小学集体活动主持词

《小学集体活动主持词》由会员分享，可在线阅读，更多相关《小学集体活动主持词（15页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。

1、小学集体活动主持词小学集体活动主持词篇一：小学大课间活动比赛主持词XX 小学大课间活动比赛主持词 合:各位老师、同学们： 大家好！ 男:今天，我们全体师生满怀喜悦的心情，以精神饱满的姿态，齐聚 美丽的校园，共同迎来了我们学校的大课间活动比赛。女:这次比赛不仅是为了进一步强化大课间活动，全面发展同学们的 身体素质，培养大家坚强的意志和集体主义精神而举办，更是给 同学们提供了一个展示风采的平台，对全体师生竞争意识，团队 精神，顽强拼搏精神的大检阅，希望同学们能本着“我运动，我健 康；我运动，我快乐”的理念，在这次比赛中团结协作，顽强拼搏， 胜不骄，败不馁。赛出风格，赛出水平，赛出友谊。全面展现双

2、树小学学生蓬勃向上的精神风貌。 男:下面，有请 X 校长讲话，大家掌声欢迎！ 女:下面我非常荣幸地向大家一一介绍本次比赛的评委。他们是： 男:下面我宣布，XX 小学大课间活动比赛现在开始！ 首先上场的是一年级。他们虽然年龄小，可是志气高，他们是初 升的太阳，朝气蓬勃；他们是祖国的花朵，茁壮成长。希望他们 在此次的比赛中，赛出风格，赛出水平。有请二年级做好准备。 女：接下来上场的是二年级。这是一个生机勃勃、健康上进的班集体。 孩子们天真活泼、充满朝气，他们热爱集体、坚强自信。我们坚 信在这次的体操比赛中，他们一定会发挥更高的水平。请三年级 男：下面上场的是三年级的同学。看，他们迈着矫健有力的步伐

3、，精 神饱满，意气风发。让我们满怀期待的把最美好的祝愿送给他们。请四年级做准备。女：现在上场的是四年级同学。这是一个团结拼搏的集体，他们坚信：只要努力，就会成功。 ，相信自己。今天他们以班级为荣，明天班级以他们为荣!请五年级做准备。 男：最后上场的是五年级同学。快看！一个步伐整齐，精神抖擞，斗志昂扬的向我们迎面走来。他们有着满腔的热情，拼搏的决心和必胜的信念。 女；各班的比赛已经全部结束了，下面由 X 校长公布比赛成绩并为获奖班级颁奖。 男：XX 小学大课间活动比赛到此结束，谢谢大家！请同学们有序退场。 篇二：小学演讲比赛主持词六年级“我爱读书”演讲比赛活动方案 一、 指导思想： 1、 通过本

4、次活动，激发学生读书兴趣，培养学生善读善思习惯。 2、 给学生提供读书交流机会，倡导学生抒发自己读书的独特感悟。 3、 培养学生口头表达能力，展示个人读书风采。 二、 活动主题： 围绕“爱读书、读好书、会读书”主题，题目自拟。要求演讲稿的内容思想健康、观点鲜明、题材新颖、主题突出，展现当代中学生发愤图强、努力读书的精神风貌和理想追求。 三、 活动要求： 1、 活动对象：全体六年级学生。 2、 时间要求：3-4 分钟。 3、 参赛要求：各班进行初赛，要求人人写演讲稿，每班推荐 1 人参加决赛；演讲必须使用普通话，口齿清晰、语言流利、仪表大方、举止得体、脱稿演讲；演讲时间不超过四分钟。 4、 预赛

5、时间，各班语文教师组织在本周完成，班主任协助。 决赛时间：XX 年 6 月 7 日 5、 评委安排：六年级全体语文教师。 6、 奖励办法：按每一位学生评分总分多少，由高到低排列，1 名为一等奖，3 名为二等奖，5 名为三等奖。另外各班 1 名为优秀奖。 7、 各班 1-3 名学生演讲稿交教导处存档。 8、现场要求：本活动要求各班学生按秩序就坐，每班有班主任教师负责纪律和安全，不得迟到、早退、喧哗及随意走动。 9、附具体评分细则和比赛议程 附（一） 1、评分标准：采用十分制，取平均分为该选手的最后得分。 2、具体评分细则： 按照演讲内容、基本素质、演讲技巧、仪表仪态、时间掌握、整体效果等六个部分

