出纳的心得体会

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1、出纳的心得体会出纳的心得体会篇一：出纳实训心得体会会计实习体会范文（1） 一、实习目的 社会实践是学校根据专业教学的要求，对学生已学部分理论知识进行综合运用的培训， 其目的在于让学生接触社会，加强学生对社会的了解，培养和训练学生认识、观察社会以及 分析解决问题的能力，提高学生的专业技能，使之很快的融入到工作当中去。XX 年 3 月 4 月底我在物流公司进行了各方面的实践。现作如下实习报告： 二、实习内容 财务会计业务包括下列各项：(1)原始凭证的核签；(2)记账凭证的编制；(3)会计簿记的 登记；(4)会计报告的编制、分析与解释；(5)会计用于企业管理各种事项的办理；(6)内部的 审核；(7)

2、会计档案的整理保管；(8)其他依照法令及习惯应行办理的会计事项。各项会计业 务应包括预算、决算、成本、出纳及其他各种会计业务。报表的编制也是一项非常重要的事 务，会计报表的目的是向信息的使用者提供有用的信息。会计信息要准确、全面、及时，然 而当前的财务报表有很多的局限性。在电子商务时代，基于网络技术平台的支持，报表的生 成将呈现自动化、网络化和非定时性，冲破了时空的限制。电子信息的迅猛发展，人类正疾 步跨入信息社会。网络经济正以人们始料不及的速度迅速发展，在短短的几年时间里，作为 网络经济重要组成部分的电子商务已经走入人们的视野并对传统会计产生了深刻的影响，物 流公司基本上结合信息时代的要求实

3、现管理的信息化、自动化和网络化。 为期两个月的实习结束了，我在这两个月的实习中，学到了很多在课堂上根本就学不到 的知识,受益非浅，以学习会计电算化专业的我们，可以说对财务会计已经是耳目能熟了。所 有的有关财务会计的专业基础知识、基本理论、基本方法和结构体系，我们都基本掌握。但 这些似乎只是纸上谈兵。倘若将这些理论性极强的东西搬上实际上应用，那我们也会是无从 下手，一窍不通。 以前，我总以为自己的会计理论知识扎实较强，正如所有工作一样，掌握了规律，照芦 葫画瓢准没错，那么，当一名出色的财务会计人员，应该没问题了。现在才发现，会计其实 更讲究的是它的实际操作性和实践性。离开操作和实践，其它一切都为

4、零！会计就是做账。 下面是我通过这次会计实习中领悟到的很多书本上所不能学到的会计的特点和积累，以及题 外的很多道理。首先，就是会计的连通性、逻辑性和规范性。每一笔业务的发生，都要根据其原始凭证， 一一登记入记账凭证、明细账、日记账、三栏式账、多栏式账、总账等等可能连通起来的账 户。会计的每一笔账务都有依有据，而且是逐一按时间顺序登记下来的，极具逻辑性， 。在会 计的实践中，漏账、错账的更正，都不允许随意添改，不容弄虚作假。每一个程序、步骤都 得以会计制度为前提、为基础。体现了会计的规范性。其次，登账的方法：首先要根据业务的发生，取得原始凭证，将其登记记帐凭证。然后， 根据记帐凭证，登记其明细账

5、。期末，填写科目汇总表以及试算平衡表，最后才把它登记入 总账。结转其成本后，根据总账合计，填制资产负债表、利润表、损益表等等年度报表。这 就是会计操作的一般顺序和基本流程。负责记帐的会计每天早上的工作就是对昨天的帐务进 行核对，如打印工前准备，科目结单，日总帐表，对昨日发生的所有业务的记帐凭证进行平 衡检查等，一一对应。然后才开始一天的日常业务，主要有支票，电汇等。在中午之前，有 票据交换提入，根据交换轧差单编制特种转帐，借、贷凭证等，检查是否有退票。下午，将 其他工作人员上门收款提入的支票进行审核，通过信息系统进行录入。在本日业务结束后， 进行本日终结处理，打印本日发生业务的所有相关凭证，对

