大学生消费情况调查问卷报告

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1、大学生消费情况调查问卷报告大学生消费情况调查问卷报告篇一：关于大学生消费情况的调查报告关于大学生消费情况的调查报告 前言 随着社会经济的发展，人们的消费水平也在不断的提高，大学生的消费结构和消费习惯也发生了巨大的变化。大学生作为一个特殊的消费群体正受到越来越多的关注，他们的消费结构和习惯，对未来主要社会消费群体的消费情况有着直接的影响和反射作用，因此关注当前大学生的消费情况是很必要的。为了把握大学生生活消费的心理特征和行为导向，并帮助培养大学生健康的消费意识，引导他们建立合理的消费结构和形成良好的消费习惯，我们小组做了一次有关大学生消费情况的调查。 问卷的设计 制作问卷时，我们力求所选题目确切

2、、简洁、针对性强，并遵守以下几点原则： 一、问卷主题明确，所有设问都必须与主题有关； 二、语言简明准确，以免影响理解和答问； 三、问卷项目由浅入深，并注意相互间的联系，使被调查者可以连贯作答； 四、设问切合实际，充分考虑被调查者的差异； 五、设问事先考虑到能对问题结果做适当分类和解释，使所得资料便于做交叉分析； 六、调查表的设计充分考虑可接受性。 大学生消费情况调查问卷分析 一、调查的基本情况 此次调查问卷主要对大学生的消费水平、消费方式、消费项目、消费心理等问题进行调查。调查通过网络发放问卷采取随机抽样形式，有工商管理学院、会计学院、金融学院等不同学院大一、大二、大三的学生。本次调查共发出问

3、卷 60 份， 实际收回有效问卷 50 份， 有效率为 % 其中男生比例为 45%， 女生比例为 55%。 由于在抽样中充分考虑了样本的代表性和性别比例的协调性，因此此次调查较为客观的反应了大学生的消费情况。为方便调查者答卷，在问卷设计过程中以选择题为主，还有少量的填空题。在被调查者中有 25% 来自农村， 45% 来自乡镇，30% 来自城市。二、调查结果分析 1、关于每月的平均生活费 从大学生的月生活费消费情况来看，城镇学生消费水平明显高于农村学生。在被调查者中，每月的平均生活费在 500 元以下的仅占%，1301 元以上的占 %，大部分学生每月的平均生活费在 500 元到 1300 元，其

4、中 501 元800 元的有%，801 元1300 元的有%.可见大学生平均月消费还是比较合理的。 500 以下 以上 800 2、生活费的主要来源 对于生活费的主要来源， 有 88%的大学生选择了父母，5%的学生靠获得的奖学金来填补生活开支；，15%的同学通过兼职打工补贴日常开销，另有 2%的同学还有其他的经济来源。从调查问卷可以看出,同学们主要的经济来源是父母，然而随着年级的上升这一比例略有下降，且来源趋向于多元化。 3、每月的主要消费项目21 世纪是物质生活与精神生活日益丰富的时代，当代的大学生们已不再满足于宿舍、教室、图书馆三点一线的单调生活。从调查问卷可以看出，在每月的消费项目中，9

5、5%的学生伙食占每月消费额的 50%；学生服装消费在 10%-20%左右；书籍、各类培训费用大二、大三的在每月消费额中占有一定的比例，大概 5%-20%，大一的占用每月消费额相对较少；娱乐、交际在每月消费额中占有相对较高的比例，15%的同学有 30%的花费在这方面，75%的学生这方面的比例为 10%，10%的学生在 10%；对于购物花费在普遍在10%-30%，通讯费用占用 5%左右。由此可见，大学生的消费已呈现明显的多元化趋势。如果经济条件允许，娱乐、交际消费将成为学生每月消费的很大一部分，反映出大学生具有走出校园、融入社会、拥有高质量生活的渴望。 4、采取消费的形式 随着网络技术的飞速发展，

6、对于消费的主要形式，15%的学生热衷于网络消费，%的学生还是愿意选择大型超市或其他的百货商场,%的学生会选择专卖店或品牌店，其他的 6%则大多数选择小商铺。世界经济的不断发展，学生的消费形式也日渐增多。 5、理财的情况 在被调查者中，85%的学生表明从来没有记账的习惯，13%的学生则有隔三差五的记账习惯，只有 2%的学生会坚持每天记账。对于每月的生活费，大部分学生还比较理智。%的学生是一边花一边打算，%的学生是想花就花，%的学生能省就省，5%的学生则会全部计划好再花。从调查的情况来看，面对相对宽裕的经济条件，学生花钱也相对随意。 6、关于消费时是否会和商家讲价的问题 关于消费时是否会和商家讲价

