学校综合治理工作总结12篇

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1、学校综合治理工作总结学校综合治理工作总结 1212 篇篇学校综合治理工作总结 学校综合治理工作总结(一):学校治安综合治理工作事关千家万户的幸福,是维护社会稳定,推进学校素质教育顺利实施的重要因素,为此我校始终把治安综合治理工作列为学校的头等大事,与学校德育工作紧密结合,坚持以防为主,用心开展各类安全教育活动,落实各项防卫措施,使创安工作得到全面、深入、有效地开展。现将一年来的工作总结如下:一、组织健全,职责明确。为进一步做好安全教育工作,切实加强对安全教育工作的领导,学校把治安综合治理工作列入重要议事日程,成立了以校长为组长的安全工作领导小组,构成了学校校长直接抓,各班主任具体负责组织实施,

2、全校教职员工齐心协力共抓安全的良好局面。二、制度保证,实施到位。1、门岗制度:做好外访登记,严防闲散人员进入校园,确保校园治安安全,维护正常教学秩序。2、护导值勤制度:值日教师提前半小时到岗配合执勤队员进行课前、课间巡视,及时把偶发事件消灭在萌芽状态。上学、放学时间值日教师坚持在校门口做好学生疏散工作,确保交通安全。3、节假日护校制度:每逢节假日均安排行政带班、教师护校,加强夜间巡逻,确保学校财产安全。4、安全工作会议制度:定期召开安全工作会议,注视安全工作动态,探讨安全工作措施,制定安全工作计划,保证安全工作环环相扣。5、安全检查工作制度:定期进行安全排查,一旦发现安全隐患及时整改,确保安全

3、工作万无一失。6、课课点名制度:每堂课的任课教师务必做好学生的出席点名工作,发现问题及时与家长联系。7、签订职责书、告家长书制度:学校在学期初与教师签订职责书,将安全教育工作作为对教职员工考核的重要资料,实行一票否决制度。定期召开家长会,让学生家长明确学生安全职责意识,长假前与家长签订告家长书。8、建立学校安全意外事故处置预案制度:学校建立学校安全意外事故处置预案制度对可能发生的校园安全意外事故的处理提出了具体的操作流程及应对措施。三、加强教育,增强意识。1、利用学校广播、早会、班会、活动课、学科渗透等途径,对学生开展安全教育,如交通安全、校园消防、居家安全、珍爱生命、防溺水、饮食卫生、预防疾

4、病等。2、开展 119 宣传教育活动,聘请陈埭消防官兵向学生和家长传授防火、灭火等消防知识;开展 122 宣传教育活动,为群众分发交通安全手册 liuxue86.以及交通安全宣传单,让学生在实践活动中理解安全教育。3、营造人人参与安全知识学习的氛围,从校园布置入手,制作主题板块挂在学校最醒目的地方时刻提醒学生注意交通安全,设定固定的橱窗来安放学生在以交通安全为主题的系列比赛中的优秀作品,设立安全长廊,有安全标语、安全图片、以及安全标志、安全小知识等让学生随时随地都可见安全知识,在环境中潜移默化的影响。四、加强检查,及时整改。开展常规检查。每学期开学以后,学校把安全教育工作作为重点检查资料之一,

5、用心配合卫生部门对学校食堂、饮水卫生进行检查。同时,加强对校园周边的综合整治。对存在的隐患及时向上级反映,及时整改。学校安全涉及面广,今后我们将进一步加大治安综合治理工作的力度、与家庭、社会密切配合、通力协作,将动员社会力量,齐抓共管,净化外部环境,搞好学校周边治安秩序,使学校治安综合治理工作进一步经常化、制度化、社会化,开创我校安全工作的新局面。学校综合治理工作总结(二):学校安全工作直接关系着学生的安危、家庭的幸福、社会的稳定。我校认真贯彻教育局和镇政府落实的各项安全要求,将建立平安校园工作列为学校的头等大事,与学校德育工作紧密结合,坚持以防为主,用心开展各类安全知识培训、教育活动,落实各

6、项防卫措施,使创安工作得到全面、深入、有效地开展。确保了师生员工的生命财产安全,确保了我校长期安定团结的构成和维护。从而促进和推动了我校教育、教学改革的发展,为我校全面提高教学质量,起到了保驾护航的作用。现将我校今年的综合治理工作状况总结如下:一、明确目标达成共识1、绷紧“安全第一”这根铉,安全工作职责大、任务重,学校始终绷紧“安全第一、人命关天”这根弦,把做好综治工作作为自己贯彻党的十七大精神,践行科学发展观重要思想的具体行动。认真扎实地组织开展学校综治工作。健全完善和强化我校综合治理工作的领导机构和职能,使综合治理工作沿着正确轨道进行。我校的综合治理工作构成了层层管理,职责到岗,职责到人,

