协同合作 D 支持员工的创造 12、不属于被迫型合作的特征的是（） A 权利比较小的人被权力大的管理者所控制 B 合作程度较高 C 团队成员的可监督的、可控制的行为是合作的 D 潜藏着人际冲突和矛盾 13、当奖则奖，该罚就罚，这是进行激励时的什么技巧（） A 先教后用激励技巧 B 公平激励技巧 C 适度激励技巧 D 适时激励技巧 14、从激励的对象分团队激励方式包括（） A 效率型 B 奖励型 C 发展型 D 安全型 15、许多老板不知道如何对一个员工顺口说一句“你做的不错” ，他们认为这没有奖金来得实在。这是忽略了何种激励行为（） A 言语激励 B 安全激励 C 参与激励 D 发展激励 16、团队建设的三大基本任务是（） A 创建团队 B 养成团队品质 C 加强团队关系 D 保持和增强团队优秀品质 17、创建团队首先要明确哪些基本问题（） （以