7、的问题，大部分同学还是会还价的。%的学生会尽量把价格压到最低，会大概还价的占%，还有%的学生是看情况而定的，重来不还价的占%。现在商家一般会把价格标高，从调查可以看出，学生懂得适当的去还价，这样买东西就不会吃太大的亏。 7、消费时产生的顾虑 消费时总会存在一些顾虑，在被调查者中，85%的学生看中的是商品的性价 比，15%的学生会考虑资金的问题，10%的学生也会考虑商品的时髦度，在本次调查中，没有学生会考虑其他同学是否也拥有。可见，随着年龄的增长，大学生的心理更加成熟了，攀比现象也少了。8、消费的心理 一般情况下，%的学生表明在确实有需要的情况下会去消费，%的学生会看心情去消费，9%的学生会在资

8、金充足的情况下去消费，2%的学生则会选择打折促销是去消费。面对诸如“光棍节”商品疯狂打折季，%的学生选择了看当是有没有需要的态度，%的学生会选择冷静观战的态度，还有%的学生存在一定的购物欲望，2%的学生则选择疯狂购物，在所不惜。可见，大学生的消费心理相对来说还比较成熟。结尾 大学生是一个特殊的社会群体，有着自己特殊的消费观念和消费行为，一方面，他们有着旺盛的消费需求，另一方面，他们尚未获得经济上的独立，消费受到很大的制约。消费观念的超前和消费实力的滞后，使得大学生消费呈现出不同一般的发展，大学生消费受到方方面面的影响，也会影响着方方面面。对于成长中的大学生,其世界观、人生观、价值观正处于定型阶

9、段，极易受家长、教师、同学及社会其它成员的影响,具有较强的可塑性。因而,如何引导当代大学生树立正确的、健康的消费观念是摆在大家面前的一个难题。同样大学生消费市场随着经济的发展，高校的大规模扩招而越来越显示出它的重要性，大学生市场是一个规模和潜力都很巨大的市场，如何规范并合理的发展这样一个市场也是摆在我们大家面前一个刻不容缓的问题。现在就有关大学生消费从个人、学校、社会三方面提以下的几点建议 ： （一）对于大学生而言，要树立自己合理的消费观念，要理智地对待自己的消费。作为一个纯消费者，大学生经济来源大多靠家庭，所以自己的消费要考虑到家庭的经济状况，父母的承受能力，还要有自制能力，不能盲目地陷入感

10、性消费的误区。如今有的学生消费上大手大脚，还有沉迷于盲目消费中，比如最近许多大学生沉迷于网络游戏，这将大大增加自己的消费负担，更重要的是大学生也会在盲目的消费中迷失自己，以至影响到自己的学业。另外，大学生也要具有消费者的维权意识，进入大学，已经开始慢慢地融入社会，社会中欺骗消费者的各种不法 行为屡禁不止，面对纷繁复杂的社会，大学生要学会维护自己的合法权利。（二）学校应加强对学生消费观念培养。事实求是，高校思想政治教育对学生消费观教育还没有形成足够的重视。对大学生消费心理和行为研究不足 “两课”教学中对大学生消费观的教育指导不够。由于对大学生的消费心理和行为了解不够全面和客观以及课程设置等因素，

11、与人生观、劳动观、金钱观、国情观等重要思想观念紧密相关的消费观的专题教育在思想品德修养课中没有充分开展，从而也难以达到真正的指导目的。 （三）对于社会而言，要积极开拓大学生消费市场，从产品的种类、价格、服务多方面满足不同经济条件大学生的需求，同时要规范市场秩序，为大学生确立一个公正的市场环境让其消费。无论从哪方面讲,大学生的消费市场已不再是可有可无的了，它已严重影响着高校周围地区经济的发展。 （四）对大学生来说还应加强合理储蓄的观念。诺贝尔经济学奖得主罗伯特?清崎曾经说过：“理财与你挣了多少钱没关系，它是测算你能留住多少钱以及能让这些钱为你工作多久的能力。 ”在调查时，当问及对理财的认识时，很