7、各负其责,各司其职的主体式、全方位的领导管理格局,确保我校的综治工作始终沿着正确的轨道有序运转。2、把综治工作作为学校教育事业发展和精神礼貌建设的长期工作来抓,继续加强以学生安全为本的各项安全管理工作,确保学校综治工作领导到位、工作目标职责到位、工作制度措施到位,保证学校一方平安、稳定、安定礼貌。继续重视和加强了学校综合治理工作的建章立制、计划方案制定的综治网络建设,使学校综治工作有章可循,有序进行。我校综合治理领导小组要求分管综治工作的各处室,在原先建立的规章制度基础上,根据新的实际状况,对原先的各项规章制度进行修改、增删,使综合治理的各项规章制度不断地健全完善和强化。这些制度主要是:十二大

8、环境卫生职责包干制度、防控甲型 h1n1 流感安全保卫制度,食堂膳厅卫生安全制度,寄宿生寝室安全卫生制度,实验室、教学楼、各班清洁区卫生安全消防制度,学校安全卫生工作应急措施,教职工居住小区安全卫生制度,个体商店和餐饮店安全管理制度。我校的安全、卫生、消防制度很完备,各有关部门务必严格按照制度办事,并严格进行检查,将严格按规章进行处罚,以确保我校的安全卫生工作制度得以切实落实。二、加强宣传教育,增强防范意识学校综治工作承担起确保一方平安的政治职责,我校加强了综治工作的职责意识,加强了学生的预防违法犯罪的领导,健全了学校、家庭、社会“三位一体”的工作机制,规范落实了综治工作、措施,保证学校平安。

9、1、严格了学校综治工作管理制度,做到“谁失职、谁负责” 。全校各部门加强了职责制,严格执行综治工作制度,分工负责、层层落实,保证学校各项工作安全进行,落实学校综治工作防范措施,构成了“综合治理综合抓”的局面。2、继续完善,健全了学校社会综治工作管理网络,明确综合工作的职责。加强了对学生的思想道德和交通安全教育,深化普法安全教育,开展健康咨询服务,安全自护自救培训。坚持预防青少年违法犯罪,到目前为止,我校无安全事故和违法违法犯罪行为。 ,全面增强了师生的法制观念,增强了师生的自护自救潜力。3、注意防范、切实做好教师的护导值日工作,做好对学生活动的监护工作,经常对校园内食堂、实验室、阅览室、教学楼

10、、办公楼、电器设备等重要部位进行了全面检查,对个别学生性格孤僻,行为过激等不安定因素,及时疏导、防止激化,化消极因素为用心因素,并用心开展学校、家庭、社会综合治理,警校共建、社区共驻共建、群防群治,保证了学生的安全。4、开展综治“六进”校园工作,坚持全面落实“谁主管、谁负责”和综合治理综合抓的原则,继续坚持“预防为主、标本兼治、重在治本”的方针,切实承担起保学校一方平安的政治职责,5、严密组织学生外出实践活动的可行方案,落实安全保障措施,并保证教办及教体局同意后方可实施。6、建立了重大突发事件报告制度,坚持杜绝,迟报、漏报、瞒报现象的出现。三、严格执行管理制度,用心建立礼貌校园综治工作为学校各

11、项工作带给了有力保证,我校综治工作实行动态管理,按照综治工作制度和内在规律抓好落实,在经常性上下工夫,花气力,树立在其位、谋其职的良好风气。我校建立健全了一整套治安综合治理的规章制度,对师生进行宣传教育,使各项工作有章可循,有法可依,使综治工作做到了制度化、程序化。对发现的问题进行了及时处理。为了保证各项规章制度落实,还建立了中层以上领导值周制度和节假日校级领导值班制度,坚持填写值班记录,发现问题及时处理。1、学校领导和综治工作领导小组,经常性的检查各部门设施的安全使用和防范工作,做到时时警惕,每次使用重视,每月自我检查,保证校内设施的正常安全使用。2、坚持师生护导值日和总务处负责日常安全检查

