学习计划下载安装

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1、学习计划下载安装学习计划下载安装篇一：数据库学习计划篇一：数据库教学计划 数据库 accessXX 教学计划 滑县职教中心职专一学部 计算机教研组 段艳杰 本学期我担任 09 级计算机 01 和 13 班accessXX 数据库实用教程的教学，每周课程为 10 节，这两个班为计算机专业的学生，每班人数为 30 人左右，现就将本学期的教学安排如下： 一、 课程的地位和性质 本课程主要介绍数据库技术的基本原理和概念、数据库的创建、表的创建及表结构的设计、表间关系的定义及建立方法、查询的使用、窗体的设计和实用、报表和页的设计和使用、vba 程序设计基础、数据库安全与维护、数据库设计等，最后以“企业库

2、存管理系统”为实例，概括总结 access 应用开发的过程和方法。 本课程既注重基础理论的介绍又注重实际操作能力的培养。为了配合“任务驱动”教学方法，每章都配有大量的实例和相应的实训、课程设计内容，贯彻“先动手后动脑，在干中学习”的教学思想。 二、 教学目的和任务 在掌握计算机基本知识的基础上，进一步学习计算机数据处理技术，即通过一门具体的数据库管理系统学习计算机对数据的存储、组织、排序、统计、查找对数据完整、安全的使用。培养学生利用计算机进行数据处理的能力。 access 数据库实用教程是学习数据库知识的入门课程。通过教学，使学生初步了解数据库的基本原理和概念，掌握数据库创建、维护与管理的基

3、本技能，熟练掌握数据库中查询、窗体、报表和页的设计与使用等基本数据库技术，建立数据库安全的基本概念并了解 access XX 实现数据库安全的基本途径和手段。课程最后介绍 vba 程序设计基础，结合开发实例分析简单的管理信息系统的设计、开发过程，并重点其中的数据库的设计与实现方法。 通过本课程的教学，掌握应用数据库技术的基本原理、方法和技能，为进一步学习计算机课程奠定坚实的数据库基础。 理论课时：约占 56 学时。实训课时：约 28 学时。 机动课时：约 10 课时。 3. 本课程的特点及教学方法的应用 本课程是数据库原理的实用教程，以 access XX 为主要讲授对象，并将数据库技术的基本

4、原理和概念贯穿于讲授过程中，将复杂的数据库原理的基本内容分散到各章节中，充分地将理论与实际教学相结合，在内容安排上以够用为度。每章都配有与本章内容相应的实训内容，帮助学生掌握必要的知识和操作能力。 “图书管理系统”作为操作实例贯穿于课程之中，该实例被分解为多个渐进的课程设计，以此配合各章节的教学，起到巩固各章节所学知识、提高实践应用能力的作用。 附教学进度表 第一周： 第六章 窗体 窗体概述 窗体的概念和作用 窗体的组成和结构 窗体的类型 窗体的视图 创建窗体 自动创建窗体 使用“窗体向导”创建窗体使用“数据透视表向导”创建窗体 使用“图表向导”创建窗体 第二周 自定义窗体 工具箱的使用 窗体

5、中的控件 控件的使用 窗体和控件的属性 窗体和控件的事件 美化窗体 使用“自动套用格式” 设置窗体的“格式”属性 添加当前日期和时间 对齐窗体中的控件 第七章 报表 第三周 报表的定义与组成 1 报表的概念和作用 .2 报表的视图 .3 报表的组成 报表的分类 .1 纵栏式报表 2 表格式报表 3 图表报表 4 标签报表 创建报表 .1 自动创建报表 .2 使用“报表向导”创建报表 .3 使用“图表向导”创建报表 4 使用“标签向导”创建报表 .5 使用“设计视图”创建报表 第四周 编辑报表 .1 设置报表格式 .2 添加背景图案 .3 添加日期和时间 .4 添加页码和分页符 .5 使用节 .