12、多同学表示陌生。当问及一学期结束后经济情况如何时，大部分同学都坦然承认自己的消费已经超出计划范围，甚至有些同学还需要向别人借回家的路费，略有剩余的同学也想着如何把剩余的钱花完，只有极个别同学有储蓄的意识。 篇二：大学生消费观问卷调查(问卷及报告)大学生消费观问卷调查 你好！恳请您抽出几分钟时间参与我们的问卷调查，我们将为您的信息保密，并十分感谢您的支持！ 1.您的家庭所在地？A.城市 B.城镇 C.农村 2.您心目中合理的消费状态和结构是？A.只要够花就行 B.能订出较细的消费计划 C.让每个月有盈余，可供自己支配 D.其他 3.您平均一个月用去多少生活费？元以下501 元 1001 元 元以

13、上 4当你在某项消费时,考虑最多的因素是 A.价格 B 商品的实用性 C.商品的品牌、档次 D.随大流 E 其他 5.当你想要买某样东西时,却发现钱不够，那么你会 A.向父母要钱 B.自己省吃俭用存钱 C.向同学朋友借了再说 D.做兼职挣钱 6.你目前拥有？（多选）A 电脑 B 相机 C 手机 (或、MP6) 7.和他人一起消费时比自己一个人消费 (如一起逛街、吃饭等) A 高 B 低 C 没有变化 8您每月消费的主要项目是什么？（多选） A.基本生活所需 B.通讯（电话、上网） C.购物（服装、饰品） D.书籍 E.其他 9.你的生活费用的来源？ A 父母按月寄送 B.父母一次性寄送较大量金

14、钱，花完再要 C.兼职或勤工俭学 D 其他 10.就整体情况而言,你如何看待周边同学当前的消费状况 A.过高 B 偏高 C.比较符合实际 D.比较节俭 E.偏低 11您认为您目前每月拥有的生活费能否满足您的所需？A.勉强 B.刚好合适 C.绰绰有余 12.您最理想的消费来源是？A.父母给予 B.打工、勤工助学 C.奖学金 D.三者皆有 13.若有盈余您如何处理？A.存在银行 B 改善物质生活 C.购书 D 丰富精神生活 14.您认为您的理财能力如何？ A.较差，花钱没计划 B.一般 C.有较强的理财能力 前言步入大学，我们都不再是中学里衣食住行全部都由父母来承担的孩子，离开了家庭，面对一个人的

15、生活，就要学着照顾自己。现在社会的进步是无法预计和形容的，我们作为新一代的希望，同时也背着多重的身份站立在这个社会中，其一就是消费者。 在大学里，我们的消费观念的塑造和培养对我们今后在价值观、世界观的形成和定位上都起着至关重要的作用，所以，关注我们大学生的消费状况，洞察我们大学生的消费心理和行为特征，及时培养在消费上正确的观念和方法，成为了当代各界人士相当关注的话题。 因此，此次特地做了以“大学生消费观调查”为主题的问卷调查，调查对象是我校华北水水电学院龙子湖校区的在校大学生，我们分别以问卷调查、访谈考察等方法及时记录了我校大学生的生活消费实际情况，并整理分析成文。 从我们回收的调查问卷中可以

16、得知： 一、理性消费是主流 在我们的周围，有着来自不同地方的有着不同家境的同学，最近网上盛传的校园“卡奴”在我们学校里这次问卷调查当中并没有出现，而者在一定程度上也体现出我校学生基本具有较为理性的消费观。在普通人群中，价格、质量、潮流是吸引大学生消费的主要因素。从调查结果来看，讲求实际、理性消费仍是当前大学生主要的消费观念。从我们的问卷中第 4 题中可以看出，在购买商品时，大学生们首先考虑的因素是价格和质量。这是因为中国的大学生与国外的不同，经济来源主要是父母的资助，自己兼职挣钱的不多，这使我们每月可支配的钱是固定的，大约在300-800 元之间，家境较好的一般也不超过 XX 元，而这笔钱主要是用来支付饮食和日常生活用品开销的。由于消费能力有限，大多数的大学生们在花钱时往往还是十分谨慎，力求“花得值” ，我们会尽量搜索那些价廉物美的商品。这种种的现象表示，当代大学生的消费状况整体呈理性趋势发展。 二、攀比心理着实存在 试看我们的问卷中第 7 和 4 题，我们可以从不同程度上发现，攀比现象着实存在在我们大学生的消费观念当中，个别者还较为严重。