学校月工作总结

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1、学校月工作总结学校月工作总结篇一：XX-XX 学年度学校工作总结XXXX 学年度学校工作总结 本学期，在上级领导的领导下，在全校教职员工的团结协作和努力拼搏下，我校坚持“德育为首，以人为本，质量强校”的办学思想，以教学常规管理为切入点，坚持科学发展观，依法治校，认真抓好学校各项管理工作，着力构建和谐校园，较好地完成了本学年的工作任务。现将一学年来的工作总结如下： 一、强化师风师德建设，促进校园和谐发展 教师的素质直接影响着学风和校风，教师的形象直接关系着学生素质的培养。因此，师德不是简单的说教，而是一种职业精神体现，一种深厚的知识内涵和文化品位的体现！师德需要培养，需要教育，更需要每位教师的自

2、我修养！ 1、领导重视，抓住思想教育不放松。要求教师在平时的教学工作中时时严格要求自己，时时自我反省，做学生的表率。 2、营造良好氛围，注重思想教育实效。为了做好教师政治思想工作，学校采取多种形式，理论联系实际，努力提高教师的政治思想道德素质。通过坚持全校教师政治学习制度，提高教师的政治理论水平和贯彻执行党的教育方针政策水平，在校内营造一种政治思想教育的良好氛围。3、开展师德培训，塑造教师为人师表的良好形象。学校有针对性地提出了几点要求，一是要求全体教师爱护关心学生，蹲下走近学生的心灵，和学生做知心朋友、和学生的家长交朋友，不准冷嘲热讽伤害家长，更不准教师训斥家长；二是严禁教师体罚和变相体罚学

3、生；三是禁止教师私自为学生乱订刊、乱收费补课。 4、学校将师德师风建设与年度考核、教育教学管理等师资队伍建设的其他内容有机结合起来，以期促进师德师风建设的各项措施落到实处。通过开展师德师风自查活动，学校领导、教师进一步转变了工作作风，提高了办事效率，文明执教，优质服务于学生。学生、学生家长对教师工作的满意度大幅度提高。二、坚持以教学为中心，全面提高教学质量 本学年教学工作坚持以以教学质量为核心，以教学常规管理为切入点，强化本学期的教学工作。 、规范教学秩序、强化教学常规管理。学校严格执行教学“六认真” ，教师做到认真备课、认真上课、认真布置批改作业，认真辅导学生，教导处做到认真检查、认真考核评

4、价，强化教学过程每个环节的实效。除坚持每月进行一次教学常规检查并及时通报检查结果外，平时教学管理人员还对教师授课进行不定期的抽查。 教导处将常规教学检查融入到平常的教学过程之中，采取了分学科、分教研组进行指导，将检查结果及时反馈给教研组长和任课教师，教研组长负责提出改进意见，不断完善和提高备课水平，确保了课堂教学的容量、密度和内容能面向全体学生。 严抓教学计划的制定和落实，加大了听课、查课的力度。对教学过程中出现的问题及时处理并做好记载，根据教学常规考核细则有针对性地提出改进措施。 认真组织了期中和期末教学质量检测活动，并结合日常教学工作不定期的检查了教师备课、听课、业务学习及作业批改等情况并

5、及时记载，作为学期结束教师绩效考核的依据之一。各位教师重视基础训练，作业分层管理，抓好错题过关，作业布置有针对性、讲究实效， 做到了精而少，辅导及时、针对性强。特别重视个别辅导，充分体现了面向全体学生，为了每一个学生的宗旨。2、抓好教师队伍建设，提高教师素质。 继续开展帮教活动， “以老带新，以新促老” 。我校青年教师较多，青年教师培养已经成为教师队伍建设的重点。学校每学期集中安排两个公开教学周，通过听课、评课，反馈教学情况，使新教师比较迅速地成长起来。 加强校本培训，不断提高教师业务素养。组织全体教师参加讲座听课，各教研组也根据各自的学科特点举行了各种组内校本培训学习。 发挥骨干教师、教学能

6、手的示范和引领作用。在中心校的统一部署下，教导处组织了语文数学老师参加了听课、讲课、评课活动。此外，学校还参与开展了一系列教研活动，促使教师学习课改精神和理念，积极钻研新教材，推动课程改革深入进行。 3、严格执行(来自: 小 龙 文档网:学校月工作总结)“减负”规定，向课堂教学要效益。学校要求每位教师要树立“四十分钟质量意识” ，充分利用好课堂教学平台和优质教育资源，切实提高教学质量。任课教师都能够结合专业和学科特点，提升自己的专长，为全面提高教学质量发挥应有的作用。同时改进教学方式和学习方式，引导学生自主、合作、探究学习，注重培养学生的学习能力、独立思考能力、创新能力和实践能力，发展学生的个