12、工作。3、畅通信息反馈渠道,发现问题及时汇报。立即处置扫除一切有碍学校综治工作的不安定因素。4、以建立“和谐校园”为主线,继续认真建立“和谐校园” ,彻底消除“脏、乱、差”现象。在抓实施的过程中,采取了突出重点,带动全面的方法。比如在食堂方面,从食品的、卫生、供应等方面进行严格的把关监控。对食堂工作人员进行严格的体检,不合格者不准上岗。对寝室派专人管理,并制定了各项寝室管理制度。学校的“每一天两次卫生大扫除”保证了学校的清洁。这样,学校彻底治理好了“脏、乱、差”现象,出现了“净、静、敬”自然和谐的良好氛围。四、学校周边治安环境存在的突出问题励志天下 1231、校外早餐点、小卖摊持证经营问题突出

13、。校外不法商贩经营不合格食品,影响我校师生饮食安全;小卖摊证件不齐全,或者是相关标准达不到要求,卫生问题有待进一步解决。2 道路交通安全问题。由于抚八路车流量大,路况复杂(学校大门前十字路口和建房工地) ,减速带、护栏、警示牌等配备不够;校外不法商贩经常占道经营,影响师生正常出入,路灯不亮等现象突出;学校门口道路狭窄,学生行走不便。3、社会治安问题。不良青年向学校渗透状况依旧严重,这对学校学生晚自习回家构成威胁。5、库岸交通溺水安全问题。我校离 175 水位很近,100 多名乘船学生溺水安全隐患较大。五、今后改善和加强的工作方向:1、我校恳请县、镇交通城建领导及有关部门,高度重视我校师生的安全

14、,尽快采取相应的得力措施,解决我校面临 209 国道三叉路口公路存在的交通安全问题,期望在十字路口设交警站岗。2、县城管部门及防疫部门,规范食品的营销点和营销行为,尽快对我校门前的各种流通食品摊贩采取统一批准并发给经营许可证的措施,以杜绝流动摊贩带来的食品不卫生而致病或中毒的不安全隐患。3、继续加强公安护学岗安全保卫工作,完善各项制度。总之,由于制度健全,措施得力,工作到位,加上全校师生员工的共同努力,使学校目前无违法、无安全事故、无火灾、无上访闹事等,实践证明,搞好综治是稳定校园,推动学校各项工作的基础和保证,我将努力探索新形势下做好综治工作的新途径或新方法,把综治同“三个礼貌”建设结合起来

15、,促进我校各项工作迈上新台阶。学校综合治理工作总结(三):我校在教育局及中心学校的安排部署和具体指导下,站在维护社会稳定大局的政治高度,在进一步完善综合治理领导职责制的基础上,紧密结合建立“苏州市依法治校先进群众” ,昆山市“安全礼貌校园” 、 “社区综合治理先进群众” 、 “江苏省绿色学校” ,用心投入到“昆山市精神礼貌提升工程” ,共创“平安昆山” “平安社区”活动中,以预防青少年违法犯罪,净化校园周边环境、抓好学校安全工作为重点。狠抓法制教育、安全教育,努力解决学校中突出的治安安全问题,促进了学校综治工作的顺利开展,优化了育人环境,确保了学校一方净土的平安,为学校争创一流名校奠定了坚实的

16、基础。一、校长重视,落实职责学校领导历来重视综合治理工作,健全综治领导小组,把综治工作纳入学校年度总体工作目标,做到了与其他工作同布置、同落实,对学校综合治理工作提出了明确的工作目标、任务和具体措施,学校与各处、室、组层层签定了相应的职责书。同时,多次利用教师大会传达贯彻上级综治工作有关会议和通知的精神,个性是对学校的稳定、安全工作作了强调,领导经常深入校园检查督促。同时,我们还按照综治委、教育局的要求,对职责书的落实状况坚持月查季评、年度小结,发现问题及时解决,力求防患于未然。透过领导职责制和目标管理推行实施,既充分发挥了党政主干线的核心作用,又发挥了各部门的职能作用,真正做到了齐抓共管,担负起了保一方平安的政治职责。二、加大安全法制宣传力度,一是层层召开会议,组织广大干部、教职员工认真学习上级有关的综治、安全工作文件,明确各自的义务和职责,力求做到人人知晓,个个明白,并响应号召,自觉遵守。二是充分运用广播、录像、板报、标语、墙报、展板、知识竞赛、图片等形式,把宣传活动搞得有声有色。在宣传活动中,做到了“五落实” ,即经费落实、资料落实、时间落实、人员落实、阵地落实。三是组织师生员

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