对口升学工作总结

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1、对口升学工作总结对口升学工作总结篇一：升学工作小结工作小结 XX 年我校对口升学取得了优异成绩：参加高考 395人，大专以上 330 人，本科上线 33 人，尤其是财会专业李丹丹同学考入国家重点大学西北农林大学，艺术专业本科上线达 29 人，还有养殖、旅游、美术、汽车等几个专业上线率都为 100%。对口升学成绩的取得为我校在社会上赢得了极大的荣誉，为我校 09 年的招生工赢得了很好的机遇，也为我校打造品牌学校奠定了良好的基础。现在不少家长和学生都把目光投入在职业学校对口升学上，家长能望子成龙，学生能圆大学梦。今年我校新生报到人数达到 1200多人就是很好的例证。总结成绩，缩小差距，是为了以后更

2、好地开展工作，现将 XX 年对口升学工作情况总结如下： 一、加强对口升学班管理措施 工作整体要求：加强规范化管理, 加强班主任工作, 强化过程管理更细致、更具体, 认真落实责任目标。 （一）加强规范化管理 1、 建立组织, 加强领导领导小组负责对口升学工作的统一领导, 统筹安排, 认真指导、督促检查。包括教学人员的安排, 教材和复习资料的选用, 责任目标, 报考、应试, 体检, 填报志愿等全部内容。旨在充分调动教师与学生的积极性、发挥师生的最大潜能, 以便在对口升学中取得良好的成绩。 2、重视对口升学程序化管理 对口升学是一项十分严肃、严格、任务繁重且艰巨的工作，什么时候做什么事，来不得丝毫差

3、错。往往是任务重、时间紧，要求严，这就要求我们的教师和学生相互配合、密切协作、共同完成。 3、加强月考、月评管理工作 月考、月评是检查教师、学生阶段性复习成果的最有效措施之一，逐步建立并完善文化课教师、专业课教师质量分析电子文档，建立班级总分、专业排序文档，从而使教师之间、学生之间 都能够进行纵向、横向比较，以利于总结得失，提高以后复习效率。4、召开对口升学动员会 有计划分阶段在全校召开几次对口升学动员会，讲明对口升学的重要意义，使学生树立自信、鼓足于劲，及早投入到学习中去，全力以赴。 （二）加强升学班班主任工作 抓好班主任班级管理工作 在升学工作中，班主任发挥着重要的作用，担负着重要的使命，

4、是学校落实目标的第一责任人。一个班级中学生思想稳定与否，学习好与坏，进步幅度大小，潜力的开发都在班主任的掌握之中，班主任有责任，更有义务地引导学生树立信心，调动学生学习积极性，改进学习方法，提高学习效率，使学生在高考中取得理想的成绩。同时还要强调班主任划清责任，明确任务，增加动力，提高效率，倡导实于务实，增强紧迫感，以加大学生在高考中的竞争实力。 （三） 强化过程管理，更细致、更具体 1、明确各阶段复习方法，抓好细节过程管理 各阶段复习方法：第一阶段 巩固知识点，由点到线，由线到面，侧重基础知识掌握和基本技能的培养，全面展开，是后两阶段复习的基础，熟练掌握教材中基本练习。采用“讲练讲”方法，以

5、讲为主；第二阶段 巩固提高，侧重专题分析，讲清重点，突破难点，讲透疑点，锻练学生能举一反三，触类旁通，深度难度要有，注意查缺补漏，练习以小综合、单元、章为主。采用“练讲练”方法，以练为主；第三阶段 提高学生的主动性，学生要根据自己的情况找准问题，培养学生分析问题、解决问题的能力，综合运用知识的能力，概括能力，练习以综合为主。采用“练考评”方法，以评为主。 2、搜集相关信息，早安排、早准备、服务好、护好航 （1） 、做好教材、复习资料供应工作，针对高考新大纲的调整，及时购买所需教材，保证不误事，做到未雨绸缪。 （2） 、做好资料、试题的供应工作，多渠道搜集各种试题及资料供教师选用，还要加强对外联

6、系，拓宽信息交流，关于对口院校及上级有关升学 的信息要及时获取，以便帮助我们指导学生复习。（3） 、做好体检、高考报名、迎考、填报志愿等各项工作。 （4） 、做好平时评教、评学工作，学期中经常召开学生座谈会，找学生个别谈话，真正了解学生情况，及时把握学生思想动向。做好后进生的转化工作，避免学生情绪波动、思想动摇，及时发现问题，解决问题，灵活处理偶发问题。经常征求学生对教课，复习的意见和要求，及时调整复习进度。 （5） 、做好考前学生心理调整工作，把握学生心理，调整学习，激发学生考试兴奋点，传授高考应试经验及答题方法，注意缓解学生紧张情绪，逐步提高学生自我调节，自我控制的心理素质。 （6） 、做