6、6 添加线条和矩形 报表中的排序和分组 .1 记录排序 .2 记录分组 使用计算控件 .1 报表添加计算控件 .2 报表统计计算第五周 创建子报表 .1 在已有报表中创建子报表 .2 将已有报表添加到其他已有报表来创建子报表 第八章 数据访问页 数据访问页概述 数据访问页视图 创建数据访问页 .1 自动创建数据访问页 .2 使用“向导”创建数据访问页 .3 使用“设计视图”创建数据访问页 第六周 编辑数据访问页 1 添加标签 2 添加命令按钮3 添加滚动文字 4 使用主题 5 设置背景 6 添加 office 电子表格 第七周： 期中测试 第八周 第九章 宏 宏的概述 1 宏的概念 2 宏的设

7、计窗口 3 宏设计工具栏 4 宏的分类 常用宏操作和参数设置 1 常用的宏操作 2 宏操作的参数设置 189 创建宏 .1 创建操作序列宏 .2 创建宏组 .3 创建条件宏 第九周 宏的运行和调试 .1 宏的运行 2 宏的调试 第十章 模块和 vba 程序设计 模块的概念 vba 程序设计基础 1 面向对象程序设计的基本概念 2 vbe 编程环境 3 vba 的基本数据类型 4 vba 的常量、变量、运算符和表达式 第十周 常用标准函数 vba 的程序结构1 语句 2 条件语句 3 循环语句 docmd 对象及常用的操作方法 十一周 过程调用和参数传递 1 过程的定义和调用 2 参数传递 vb

8、a 的数据库编程 1 数据库引擎及其接口 2 数据访问对象(dao)3 activex 数据对象 ado 4 数据库数据访问和处理的特殊函数 vba 程序运行错误处理 vba 程序的调试 第十一章 数据库的安全与管理 十二周 不同版本 access 数据库的转换 数据的导出、导入及链接1 数据的导出 2 数据的导入 3 数据的链接 数据库的备份、压缩和修复1 数据库的备份 2 数据库的压缩和修复 十三周 数据库的安全机制 1 设置数据库密码 2 撤销数据库密码 3 用户级安全机制 设置用户与组权限 十四周：期末考试篇二：oracle 学习计划 10 天学习 oracle 计划 XX 年 05

9、月 02 日 星期五 11:56 oracle10g 十天学习计划 共计 10 天（每天按 6 小时计算） 三、 预期目标： 1. 安装 oracle database 10g 并配置数据库 2. 管理 oracle 例程 3. 管理数据库存储结构 4. 创建和管理用户帐户 5. 执行备份和恢复数据库 6. 监控数据库、解决使用数据库时出现的问题和维护数据库 7. 配置 oracle net services 8. 在数据库和文件之间移动数据 9. 使用 rman 创建和管理备份集和映像副本 10. 将数据库恢复到过去某一时刻的状态 11. 使用 oracle 安全备份来备份和恢复数据库 12

10、. 使用 oracle 闪回技术恢复数据库 13. 检测块损坏情况并采取相应的措施修复损坏的块 14. 使用各种数据库 advisor 来监控和提高数据库的性能15. 使用资源管理器来控制数据库资源的使用情况 16. 使用调度程序来简化管理任务 17. 复查数据库日志文件以便进行诊断 18. 为数据库和单独的会话自定义基于语言的行为 19. 管理 vldb；实施安全数据库 四、 培训指导思想： 以 oracle 公司的官方培训教材为基础，结合客户的实际需求，适当增加客户感兴趣的内容，删除一些理论性强而客户又很少用到的内容。 五、 具体授课安排： 时间 授课内容 主要实验 第一天 内容一：简介（

11、数据库体系结构） 1. 描述课程目标 2. 研究 oracle 10g 数据库体系结构 内容二：安装 oracle 数据库软件 1. 解释 dba 核心任务和工具 2. 计划 oracle 安装 3. 使用最佳的灵活的体系结构 4. 使用 oracle universal installer (oui) 安装软件 内容三：创建 oracle 数据库 1. 使用数据库配置助手 (dbca) 创建数据库 2. 使用 dbca 创建数据库设计模板 3. 使用 dbca 生成数据库创建脚本 内容四：管理 oracle 例程 1. 启动和停止 oracle 数据库及组件 2. 使用 oracle ent