6、帐，检查今日的帐务的借贷是否 平衡。最后有专门的会计人员装订起来，再次审查，然后装订凭证交予上级。 三、实习体会 作为一名未来的会计人员，我们现在刚刚起步，往后会学到更多的东西，并且有 很多东西需要我们自己去挖掘。由于财务会计行业的特殊性我只能参加财务部门中较为简单的工作，如出纳及帮助会计进行帐目的核对等工作。虽然工作不难，时间也不长，但我 仍十分珍惜我的第一次真正意义上的实践经验，从中也学到了许多学校里无法学到的东西并 增长了一定的社会经验。 会计本来就是烦琐的工作。在实习期间，我曾觉得整天要对着那枯燥无味的账目和数字 而心生烦闷、厌倦，以致于登账登得错漏百出。愈错愈烦，愈烦愈错，这只会导致

7、“雪上加 霜” 。反之，只要你用心地做，反而会左右逢源。越做越觉乐趣，越做越起劲。梁启超说过： 凡职业都具有趣味的，只要你肯干下去，趣味自然会发生。因此，做账切忌：粗心大意，马 虎了事，心浮气躁。做任何事都一样，需要有恒心、细心和毅力，那才会到达成功的彼岸！ 这次会计实习中，我可谓受益非浅。会计实习体会范文（2）实习目的：以北京经济建设发展中的各个类型企业会计核算及财务管理的相关内容作为 对象，进行实地学习与实践。运用所学习的专业知识来了解会计的工作流程和工作内容，加 深对会计工作的认识，将理论联系于实践，培养实际工作能力和分析解决问题的能力，达到 学以致用的目的，为成功走向社会做准备。 实习

8、时间：XX 年 7 月 3 日XX 年 8 月 1 日 实习地点：* 实习内容：初步接触会计工作和工商注册工作。熟悉会计工作作流程。学习报税，缴税， 银行外汇开户，外汇许可证申请，代开增值税发票，申购发票及税控机，原始凭证分类及简 单凭证的填制等内容。简单了解会计电算化。 XX 年7 月 3 日，我正式以一个新人的面孔朝气蓬勃的站在安达文财务管理咨询有限公 司总经理的面前，开始了我为期一个月的实习。在前一天的电话面试中我表现得很好，表达 流利自如，一一陈述了我的学校，班机，专业名称，实习目的以及在校期间取得过的一些成 绩，所以当我与总经理面对面进行二次面试时，我一点也没有紧张，相反，我相信我的

9、谦虚 与诚恳的态度一定能给总经理留下不错的印象。果然总经理顺利的同意了我的实习要求，并 对我说：“在我们公司，你一定能够学到不少东西，好好干！”简短的一句话，给了原本对实 际的工 作还有些茫然的我很大鼓励。第一天的实习，我有些拘谨。毕竟第一次坐在开着冷气的办公室里，看到别人进进出出 很忙碌的样子，我只能待在一边，一点也插不上手，心想我什么时候才能够融入进去呢。虽 然知道实习生应该主动找工作干，要眼力有活，可是大家似乎并没有把我当作一个迫切需要 学习的实习生看待，每个人都在忙着自己的工作。这样的处境让我有些尴尬，当即有些气馁 的认为，难道我就这样呆坐到实习结束？难道大家都信奉那句教会小的饿死老的

10、那句话？可 是一想到目前大学生的实习情况似乎都是这样时，我马上开始平静自己的心情，告诉自己， 不要急慢慢来。之前在家我在网上曾查了一些资料，我想应该会对我实习有帮助。 过 一会总经理拿来两本有关公司注册的书让我学习一下，并对我说公司出于经济原因，一大部 分收入来源于工商注册，所以每个员工除了会计工作外还要会公司注册。现在是月初，而会 计工作大部分集中于月底，所以我现在的任务是先了解注册工作，11 个步骤，全部记熟练。 接下来的几天我一直在努力去学习工商注册的知识，一有空就整理那厚厚的两本书，回家还 查阅以前学过的经济法，上下班的车上也不停的背。其余的时间便是帮同事复印，收传真， 跑银行缴税，交

11、费。这些工作听起来简单，可对我来说都是新鲜的，把每一次工作都当成是 锻炼我的机会，认真地去完成每件事。每天很早到单位，沏茶倒水，拖地，擦桌子，我都做 得井井有条，因为我想得到大家的认可。 注册的工作其实不难，只是较繁琐较细。没过几天我已经能够流利的回答令总经理在午 休间歇对我的快速问答。当然也有回答得模棱两可地方。总经理对我说工作中的问题一定不能马虎大意，绝对不能讲“应该” “可能” ，而是知道就是知道，不知道就是不知道，否则模 棱两可的答案可能给客户带来巨大的损失。听了这番话，我很惭愧，想起平时自己在学习时 的态度总是马马虎虎，对什么都一知半解，以为只要考试过了 85 分就对这门科目基本掌握