7、好督促检查工作 各专业组长、班主任有高度责任感，切实负责，坚持听课、督导、检查，随时了解老师的教和学生学的情况，以便真正形成积极上进你追我赶的竞争局面。 （四）认真落实责任目标 根据各专业学生实际情况，在广泛征求意见的基础上，由专业组长签定对口升学目标责任制，并将目标层层下放，责任层层落实，形成人人有压力，人人有动力，从而激发广大教师的工作热情和积极性。 二、提高升学指导力度，做好迎考准备工作 三年级本学年升学班组成后，面临的是时间紧、任务重，为此我们重点做了以下几方面工作： 1、选派责任心强，善于做学生思想工作的老师做高考辅导班的班主任，选择业务能力强的老师辅导高考。要求教师做到“三熟” ，

8、即教材熟、考纲熟、学生熟。并做出复习计划，通过有针对性地复习，使学生少走弯路。同时为调动教师的积极性，学校对教师建立起适当的约束与激励机制，制订高考目标，达到什么指标给予什么奖励，反之，达不到一些基本目标适当给予处罚，激励和调动教师的积极性。 2、在接到高考文件和考试纲要后，立即组织任课教师一字一句领会文 件和考纲精神，对照平时教学情况，找出哪些内容是重点掌握的，哪些内容是一般了解的。做为任课教师，必须做到心中有数。3、召开任课教师会议，了解教学情况。我们要求所有任课教师做到“三清” ，一是学生基本情况清，这主要是一部分学生偏科，而对口升学是各学科的总体效应，无论哪一课太差都会影响总分，影响录

9、取。要求老师对差生多鼓励、少批评，重点培养学习兴趣，创造各种条件，帮助他们提高学习成绩；二是教学任务清，即每天每周复习任务清，一定按时完成任务；三是教学时间清，让每位任课教师都清楚地掌握每周有多少复习时间，应在所任学科那些知识点上多下功夫。克服盲目性和随意性。 4、召开学生、家长座谈会。向每位家长介绍学生在校情况，了解学生在家表现。填报志愿时，帮助家长分析形势，根据学生成绩选报学校，以免有的学校没人报，有的院校聚堆，影响录取。同时取得家长支持，这样可使学校、学生、家长三股劲形成合力，共同把高考工作做好。 三、优秀学生的成功做法 1、态度端正，时间观念强，学习认真，不耻下问，复习方法得当，善于总

10、结。在学生心中竖立一块倒计时牌，始终使学生有紧迫感和危机感，一门心思扑到学习上，将全部的精力、能用的时间都用到学习上。 2、行动迅速。每位同学从升入高三那天起、就以百倍信心投入到高考的竞争当中去，以百分之百的精力投入学习当中去，以前所未有的毅力投入到决战攻关当中去。高考不是口头说说的动人话语，它需要用行动去证明，需要用行动去实现。他们都能用行动去迎接每一次挑战。 3、模范遵守纪律。纪律是搞好学习的前提和保障，对升学班的学生来说更是如此。严格遵守学校规章制度，严格遵守大周、节假日补课纪律，绝大部分都能做到不迟到旷课。他们有不怕吃苦，努力拼搏，不懈追求的学习精神，有高昂的斗志，能认真对待每一节课、

11、每一次月考。 四、高考失利的因素 1、外部环境因素影响 外部竞争继续变得更加激烈，参考学生数有些 专业没有减少，反而有增长势头，而全省的计划指标不增加，分数线会一年比一年高，无形中会淘汰很多人。2、内部管理存在有薄弱环节 有专业少数学生学习努力程度不够，复习效率不高，总抱有侥幸心理。 五、工作新要求 高考是竞技场，是分水岭，而高考前的每一阶段复习，都希望全体毕业班教师要以高度的责任感投入到工作中去。做到统一思想和行动，凝聚力量和智慧，全力以赴，备战明年高考。形成“高考工作，人人有责，严勤细实，齐抓共管”的良好局面，要卧薪尝胆，努力奋斗，力争取得最后的胜利。 篇二：职校招生工作总结一、工作措施