6、对演讲选手进行评分。 （一）演讲内容（2 分）：主题鲜明，层次清晰，详略得当，切合主题。 （二）基本素质（2 分）：脱稿演讲，语音标准，吐字清晰，语调自然，语速适中，语感流畅。 （三）演讲技巧（2 分）：感情充沛，演讲生动，有张有弛，富于感染力。 （四）仪表仪态（2 分）：着装得体，仪态大方，表情自然，动作协调。 （五）时间掌握（1 分）：演讲时间为 5 分钟，不足或超过规定时间酌情扣分。 （六）整体效果（1 分）：总体印象佳，演讲效果好。附（二）比赛议程1、参加选手抽签决定出场顺序； 2、主持人宣布评委名单； 3、主持人宣布演讲比赛评分细则； 4、学校领导致辞 5、演讲比赛开始 6、学校领导

7、宣布获奖名单 7、颁奖 8、学校领导总结发言 我爱读书演讲朗诵比赛 主 持 词 女：尊敬的各位评委、老师 男：亲爱的同学们 和：大家下午好！ 女：在这春光明媚的日子里，我们迎来了卢店镇中心小学我爱读书演讲比赛。 男：今天我们大家欢聚一堂，谈的是书海畅游，说的是文墨飘香。 女：接下来，就让我们和每位参赛选手一起来分享读书的心得和感悟，伴着这 阵阵书香，进行一次心灵的旅行！ 男：卢店镇中心小学“我爱读书演讲比赛现在开始。 女：书，是人类文明的果实；书，是贮存知识的宝库。是书让我的童年变得五 彩缤纷，是书让我的生活变得更加精彩。请一号选手上场，他的题目是： 二号选手做准备。 男：读一本好书就像结识了

8、一位好朋友，如果一路有书相伴，我们的每一天将 会丰富多彩，我们的人生将会变得更加绚丽。请二号选手上场，他的题目是： 三号选手做准备。 女：以书为友，以书为鉴，让一缕书香伴你我同行！请三号选手上场他的题目 是： 四号选手做准备。 男：书为我们讲述了一个个动人的故事，书为我们打开了一扇扇神奇的大门。 请四号选手上场，他的题目是：五号选手做准备。 女：书就象浩瀚的海洋，每当我走进它的世界，我总会被其中的奥秘所吸引，也总会从中获取知识和快乐。请五号选手上场，他的题目是： 六号选手做准备。 男：书是我们一生的伙伴；一生的老师；只有诚心地向“书先生”请教，才是最聪明快乐的人。请六号选手上场，他的题目是：

9、七号选手做准备。 女：站在巨人的肩膀上，我们可以看得更远；以书作垫脚石，我们可以攀得更 高。请七号选手上场，他的题目 八号选手做准备。 男：世纪老人冰心说 “读书好，好读书，读好书。 ”这是一句至理名言。读书能让我们享受到无限的“乐趣” 。 请八号选手上场，他的题目是九号选手做准备。 女：人生一乐是读书，有书相伴心甘甜。请九号选手上场，他的题目是 十号选手做准备。男：读书是其乐无穷的，读书犹如乘着小舟在知识的海洋中遨游，读书犹如坚 持不懈地攀登着知识的高峰，读书犹如蜡烛，点燃知识的火种。请听 女：书，是人类进步的阶梯，是她，帮助我不断提高，不断充实。 男：书是收获希望的土地，我要辛勤耕耘，以获

10、得更多的精神食粮。 女：我们爱读书，读书让我们成熟，让我成长。 男：我们爱读书，读书就是一种快乐；一种感悟。 女：我们爱读书，读书可以让我们穿越时空，遥望历史、眺望未来， 男：我们爱读书，读书可以让我们增长知识，明辨是非，感悟生命。 接下来举行“我爱读书”朗诵演讲比赛颁奖仪式。 女：请李松霞老师宣布“我爱读书”朗诵演讲比赛获奖名单。 一等奖： 张宸溪 二等奖： 张文静 高琪 景琦 三等奖： 王梦琦 王嘉琪李亚琪李志张田田 1 小学四年级班主任工作计划 以一切为了学生，为了一切学生，为了学生的一切为己任，高举小平理论伟大旗帜，全面贯彻三个代表重要思想，一心一意谋学校的发展，全面贯彻党的教育方针，

11、对学校、社会、家庭、学生的未来负责，努力工作，用自己的智慧和汗水，培育教育的沃土，让班级的各项事务全面进步。特制定班级工作计划如下： 一：总体计划： 培育班级的健康向上的灵魂，以学生的长远发展为目标，保证班级的全面进步、领先，形成良好的班风、学风，培养祖国未来需要的人才。不断超越、不断进步，让每个学生的潜能和智慧均得以充分开发。把育人当头等大事来抓，让学生学会做人，学会求知，学会发展。先养成良好的纪律、学习、处世习惯，先严而得以形成，后宽以形成良好的氛围。不断修正，不断开拓。 二：具体的计划。 （一） 、开学准备工作： 1、布置教室，出好黑板报。 2、打扫教室，包括地面的清洁及窗台的清洗。 3

