好读书读好书的团日活动策划书

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1、好读书读好书的团日活动策划书好读书读好书的团日活动策划书篇一：读书团日活动策划案所选主题：诵读经典，品味书香一、活动方案名称 活动一：品书交流会 活动二：与经典对话 二、活动背景 为迎接第二十个“世界读书日”4 月 23 号，进一步响应学校倡导“书香满校园，共享读书乐”的号召，加大重视图书这一传播知识、表达观念和交流信息的形式，我班积极开展有关读书团日活动。 三、活动目的和意义 此次团日活动，希望能引导同学们读书，通过品读经典，激发每位同学的读书热情，体味读书乐趣，营造积极向上的良好班级氛围。 我半认真组织开展团日活动，在活动中，同学们通过读好书，增长知识见闻的同时不断吸取精神养分。此外，以书

2、会友的形式，也增进同学们之间的交流。 四、资源需要 已有资源: 班级成员 需要资源: 一间教室 五、 活动开展 （一） 品书交流会 举办一次读书交流会，以品味书香为主题，下设：好书推荐；我最喜欢的?（作者、一句话、一首诗、一篇文章?） ；名篇朗诵；展示自己的读书笔记、摘录本等小板块。 全班同学参与，以宿舍为单位，每个宿舍出一至两名同学交流。 地点：北楼，教室待定 时间：初定在四月底 （二）与经典对话 鼓励大家到图书馆寻得一本好书并读完，之后，写一篇阅读体会,不少于 500 字。上交时间：本月 21 号 参与人数：41 名 七、活动负责人及主要参与者 策划人：时飞飞（团支书）电话：1360214

3、3739 组织者：乔环（班长） 、刘雯雯（班长） 参与者：14 级连锁经营管理班级成员 活动时间：XX-4 篇二：“书香校园”团日活动策划书“书香班级”团日活动 一、 活动背景： 书籍是人类宝贵的精神财富，是采掘不尽的富矿，是经验教训的结晶，是走向未来的基石；读书是人们重要的学习方式，是人生奋斗的航灯，是文化传承的通道，是人类进步的阶梯。一个人的精神发育史实质上就是一个人的阅读史；一个民族的精神境界，在很大程度上取决于全民族的阅读水平。为响应学校“学风建设年”的号召，培养同学们的读书兴趣，开阔知识面和视野，提高文化素养与人文情怀；同时，也为了引导同学们进行更多元化、多角度的思考，培养和激发同学

4、们的求知欲，营造浓厚的学习氛围， 我校团委为营造浓浓的校园书香氛围，推出“书香校园”为主题主题团日。 二、 活动目标： 希望通过这次活动增加学生的课外阅读量，提高学生的读写能力，打造学生的人生底色，展现我们新一代青年团员良好的精神面貌；通过这次活动，使同学们认识到自身的不足，在以后的学习中多读书、读好书，此外，要促进同学们读书学习的积极性，培养同学们读书的兴趣，充实同学们的文化底蕴，丰富同学们的校园生活，提高同学们的内在素质与修养，也为建设书香社会，推动学习型社会的形成作出我们应有的贡献 三、 活动主题：书香校园 书香班级 活动形式：看电影才名著、文化常识抢答、话剧表演等 活动地点：四号楼 活

5、动参加者：政法院 XX 级法学系学生 活动具体流程： 主持人介绍活动背景及目的（详细见第一、第二点） 爱猜电影：搜集由名著改编的电影，将里面的经典片段剪辑下来，每个片段 2035 秒，准备 15 个电影以上，如果同学们积极性很高的话可以再多放几个片段。如： 国内电影京华烟云 半生缘 杜拉拉升职记等； 国外电电影傲慢与偏见 肖 申克的救赎 基督山伯爵 呼啸山庄等，以及名著改编的 电视剧平凡的世界 四世同堂 节目表演：主要形式话剧表演、诗歌朗诵、以诗词为歌词 。文化常识抢答：此项穿插在节目表演之间，每次34 个问题。 如： 1、中国古代“四代五经”中的“四书”是指、 、 、 。 2、 “文房四宝”

6、是对、 、 、四种文具的统称。 3、中国古代科举考试制度，殿试一甲第一名称为状元，一甲第 二、第三名分别称为 和 。 4、 “五岳”是中国五大名山的总称，即东岳 、南岳衡山、西岳 、北岳恒山、中岳。 5、戏曲是我国传统的戏剧形式，剧中人物分别由 生、 、 、四种角色行当扮演。通常所说的“末” 、归入“生”中。 6、古人表示年龄都有专门的代称：二十岁叫，三十岁叫 ， 四十岁叫 ，六十岁叫 。 7、我国不少城市有古称或别称，如南京叫金陵，苏州叫， 扬州叫 杭州叫，开封叫。 等等答对有奖品，定为棒棒糖一跟 读书心得讨论:同学们对自己的读书经历和心得畅所欲言，也可以推荐自己喜欢的名著。 大学生应该读的

7、书 1平凡的世界2论语3史记4孙子兵法5三国演义6水浒传7曾国藩家书8毛泽东传9红与黑10红楼梦11悲惨世界12老人与海13胡雪岩全传14飘15钢铁是怎样练成的16西游记17一千零一夜18堂吉诃德19欧也妮.葛朗台20哈姆雷特21简.爱22雷雨23茶花女24神曲25梦的解析26边城27喧哗与骚动28复活29罪与罚30四世同堂31生命中不能承受之轻32围城33苏菲的世界34瓦尔登湖35穆斯林的葬礼36冰心散文选37日瓦戈医生38美的历程39麦田里的守望者40伊索寓言42狼图腾43、 与成功有约44历史的经验45、 荒漠甘泉 46、 世界上最伟大的推销员47、 钢铁是怎样炼成的 48、 你的误区

