学规范，做规范小学生演讲稿

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1、学规范，做规范小学生演讲稿学规范，做规范小学生演讲稿篇一：小学生关于日常行为规范演讲稿开学讲演稿 尊敬的各位领导、老师，亲爱的同学们： 大家好! 春天，悄悄的来到了人间，大地绿意盎然，春光明媚，令人精神舒爽， 神往陶醉。同样的，我们学校迎来了另一个美好的春天。你看，清早，同学们冒着初春的寒意，兴高采烈、精神焕发的来到了学校，春天写在了同学们的脸上;你看，红领巾在整洁校服的衬托下，是那么的鲜艳夺目，春天飘在了同学们的胸前;你看，通过同学们的劳动，地上的垃圾少了，校园整洁多了，春天站在了同学们的手里;你再看，同学们排队有序入校，见老师行队礼，问上一声“老师好” ，春天安驻在同学们的心中！乍暖还寒的

2、时候，是同学们用自己的行为礼仪规范，把春天的暖意带进了我们的学校！ 良好的行为规范、文明礼仪使我们的校园更美好，让同学们的校园生 活更快乐！同学们，养成良好的行为习惯，需要老师的教导，同学的帮助，更需要我们自己严格要求自己， 小学生守则 日常行为规范 “五尊无不”是我们的行为准则，但不能把它们当做纸上条文，我们不但要记住它们，更重要的是能体现在我们的行动上。 然而在现实生活中，我们也无不遗憾的发现，在学校倡议行为规范，同学践行文明礼仪之时，在我们一部分同学身上，还存在着一些不文明的行为。例如，在我们的走道里、楼梯上总能见到与我们美丽的校园极不和谐的纸屑，教室里、校园内食品袋、果皮屑随处可见，甚

3、至有的同学认为：既然有值日的同学和清洁工打扫，扔了又何妨；再例如有的同学在教学楼走廊上追逐打 闹，出口成脏，甚至还有个别同学故意损坏学校的公共财物。这些行为不但影响了同学们的健康成长，也损害了学校的形象。文明距离我们有多远？举手投足之间，便是对错美丑，文明其实就在我们身边，当我们抱怨别人乱丢垃圾的时候，我们有没有把离我们只有几厘米的垃圾随手捡起来？文明有的时候距离我们只有一张纸的厚度，只要我们从自身做起，从身边做起，从小事做起，就能养成良好的行为习惯。同学们，让我们从小事做起，从身边做起，以守则为指南，规范自己的行为，严于律己，自觉遵守各项纪律，争做一名合格的少先队员! 让我们用实际行动使春天

4、常驻我们的校园吧! 谢谢大家！ 篇二：学规范,做规范小学生演讲稿尊敬的各位领导、老师，亲爱的同学们： 大家好！ 我是二年二班的 888，我演讲的题目是行为规范伴我成长，希望能给大家带来快乐和 共享，谢谢！ “热爱祖国，热爱科学，珍爱生命，尊老爱幼，诚实守信?”当我第一次读 到小学生守则的内容时，我就觉得，它们不仅仅是纸上的条文，更重要的是在于行动上 的体现。孔子说：“少成若天性，习惯如自然。 ”因此，养成良好行为习惯是我们的正性、养心、 成德的关键和基础。 记得在我上学之前，爸妈便时常告诉我：吃饭的时候，不能讲小话，要多吃蔬菜，不挑 食，爱惜每一粒粮食，肚子吃饱了，个子就长高了?在我刚踏进北方

5、学校的大门，老师就拉 着我的手轻轻地告诉我：你是小学生了，如果看到地上有果皮纸屑，你应该随手捡起来放进 垃圾箱；垃圾桶的肚子胀了，地上的垃圾少了，校园就更美了?每次，我都会轻轻地点头， 并把父母和老师的话暗暗记在心里。我戴上红领巾那天，老师抚摸着我的头，再次鼓励地告诉我：你成为少先队员了，升国 旗时要学会行队礼，见到长辈，要大胆问好，上下楼梯要主动谦让靠右行?这时的我，一个 劲儿地点头，把老师的话牢牢记在心里。北方学校是育人的摇篮，是一方纯净的沃土，老师 的话我怎能忘记！从小事做起，从身边做起，以守则为指南，规范自己的行为，不迟到不早 退，珍惜时间，不践踏草地，爱护环境，穿戴整洁，讲究卫生，懂