7、性特长，取得较好的效果。 三、加强学校安全和后勤服务工作，强化安全管理责任 学校安全直接关系到广大师生的生命安全，关系到社会和谐稳 定。学校后勤部门本着服务于教育教学工作的原则，努力创造优美舒 适的校园环境，为教育教学提供安全保障，尽心尽力做好后勤服务工作。1、坚持常规工作不放松，确保教育教学的正常进行。、学年初及时发放了办公用品；检修了楼梯道和各教室照明设施的；维修了学生损坏窗户玻璃；及时修剪花草树木；做好开学典礼和校内运动会的准备等。 、对各办公室、各班级的财产和物品进行核查并登记入册，落实固定资产的管理工作。本学期分两次对学生使用的课桌凳进行了清理统计，在用的、闲置的、损坏的都做了详细的

8、统计并存放。 、平时不定期对学校电器进行安全检查，并将检查记录进行汇总，发现问题及时维修。同时，对学生损坏的课桌椅、门、锁、窗、水电进行维修。 、积极配合各科室的工作，如学校的期中、期末考试、开学典礼、文艺汇演、地震逃生演练等活动，总务处都全力以赴，做好服务，保证各类活动正常有序进行。 2、强化安全意识，紧抓安全工作不放松。 开学初，签订了教职工特别是班主任安全目标责任书。 对学校教学设施、体育设施、电路等，不定期进行了检查，发现问题，及时整改。 进一步完善了各项安全制度和应急预案。 加强门卫安全保卫工作，严格执行学校各项管理制度，认真履行职责，严禁闲杂人等进入校园，确保校园安全。 五、工作中

9、存在的不足和努力方向 回顾一学年来的工作，每一项成绩的取得都离不开全体成员的共同努力，我们在看到成绩的同时，更需要冷静地进行反思：我们认为 在学生思想、行为习惯养成上还应不断加强教育督促；教育观念、教学方式方法、工作能力、管理水平和师德等方面还需要我们去不断自我认识、自我提高；随着绩效工资的改革，学校的各项考核奖励制度等需要调整修改完善，以真正起到激发全体教师的工作积极性作用。总之，前途是光明的，道路是曲折的。今后我们将继续在上级主管部门的领导下，在科学发展观和新课程理念的指引下，紧抓机遇，上下一心，迎难而上，锐意进娶开拓创新，力争在下一学年的教育教学各项工作有更大的突破。 XX 年 1 月

10、篇二：小学学校月工作总结小学 2 月份月工作总结 新学期开学以来，在镇教委的正确领导下，在我校广大干部员工的勤奋努力下，我校各项工作有序开展，下面就我校 2 月份工作做个简要总结： 一、开学准备工作。 1、2 月 2 日，教师报到，学校组织政治、业务学习。学习了教体局江局长讲话。并根据上级工作要求，对我校全体教师进行了“打造新作风，展示新形象，建设新即墨”的“三新”教育。刘校长引领全体教师学习了蓝主任提出的“干部教师应树立的十种意识” 。 2、广大教师拟定新学期的各种计划，并备好开学后一个周的课。 3、2 月 7 日，学生返校，根据学校的计划安排，各班主任引领学生做了如下工作： 1清点班级人数

11、。经汇总，全校学生均安全到校。2各班组织开好“冬季安全、纪律”主题班会。 3各班进行全面彻底大扫除。 4检查寒假作业以及查看寒假各项活动的落实情况。 4、2 月 8 日，灵山镇徐镇长对我校的开学情况进行了视察，并对我校仪器工程的实施，以及 72 间房屋的修葺情况进行了调研。 5、进行了绩效工资以及班主任补贴的核算工作。严格按照教代会通过的考核细则进行核算，及时公布，发现问题及时解决。 二、教学常规工作。 教学工作是一个学校的中心工作。教导处利用两个下午教师办公 时间引领全体教师学习了我校“XX 年教学工作计划” ，进一步落实教学工作常规，结合即墨市教体局对教学工作的要求，对教师的备课、上课、作