12、(一)创新招生思路，挖掘生源数量 1、发扬传统，措施得力 XX 年我校招生工作保留了招生宣传方式中行之有效的措施如： 一、招生实习就业科综合学校各方面的意见和建议编辑印发了大量招生宣传资料，保证了宣传效果的长效性。 二、4 月参加市招生办召开的中学校长会发放简章。三、抓住了 4 月中旬到 5 月初的初中毕业生中考体检的机会(市招生办为我校设立咨询台)分发简章加大学校的宣传力度，让学生直接充分地了解我校。 四、在文化广场常设招生宣传点由各班主任带队组织各班青年志愿者定期进行招生宣传，同时在江滨广场、北山公园、百货大楼等地定期进行宣传。 五、以班级为单位组织，由各班主任带队深入牡丹江市各个社区采取

13、测量血压、发放环保袋等方式宣传我校扩大了我校的社会影响力，今年全校在校共 33 个班级共深入全市 132 个社区、发放简 26400 份、环保袋近 1320 个，招生宣传深入人心，对招生起到了十分重要的作用。 六、市区招生宣传，为保证宣传质量从 4 月中旬一直进行，采取“多次回访制”在校 XX 级学生由班主任带队利用初三学生晚自习放学时间多次到校宣传和参加各初中家长会并行的方式直接面对学生、家长全面进行宣传。 2、开拓创新，加大招生宣传力度 在发挥传统宣传优势的基础上不断拓宽工作思路，创新宣传方式力求在创新工作中取得新突破。 1)、一类地区招生方面： 外市县招生： 1、统一部署，采取大区域队长

14、负责制 我校充分发挥全校教职员工的主体作用，统一部署，全民动员，全力以赴地做好招生工作。在招生宣传工作中实行大区域队长负责制，共分成 5 组宣传队，赴鸡西鸡东、虎林密山七台河、穆棱林口、东宁绥芬河、海林宁安五大区域进行招生宣传。XX 年一阶段所到学校 174(一类地区)所，所到班级 853 个。在招生第二阶段中考期间，各招生队共到考点近 50 个面向考生宣传，发放简章 53200 份。 2、拓宽方式，强化力度 采取在进校到班宣传的传统模式上，加强了对医院、社区卫生服务中心、诊所、药店等医疗卫生对口单位的宣传，同时仍借助我校承办卫生局医类继续教育的优势利用外市县卫生工作者到校继续教育这一契机发放

15、简章宣传我校。用连锁效应使学校办学优势、办学特色更加深入人心。市区招生： 1、落实中层干部包校负责制，加大招生责任工作力度。 为确保招生工作组织及时、准确、规范，不出任何纰漏，市区招生宣传工作由中层干部承包各中学校统一领导和全面负责。通过这一工作方式的实施，确保招生工作有力、有序进行。 2、招生办教师深入百家药店宣传 在我国新医改政策的推动下，实现全民医保的态势已经形成。这就要求要有更加完善健全的医疗卫生体系为保证，可以预见社会对医疗卫生人才的需求是不断增加的。药店是医药工作者汇集的地方，他们自然懂得在我校就读学生将成为医护工作者的未来就业优势，所以药店就成为我校市区招生宣传的重要一部分。招生

16、办成员不辞辛苦深入全市各大药店，通过 细致周到、热情耐心地讲解，得到了药店工作人员的高度认可，提升了我校知名度。共对 70 余家诊所药店进行宣传。这一方式的实施，也使我校招生宣传工作又开辟了一项新的途径。3、市区网络宣传组织创新 统计 09 级市区各中学生源。根据生源把市区各中学由鲁俊华(09 护理 12 班)、于红翠(09 护理 11 班)、栾阳(09 护理 8 班)老师班级负责组织学生利用贴吧、发放简章形式宣传，网络宣传初见成效。 2)、二三类地区招生： 创新招生思路，部门联动，在二三类地区建立招生工作站。 招生宣传工作是招生工作的重要组成部分，XX 年我校招生宣传工作采取设置招生定点宣传站的方式，创造性地开展招生宣传工作，从而实现“扩大学校影响，挖掘潜力生源”的工作目标。学生科在校领导的布置下在二三类地区建立 招生工作站。通过招生定点宣传站的建立，不仅进一步扫除我校的招生盲区，同时较为出色的辅助了我校二三类地区招生教师工作，取得了圆满成绩。今年二三类共招生 252 人。去年同比增长%。 3)、进一步开展“手拉手”入学活动，彰显学生招生大军实力。 XX 年我校招生