6、得礼仪?一点一滴中我渐 渐养成了良好的习惯。自尊自强耀北方，美行美德乐校园。其实，无论何时何地，遇到老师、同学、朋友或者 客人，主动打招呼都已成为我们的习惯；当别人遇到困难我们也会一片热心去帮忙；当我们 看到地上有垃圾时，都会主动捡起，因为我和大家一样，牢记着师长们的教导，牢记着我是 北方学子。我骄傲、我自豪，我是北方学子！行为规范伴我成长，良好习惯正性养德，我相 信，北方英语学校的明天会因我们而更加灿烂辉煌！ 我的演讲完了，谢谢大家！ 小学生关于日常行为规范演讲稿尊敬的各位领导、老师，亲爱的同学们： 大家好！我演讲的题目是学习日常行为规范，做文明小学生 。能站在这里参加演讲比 赛，我感到无比

7、自豪。希望通过这次演讲，能让所有的同学对小学生守则和日常行为规范有更深刻的认识，以更加文明的言行来净化我们的校园，美 化我们的心灵。做为一个文明的小学生，不论在校内、校外都要遵守礼仪。你听：“老师早！老师好！对 不起！没关系！请！谢谢！”这些声音时时在校园内响起，而且经常能看到同学们互 帮互助的身影 这些现象难道不值得继续发扬，成为大家学习的榜样吗？可是在我们身 边，在一部分同学身上,还有一些不文明的行为。校园内,楼梯上,也能见到与我们美丽的校园 极不和谐的垃圾,部分同学讲脏话,粗话,随意攀爬楼梯的扶手,甚至还有个别同学故意损坏学 校公共财物，对此我们是否该深刻思考一下呢？我们是学校的一员，学

8、校的面貌要靠我们同 学共同维护，只有人人讲文明，个个有礼貌，同学之间才会团结友爱，我们的校园才会更加 温暖，和谐，同学们才会更加健康，茁壮成长。 播种一种行为，收获一种习惯；播种一种习惯，收获一种性格；播种一种性格，收获一 种命运。同学们，养成良好的行为习惯，需要老师的教导，同学的帮助，更需要我们自己严 格要求自己， 小学生守则 小学生日常行为规范是我们的行为准则，它们不仅写在纸上， 而且要记在我们心里，更重要的是要体现实际行动上。每个人的举手投足之间,都传递着丰富 的文明信息。让我们借着学习小学生日常行为规范的东风,从现在做起,从自己做起,从点 点滴滴的小事做起,养成良好的文明习惯,做文明学

9、生.管住我们的口,不随地吐痰;管住我们的手,不乱扔垃圾;管住我们的脚,不去不该去的地方。让我们携起手来，共建一个文明、美丽的校园，让我们邹城市第二实验小学的每一名学 生都成为一个文明之人，让文明之花开遍校园的每个角落。 小学生普通话演讲稿”说普通话 写规范字 做文明人(学生演讲） 说普通话 写规范字 做文明人(学生演讲稿) 13 文明人演讲稿做文明人的演讲稿争做文 明人演讲稿朝阳文明人演讲稿学生行为规范演讲稿说普通话 写规范字 做文明人 尊敬的各位评委，各位老师，亲爱的同学们： 大家好！今天我演讲的题目是说普通话 写规范字 做文明人 。在我们身边，经常可以看到这样一幕：有些同学写作业不认真，字

10、写的歪三裂四，有些 同学讲话不标准，话说的南腔北调，以至于别人看不清他写的是什么，听不出他说的是什么。 生活中不说普通话，不写规范字闹出的笑话也有很多。有这样一个故事里说，有一次，一个 村长召开村民大会，他说：兔子们，虾米们，咸菜太贵，不要酱瓜，要猪蹄。他的这些话惹 的村民们哈哈大笑，一次很严肃的会议就让几句方言给搅得乱七八糟。其实把他的方言译成普通话是：同志们，乡亲们，现在开会， 不要讲话，要注意。生活中，因写字不规范而闹出的笑话也不少，据说有一个叫吴东坡的人 写字非常潦草，常常把自己的名字写出笑话，有一次，他到医院去看病，他先付了钱，大夫 让他签字，签完字后，大夫让他坐在旁边排队。不一会，

11、他听到大夫大声喊道“吴东皮！吴 东皮！”他毫无反应。大夫见无人反应，又大声喊道：“吴东皮！”见还是无人反应，大夫火了， 上前拉住他说，你这个人是怎么回事，叫你几遍都不答应。吴东坡听后还和大夫狡辩：“我不 叫吴东皮，我叫吴东坡。 ”大夫说：“你看看你写的字吧，吴东坡一看傻了眼，原来他把“吴 东坡”写成了“吴东皮” 。大家看，这说好普通话、写好规范字是多么重要。 说好普通话，写好规范字，是文明的象征，是做文明人的开始。文明，代表着道德和文 化素养的提高，文明体现着人的气质与修养。说好普通话，写好规范字，做个文明人是时代 赋予我们青少年的使命，是历史交给我们的任务。岁月沧桑，几十甚至几百年之后，当我