12、业、辅导等教学环节进行了全面指导，并提出了新的要求。教导处组织以级部为单位的“每人一堂优质课”活动。通过听课、评课，及时反馈教师在教学中存在的相关问题，及时整改。 为了调动毕业班教师的教学积极性，全面提高毕业班的教学成绩，学校于 2 月 28 日下午组织召开了毕业班教师教育教学工作动员大会。会上，李主任根据上学期期末考试成绩帮助各任课教师进行了全面细致的分析。刘校长和乔校长也分别做了重要讲话。给各位老师下一阶段的工作指明了方向，理清了思路。 三、德育工作。结合学校实际，我们更加重视德育工作的针对性和时效性。 1、坚持每周一举行升旗仪式，由高年级学生代表轮流发表“国旗下讲话” 。 2、召开了一次

13、班主任会议。引领各位班主任老师进一步学习了班级量化评估的有关细则。 3、分管班级量化工作的领导分别召开了各关口“小监察员”会议。力求在检查中做到“公平、公正” 。 四、安全工作。校园安全始终是学校工作的第一要务。开学初，分管安全工作的领导就及时地对我校的安全隐患进行了全面排查，发现问题，及时上报、整改。并在平日工作中做到“时时查、日日查” 。进一步确保了广大师生的安全。 篇三：学校月考工作总结学校中考工作总结 一、成绩喜人，再创辉煌 XX 年中考工作结束了，我校在上级主管部门的领导下，在全体师生的努力下，中考再 创辉煌，总成绩 a 以上 110 人，其中贵高线 44 人（全区 205 人）再居

14、港南区第一。语文科成 绩 a 为 48 人，占区%，数学科成绩 a 为 49 人，占区%，英语科成绩 a 为 43 人，占区%，政史科成绩 a 为 63 人，占区%，理化学科成绩 a 为 36 人， 占区%。 二、重视备考，早作准备，工作细化 1、成立领导机构 我们知道衡量一所学校的教育教学质量高低，其中重要的一点就是看教学成绩，尤其是 中考成绩，它是学校发展与生存的重要生命线，所以我们学校非常重视中考工作，早在 XX 年秋期一开学，就成立中考工作领导小组。刘福威校长亲自担任组长，庞海松副校长担任副 组长，成员有教导主任谭定华，政教主任莫裕宁，总务主任刘展森，从人员设置配比都较合 理，制订好工

15、作计划，落实分工，全方位为中考工作服务。 2、调整任课教师，分管好实验班 根据“因材施教”的教学原则，也根据我校积累下来中考成功经验：“分槽喂养，全面发 展” ，结合我校的实际情况：（1）周边学校暑假都上了一个月的功课，我校没上。 （2）个别的 教学骨干教师有调走的情况，经学校研究决定调整好任课教师，准备好两套教学人员的工作 方案，把原上届实验班的教师放一个班的人员到八年级去把关，其中：班主任陈建瑚老师上 八年级语文，英语廖伟英、伍海燕分别上七、八年级，班主任大胆起用苏海健（政史） ，语文 用吉秋梅，数学用梁志红，英语用梁婉蓉、杨玉兰，化学用转科的董福英，这样在上届的基 础上保留原来刘纪棉这一

16、班的人员，进行重新调整搭配，新旧结合，形成了两个班的教学人 员：苏海健、刘纪棉各带一个班。这些人员的设置都是经过严格挑选，多方论证，大胆起用 的，这些教师当初都有些胆怯，信心不足，经鼓励教育，都能大胆去工作。 其次就是挑选生源，分出两个利于竞争的“实验班” ，教导处严格把关，从七年级起到八 年级各期段、期考各科成绩，综合起来，选出最好的120 人分成两个班，基本上能杜绝人情 关，并且我们对这两个班实行“动态管理” ， “能者上，庸者下” ，其他各班优者上，实验班跟 不上的就下来。 3、抓好实验班师生的思想教育 刚开学，宣布了实验班师生名单后，首先召开了实验班任课教师的会议，鼓励老师大胆 工作，增强教师的信心，都表达要鼓足干劲，做好工作，学校从各方面配合老师的教学需要， 从后勤到教导资源等各方面，全力协助两个班的需要。接着召开了两个班的学生动员大会， 明确要求，鼓励上进，贯彻“动态管理”的思想要求，激励学生的竞争意识，成为学校的栋 梁之材。 4、制订计划，认真总结 在教研室的具体指导下，领导小组研究决定，教导处制订了秋季期的