《《生活中的民族纹样》教案》由会员分享,可在线阅读,更多相关《《生活中的民族纹样》教案(1页珍藏版)》请在金锄头文库上搜索。
生活中的民族纹样生活中的民族纹样教案教案教学目标:教学目标:1、了解各民族服饰文化的内涵,能将自己喜欢的图案临摹下来,并能讲解各种民族服饰上的图案寓意。2、了解各种民族纹样的特点,并将其应用到生活中。2、培养学生对本民族非物质文化遗产保护的观念和意识,增强民族自豪感。教学重点与难点:教学重点与难点:重点:通过欣赏少数民族形式多样、制作精美、色彩瑰丽、具有民族风格和乡土气息的图案纹样的服饰,了解有关纹样的历史、文化、习俗,感受服饰图案的深刻内涵和美感。增强对祖国非物质文化遗产的认知。难点:图案形象的特点和对比色的运用。教学准备:教学准备:各种族服饰、录像、图片、各种绘画工具。教学过程:教学过程:1、提问:通过课前学习,谈谈你对民族纹样的了解。学生边回答,老师边通过展示图片或实物进行补充。2、通过前面的讨论,你能简单概括一下民族纹样是有什么样的特点。3、引导学生展示交流有关少数民族的服饰文化。4、引导学生欣赏“百鸟衣” 。“百鸟衣”的传说、用途、图案特征、色彩、欣赏价值。5、各种民族纹样不仅将历史传统倾注于口头文学之中,更将它倾注于图画之中,了解有关“蝴蝶妈妈”的传说。6、欣赏“牛首龙纹”的图案,了解有关“龙”的传说。7、学生作业。选择一幅自己喜欢的服饰图案进行临摹。8、作业展示。(1)教师请学生上讲台介绍自己创作的作品,讲其寓意。(2)师生一起对这些作品进行点评。