12、们 回首往事的时候，我们要无愧于我们的子孙，我们更要对得起我们的先辈。 说普通话，要求我们分清平翘，字正腔圆；要求我们抑扬顿挫，掷地有声。写规范字， 要求我们横平竖直，端端正正；要求我们遒劲有力，落落大方。做文明人，要求我们踏踏实 实，虚心自谦；要求我们言行得体，行为规范。那么怎样才能说好普通话，写好规范字，做 个文明人呢？ 其实说好普通话、写好规范字，做个文明人并不难，只要我们用一颗真心去对待它，用 一种恒心去坚持它，用无比的耐心去完成它，有坚强的毅力，养成良好的说写做习惯，我们 就能达到目的。我国的大学问家荀子曾说过：“不登高山,不知天之高也;不临深溪,不知地之 厚也” 。要想登上高山，要

13、想探寻深涧，我们就必须坚持到底。 讲普通话，写规范字，做文明人，这是我们中华民族几千年来文明的传承。我们中国是 一个有着几千年文明传统的古国，那刻在甲骨背上的象形文字，记录了华夏子孙殷殷成长的 脚步；那刻在石碑上的笔走龙蛇，遒劲中透出中华子孙的刚烈。谁不知，XX 年的奥运会上， 一个代表着东方的声音在“鸟巢”响起，一个代表着华夏民族的“和”字让世界二百多个国 家震惊；铿锵有力的声音，迎让有序的章法，彬彬有礼的谦逊，又一次让我们中华民族屹立 在世界东方！ 说到文明， 我们伟大祖国素以“礼仪之邦”著称，我们中华民族历来十分注重文明礼貌。 在几千年的历史长河中，有多少名人志士以礼待人的故事至今还被人

14、们广泛传诵， “融四岁， 能让梨”的故事家喻户晓，妇孺皆知。神光的“断臂求法” ，杨时的“程门立雪”给后人留下 千古佳话。毛泽东是上个世纪影响最大的人物之一，他从小养成了对长辈有礼貌的美德，后来他当了国家主席，仍然能以礼待人。他在给他的老师徐特立先生的一封信里说：“你是我二 十年前的先生，你现在仍然是我 的先生，你将来必定仍然是我的先生” 。一九五九年，毛主席回韶山，曾专门邀请亲友的 老人吃饭，毛主席给老人敬酒，老人们说：“主席敬酒，岂敢岂敢！”毛主席回答：“敬老尊贤， 应当应当！”由此可见，文明礼貌是多么重要。我们共同生活在社会主义的大家庭中，文明礼 貌地处事待人，是我们每个青少年成长过程中

15、必修的一课。因此，我们一定要养成讲文明懂 礼貌的好习惯。我们要从身边做起，从现在做起，讲普通话，写规范字，做文明人。一年级演讲稿：学守则，守规范，争做优秀小学生 敬爱的老师，亲爱的同学们：大家好！ 我是一年级八班的楚中天，此时此刻，能代表我们班参加这次演讲，我感到十分荣幸和 自豪。 下面我演讲的题目是学守则，守规范，争做优秀小学生 。 小学生守则 、 小 学生日常行为规范是我们的行为准则，它不仅仅是纸上条文，我们不但要记住它，更重要 的是要体现在我们的行动上。现在，我已把规范熟记在心，时刻用它们来对照我的行为， 使我不断地改正缺点，完善自我。在学校，我爱护校园里的花草树木和一切公共设施，不 乱

16、扔果皮纸屑。见到老师我能够主动向老师问好。服从老师的管理，接受同学们的监督。 在与同学们的交往中，能做到团结同学 ，相互尊重，相互信任。妈妈常说“你希望别人 怎样对待你，你就应当怎样对待别人” 。是啊，你对别人有礼貌，别人也同样会尊重你。向别 人问一声“你好”会给人带去一天的好心情，说一句“谢谢”拉近了人与人之间的距离，道 一声“对不起” 、 “没关系”能化解同学之间不必要的矛盾。 在家里，我尊敬长辈，孝敬父母。面对家长的批评，我能认真听取，不顶嘴。家里来了 客人，我热情、有礼貌的招待，为客人端茶倒水。在校外，我遵守交通规则，并且时刻提醒大人也要遵守交通规则，注意安全。乘车主动 让座，对人有爱心。我记得有一次，妈妈带我出去玩，在路边看见一位老爷爷坐在地上，向 过路的行人乞讨，我给妈妈要了一元钱给了那个可怜的老爷爷，老爷爷对我说：“这孩子真懂 事，这么好心，一定能考上大学。 ” 还有，汶川大地震时，在广场上我毫不犹豫的向灾区捐 款献爱心? 在学习上，老师布置的作业我能够按时完成，养成热爱学习，爱