8、49、 人性的弱点50生活的艺术等 结束：主持人对本次活动进行总结。 九、 工作具体安排： 主持人：李梦圆 电影搜集与剪辑：戴卉、张渝 文化常识题目搜集：郑盈 摄影及照片整理：李梦圆 十、 活动中应当注意的问题和细节： 时间的把握。要掌握好时间，不能耽误同学们的其他活动。 10 级法学团支部 XX 年 10 月 篇三：班级演讲读好书活动方案“多读书，读好书”班级主题演讲比赛活动方案 一活动思想 读书使人聪慧灵秀，识趣明理；读书可以提升素养，拓展人生；读书可以启迪思想，慰藉心灵；读书可以丰富生活，增长知识。营造良好的读书氛围，激发学生的阅读兴趣。 二 活动时间和地点 1. 时间：4 月 14 日

9、 2. 地点：本班教室 三活动对象 一至六年级全体学生 四活动组织 关帝完小少先队 五活动目的 1、通过活动，让读书成为学生的一种生活方式，养成读书、爱书的好习惯，促进学生各方面素质的提高，为他们今后的成长及终身学习提供文化底蕴和发展后劲。 2、通过活动，使学生学会充分利用学校的图书室、网络等资源读书。让学生学会搜集、处理、接受信息，丰富他们的知识，拓宽他们的 视野。 【“读一本好书”主题班会活动方案】 “读一本好书”主题班会活动方案。三、活动内容： 三、活动内容： （一） 制定读书计划书： 每个学生结合个人实际，制定出读书成长规划和读书目标。具体格式可让学生根据自己喜好来设计、装饰，使其生动

10、活泼、各具特色，其中要有读书的内容、目标、措施、实现时间等。 （二）营造浓厚的读书氛围 1、打造“书香氛围” 。开辟图书角，充分发挥学生群体的力量，将自己家中看过的书集中起来，作为学校图书馆藏书不足情况下的补充，制定借阅制度；同学与同学之间，建立“好书交换站” ，定期举行“好书换着看”的活动。2、做好读书笔记本。 每个学生结合个人实际，准备一本读书笔记本，具体格式可让学生根据自己喜好来设计、装饰，使其生动活泼、各具特色，其中要有读书的内容、容量、阅读时间、好词佳句集锦、心得体会、读书笔记等栏目。 （三）开展丰富的读书活动 1、设立“好书推荐” 。老师向大家推荐一本好书，开展师生共读一本好书的活

11、动。2、老师利用语文课等时间让同学们朗读经典作品。 3、在班级举办读书主题班会，以我最喜欢的-、介绍我的读书方法等小版块进行，向同学介绍看过的新书、好书，交流自己在读书活动中的心得体会，在班级中形成良好的读书氛围。 5、定期张贴“报刊剪辑” “读书感悟” 、 “读书心语”等文章。 。 四、总结评比： 班级开展书迷评比活动： 1.课余时间经常读书，有浓厚的读书兴趣。 2.有“不动笔墨不读书”的好习惯，读书笔记数量多，质量高。 3.积极参加读书交流会，并能大胆表达自己的观点。 演讲已成为现在人们在社会中的一项基本技能，特别是在今后的求职过程中表现的更是尤为明显。因此，作为当代大学生的我们必须在校园

12、里就要开始有意识的锻炼自己的口头表达能力，提高自己的综合素质。演讲就是口头表达的一个重要形式，我们想通过举办这次活动，使 每位同学都能够勇敢的走上讲台，展示自己，提升自己，使自己能够好的迎接未来的机遇与挑战！ 六 活动前期准备工作 1. 学习委员在班级中对本次活动进行宣传； 2. 班委会，团支部对本次活动进行组织策划； 3. 要求每位同学在周日晚自习之前必须按照语文课所讲的演讲 稿撰写技巧的内容完成以“我的 ”为题的演讲稿； 4. 在班级中组建比赛评委会，并且对其成员进行说明评判标准； 评分标准 紧扣主题，内容充实，立意新颖，文字优美（分）表述清楚，语言流畅，声情并貌（2 分） 声音洪亮，普通

13、话标准流利（2 分） 服装整洁，仪表端庄（1 分） 时间限制，原则上不超过 3 分钟（分） 七活动要求 1. 每位同学必须按时参加，并且要认真准备，在演讲的过程中，要尽量做到声音洪亮，吐字清晰，有意识的运用语文课上所讲的演讲技巧； 2. 评委会成员必须秉持着“公平 公正 公开”的原则对各位同学做出相应的评分； 3. 活动进行过程中必须保持会场纪律，每位同学必须遵守比赛秩序；八活动流程 1. 班长点考勤，对迟到，旷到得同学作及时记录； 2. 主持人导入活动主题，宣布活动开始； 3 各位同学依学号先后顺序，依次登台演讲； 4. 评委对同学进行打分； 5主持人宣布比赛结果； 九活动后期工作 1. 对本次活动的记录，包括演讲稿的收集，演讲分数的登记由学习委员负责； 2. 本在本次活动中表现优异的同学，在班会上要进行口头表扬； 3. 组织委员在活动结束后需上交一份活动总结。 十活动注意事项 1. 本次演讲比赛是我们班委配合语文老师所组织的一次学习性质的班级活动 2. 因为演讲还是我们本学期语文课程的一项学习目标，所以活动活动结果会直接影响大家的语文期末成绩，希望大家认真对待，积极准备。 3. 本次活动作为班级活动，班委会将对表现优秀这给予鼓励。