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1、第2章 老化理论,编者 胡晓,普通高等教育国家级“十二五”规划教材,科学出版社卫生职业教育出版分社,老化 老化是生命过程中的伴随物，是一种普遍存在的生命现象，老化是指在整个生命周期中随着时间的推移而表现出来的形态和功能不断衰退、恶化甚至死亡的过程。,第2章 老化理论,科学出版社卫生职业教育出版分社,第2章 老化理论,科学出版社卫生职业教育出版分社,第2章 老化理论,科学出版社卫生职业教育出版分社,一、基因程控理论,科学出版社卫生职业教育出版分社,二、免疫理论,随年龄增长，机体免疫系统功能下降，如T细胞功能下降，对外来异物的辨认和反应降低，对疾病感染的抵抗力降低，导致感染与癌症患病率增加。,科学
2、出版社卫生职业教育出版分社,三、神经内分泌理论,下丘脑-垂体轴随着年龄增长而发生衰退使得内分泌系统的功能逐渐减退，少数控制着机体全部生理功能的细胞是不能被其他细胞所取代的，这些细胞受损可引起机体老化。,科学出版社卫生职业教育出版分社,四、长寿和衰老理论,当人进入老年期开始衰老的时候，自然会伴有疾病。 健康长寿者与以下因素有关：遗传因素、物理环境、终身参与运动、适量饮酒、维持性生活至高龄、饮食因素、社会环境因素等，其中遗传因素最重要。,科学出版社卫生职业教育出版分社,五、其他理论,细胞耗损理论 自由基理论 错误成灾理论 线粒体DNA损伤理论,科学出版社卫生职业教育出版分社,六、老化的生物学理论与
3、护理,护士可以了解引起老化的因素，进行指导老年人，某些理论可以解释老年人对某些疾病的易感性，应用这些知识，护士在老年护理工作中能有意识的防范感染，并注意观察老年人早期出现的感染症状；某些老化理论还可以为护理人员制定护理目标和护理计划作为依据，使护理质量得到进一步的提高。,科学出版社卫生职业教育出版分社,第2节 老化的 心理学理论,第2章 老化理论,科学出版社卫生职业教育出版分社,自尊的需求,爱与归宿的需求,安全的需求,生理的需求,自我实现的需求,一、人的需求理论,科学出版社卫生职业教育出版分社,一、人的需求理论,马斯洛认为：这些需求是人类普遍存在的，并有先后层次的区分，当较低层的需求获得满足后
4、，更高层次的需求才会出现；不同的人生阶段有不同的需求，这些需求不断变化，总是向更高层次的需求发展；人的基本需求应该得到满足，满足的需求有利于治疗疾病，反之会引发疾病；只有完全成熟并具有自主、独立、创造以及良好人际关系的个体，才会有自我实现的需求。,科学出版社卫生职业教育出版分社,二、自我概念理论,当人类进入老年期，由于扮演的社会角色逐渐减少甚至丧失，再加上本身生理功能的衰退，健康水平逐年下降，致使老年人自我概念减弱，老化心态也随之出现。,科学出版社卫生职业教育出版分社,三、人格发展理论,年纪大的老年人处在晚年发展阶段，是一个人回顾和评价自己一生的时期，如果老年人对自己的一生评价是满意的，就会对
5、老年生活产生满足并且会有良好的生活态度；若对自己的以往经历充满懊悔，老年人将失去自我，这样会对老年生活产生失望、愤怒甚至产生惊恐的行为表现。,科学出版社卫生职业教育出版分社,四、老化的心理学理论与护理,可以分清护理问题中的轻重缓急。 有利于全面的收集评估资料，及时发现老年人的需要，并尽量满足他们的需要。 可以帮助老年人满足需要，解决健康问题。,科学出版社卫生职业教育出版分社,第2章 老化理论,科学出版社卫生职业教育出版分社,一、隐退理论,老年人生活到某一年龄段后，就会从社会中逐渐退出，从以往的社会角色与交往中隐退出来，这是成功老化必须经历的过程。,科学出版社卫生职业教育出版分社,二、活跃理论,
6、老年人因年龄大而失去原有角色功能，会使老年人失去生活的信心与意义，如果能让老年人有机会参与社会活动，贡献自己的力量，他们对晚年生活的满意度就会增加，而不会觉得自己是没有用的人，从而能很好的适应老年生活，更好的提升老年人的生活品质和满意度。,科学出版社卫生职业教育出版分社,三、持续理论,持续理论认为一个人的人格及行为特征是由环境影响与社会增强结果所塑造出来的。人的人格会随年龄的增加而持续地动态改变，如果个体能适时改变人格，适应人生不同阶段的生活，则能较成功地适应老化。,科学出版社卫生职业教育出版分社,四、次文化理论,老年人在社会团体中是一群非主流人群，他们有自己特有文化特点，如生活信念、习俗、价
7、值观及道德规范等，从而自成一个次文化团体。在这个文化团体中，个人社会地位的认定由过去的职业、教育程度、经济收入转移至健康状态或患病情况等方面。,科学出版社卫生职业教育出版分社,五、年龄阶层理论,同一年代出生的人除了具有相似的年龄外，还具有相似的生理特点、心理特点和社会经历。 新的年龄层群体不断出生，并会对历史有不同的感受。 社会可根据不同的年龄及其所属的角色被分为不同的阶层。 社会不断变化，各年龄阶层的人群以及他们的角色也不断变化。 人的老化与社会变化之间的相互作用是呈动态的，老年人与社会总是不断的相互影响。,科学出版社卫生职业教育出版分社,六、老化的社会学理论与护理,老化的社会学理论可以帮助护士了解社会因素对老年人生活的影响，从而制定出完善的护理计划来指导护理活动。,,感谢您使用 科学出版社卫生职业教育分社 教材课件,