12、、整理桌凳，安排座位，临时指定班级干部。 4、发书，发本。 5、演讲，让学生知道到学校的任务、责任。 （二）. 班主任工作的分类： 第一类：每天必做的事情 1、值日生日记（值日生填写） ，班级日记（班干部填写） 。 2、课前安排。 3、自习课的管理，要养成学生自觉的上自习。 4、放学以前的工作小结，布置作业。 5、检查学生的行为规范，由学生自己检查。 6、值日生小结，总结当天的值日情况，提出问题并建议改正措施。 第二类：每周必做的事情。 1、小组评比，每周评出一个先进小组。 2、每周一次语文生字词听写。 3、每周批改一次日记，学生每周写一篇。 4、组织班会，由班干部找班会主题，利用班会来渗透素

13、质教育。 5、欣赏美文，由每组每周轮推出一篇美文全班欣赏。（每星期四的阅读课进行） 6、周五放学前对下周的安排。 、争取全校每周的流动红旗。 第三类：每月必做的事情。 1、统计月考的成绩，奖励进步的学生。 2、统计一个月来作业全交名单、学生出勤情况、好人好事情况。 4、对学生的鼓劲加油。 5、给班干部提建议，给班主任提意见。 篇三：小学科技社团展示活动主持词（朱） 1 女：尊敬的各位领导 （胡） 2 男：各位叔叔、阿姨 1 男：感谢（ 陶书芊）同学带来的（程茜）3 女：敬爱的老师 精彩故事，接下来用掌声欢迎（ 李（程睿）4 女：亲爱的同学们 星睿）同学讲故事，她的故事的名（蔡） 5 男：大家

14、字是（爱因斯坦德小板凳 ） 。 合：下午好！ 2 女：感谢（ 李星睿 ）同学带来的 1 女：梦想在社团中绽放 精彩故事，接下来用掌声欢迎（ 朱 2 男：快乐在实践中乐享 帝睿 ）同学讲故事，她的故事的名 3 女：走进社团，走进梦想乐园 字是（爱迪生的故事 ） 。 4 男：走进自然，走进探索发现 3 男：感谢（ 朱帝睿 ）同学带来的精彩故事，接下来用掌声欢迎（ 125 女：今天，我们相约在这里，感受社团带 给我们的欢乐班 的）同学讲故事，她的故事的名 讲，让我们快乐地动起手来吧！ 1 女：有请每班推荐的 5 名同学和一名家长，参加撕纸比赛。 2 男：为了给撕纸比赛加油，让我们的歌声响起来. （合

15、）领：二一班合：来一个，来一个。 3 女：今天，我们参加社团科技活动，聆听科学家的故事。 4 男：今天，我们参加社团科技活动，1 女：今天，我们欢聚在这里，共享实践带 给我们的发现。 合：实验小学展社团风采、科技成果展示活动现在开始！ 2 男：首先有请实验小学李校长校长致辞， 大家欢迎！ 3 女：感谢李校长对我校科技社团展示活动 最美好的祝福。 （主持人带动鼓掌） 4 男：蔡馨曼，你听过科学家的故事吗？ 5 女：你知道我爱听科学家的故事呢？我呀，一听到关于科学家的故事，可以不吃饭和不 睡觉的。 1 女：那你不是废寝忘食吗？看来，我要向 你学习! 2 男：现在让我们在故事中了解这些伟大人物的成长

16、历程。 3 女：让我们在故事中明白他们成功的道理。 4 男：下面我们要举行的是科学家的故事演 讲比赛。 5 女：首先有请（曾进豪 ）同学讲故事， 他的故事的名字是（ 地质学家李四光 ） 1 女：感谢（曾进豪 ）同学带来的精彩故 事，接下来用掌声欢迎（ 蒲欣怡 ）同学讲 故事，她的故事的名字是（ 牛顿的故事 ） 。 2 男：感谢（蒲欣怡）同学带来的精彩故事，接下来用掌声欢迎（陈玉姝 ）同学讲故事， 她的故事的名字是（ 爱因斯坦的小板凳 ） 。 3 女：感谢（ 陈玉姝 ）同学带来的精彩 故事，接下来用掌声欢迎（丁力 ）同学 讲故事，她的故事的名字是（科学家李四光） 。 4 男：感谢（ 丁力 ）同学带来的精彩故事，接下来用掌声欢迎（李 曼妮）同学讲故事，她的故事的名 字是（ 爱思考的牛顿 ） 。 5 女：感谢（ 李曼妮 ）同学带来的 精彩故事，接下来用掌声欢迎（ 陶 书芊 ）同学讲故事，她的故事的名 字是（ 张恒的故事 ） 。 字是（ 装满昆虫的口袋） 。4 精彩故事，女：感谢（ 12 班景匀）同学讲故事，她的故事的名接下来