12、erprise manager (em)3. 使用 sql*plus 和 isql*plus 访问数据库 4. 修改数据库初始化参数 5. 了解数据库启动阶段 6. 查看预警日志 7. 使用数据字典 实验一：安装数据库软件 实验二：使用图形化界面 实验三：创建数据库 实验四：启动、关闭数据库 实验五：设置参数文件 实验六：查看预警日志 第二天 内容一：管理数据库存储结构 1. 描述表数据存储（以块为单位） 2. 定义表空间和数据文件的用途 3. 了解和使用 oracle managed files (omf) 4. 创建和管理表空间 5. 获取表空间信息 6. 描述自动存储管理 (asm) 的

13、主要概念和功能 内容二：管理用户安全性 1. 创建和管理数据库用户帐户 篇二：学习计划下载版(魔鬼 49 天)距离注会考试还有 65 天，园丁做了一个较为符合大部分人需求的学习计划表，首先对表格做一个说明： 1、人性化的学习计划：本表考虑到了各门课的重难点和章节学习先后顺序； 2、灵活安排：本表不可能满足所有人的时间安排，因此，大家要根据自己的实际情况分别制定符合自身的学习计划； 3、学习方法：园丁陆续推出的学习方法适合于几乎所有人，欢迎大家关注，并提请大家关注给力的小屋，比如丹娃娃、小舒儿儿等人； 4、执行力最重要：未尽事宜随时补充，计划本身是死的，但大家的主观能动性是活的，希望大家能超额完

14、成任务，让计划真正起作用。 5、A、第一次只报考 1 到 2 门的，建议你不必关注此计划了，保证自己的学习时间即可，必保通过哦，为明年积累自信哦！ B、只剩下一门的，要破釜沉舟啦！想想注会全科合格证，是多么给力啊！加油哦！ C、报考 5 到 6 门并且又坚决不放弃任何一门的，在参照此计划的情况下加大学习力度，核心原则是“基础章节批量消灭、重点章节努力突破” ，比如审计，前六章一次要全看完（像前两章似乎可以不看了呵呵） ，而对 13 到 14 章一定要反复研读。 本计划更为适合报考 3 到 4 门（或报考很多但力图保证 3 至 4 门）的考生，每周学习时间要保证在 4*5+10*2=40小时（上

15、班族） ，全职备考者要保证每天 8 到 12 小时之间。注意：我说的都是有效学习时间哦！ 6、关于听课。此阶段大家都把基础班听完一遍了吧！建议大家在复习时拿出一定的时间听后续的习题班、专题班。学得比较快的，可以做一下最后六套题啦！ XX 年 7 月 11 日至 8 月 28 日注会学习计划表： 时间 会计 审计 财务成公司战略经济法 本管理 与风险管 理 税法 （周） 711717 第 1、2、 7 第 1、2、3 章 3、4、5、第 1、2、第 1、2 章 第 1、2、 第 1、2 章 6 章 3 章 3 章 第 5、6、 7、8、9、 第 7、8、第 4、5、 10 9、章 6 章 第 3

16、、4 章 第 4、5 章 第 3、4 章 第 11、12 第 10、11、 第 7、8、 第 5、6 章（复章 12 章 9、10、20 第 5、6 章 第 6 章 章 习第 2 章） 第 13、14、 15、16、第 13、14、第 11、第第 7、8、9、 17、 章 12、13 章 6、7 章 第 8 章 10、11 章 第 18、19、第 15、16、 第 8 章（有 20、21、17、18、第 14、15 余力的看 章 19、20 章 章 看三大指 第 13 章 第 12 章 引） 第 4、24、 第 21、22、第 16、第 9、10 25 章 23、24、17、18、第 9、10 章