12、了， 其实差得太多了。我学的知识在工作中只能打 60 分而已。 几天下来，我对公司的各方面业务渐渐熟悉了，和同事间也有了了解和沟通。我的认真 和好学终于得到了大家的认可。总经理开始交给我新的工作，去外勤作报税申请等。虽然每 天在路上的时间比在室内的时间长了很多，每天顶着烈日和桑那天穿梭于各各国地税所，可 是我依然工作得很开心，毕竟我得到了么多经验：出现问题时如何与税务局的工作人员沟通，如何独立完成第一次接触的工作。当然了， 这些经验除了我自己亲身经历的外，更多的是公司了前辈给予我的指导，有了他们的帮助我 才能更顺利更有信心的完成各种工作。其中给我印象最深的那次是我在代开增值税发票时， 为了 7

13、 分钱，一上午跑了三趟海淀区国税所。那一次是为一个小规模增值税纳税人代开增值 税专用发票。尽管以前在税法课上详细的学过增值税，也知道 17%和 4%，6%的税率差别，可 是当我到了国税所领到申请表时，依然晕了。拿着表，看着发票，我一下子连购货方与销售 方都分不出来了，销售单位应填写不含税单价也忘了，甚至是税率也搞不清了。当时心里急 得要命，心想，填不出来就这样回去问他们的话也太丢脸了。我拿着文件袋一个人在大厅里 问来问去，税务局的工作人员态度很差把我推来推去的，最后也没问出答案。也许我的问题 提得太小儿科了。没办法，我找了一个角落坐下来，拿着一堆表心平气和起来，反复仔细地 看了看这些表，回忆了

14、一下脑海里星星点点的知识点，再与这些表格上要填写的内容联系立 起来，终于，又算又写又改把它们填好了。 把填好的表格交上去，当看到工作人员阴转晴的 表情和盖在上面的红章时，我的一颗心落地了。 真正的麻烦出现在第二天，我去税务所取开好的增值税发票，交了手续费，领导发票看 也没看得放进袋子就回去了。到公司把发票交给主管，主管接过发票当即说，不对，数打错 了。我一听就傻了，主管怎么一下就能看出数不对呢，我却一点也没注意到，这个数还是我 算出来我填的呢。主管说，原来销售的金额是 20790元，它打的是元，差了 7 分钱， 拿回去让他从开，不然我们无法做帐。是呀，差一分钱也不行。可怎么会查出这 7 分钱呢

15、， 难道是税务局打错了？我怀着好奇又郁闷的心情从回税所，可使税务人员重新录入后竟然说 计算计打出来的就是这个数，所以没法改。我当即火了，哪有这个道理呀，计算机也是人设 计出来的程序，我回去怎么交待！可抱怨有什么用呢，我只能在回去求助同事， 当时我的心情只有沮丧这两个字。回到公司，同事吴姐帮我看了一下说可能是由于计算 的过程不一样产生的数字误差，只要把单价多保留几位小数就可以了，增值税专用发票可以 保留 6 位小数。这个我还是第一次听说。用吴姐的方法，我把数对上了，于是再一次返回税 务所，终于把增值税专用发片准确无误地开出篇二：出纳实务实训心得体会 出纳实务课程实践报告 姓 名：学 号：年级专业

16、：XX 年 06 月 16 日 成 绩：评 语：指导教师：出纳实务学习报告 本学期教务处为我们 10 级和 11 级教改班的同学们安排了一门出纳岗位实务实践课 程，这门课与之前接触到的的其他理论课或实验课相比有许多的不同之处。之前所上的理论课一般是纯理论的学习，如果非要说动手操作的话，那就只有课后练习与习题作业；另外实 验课所需要的则大多是我们的手上功夫，编制各种各样的凭证、明细账、总账、报表等，但 出纳岗位实务却将这二者很好的融合在一起，在进行理论学习的同时更要学会动手操作。 虽然只有短短的一周，但却让我学到了很多，也收获了很多。接下来仅就自己这为期一周的 出纳实践课程学习进行一个总结概括。 （一）出纳岗位 第一节课，王萍老师为我们讲解出纳岗位的基础知识。出纳是指按照国家有关现金管理 制度和银行结算办法，办理现金收支、银行结算及相关账务，保管库存现金、有价证券、财 务印章及其有关票据等工作的总称。简单而言即负责企业货币资金收进、付出、结存的工作。在接触这门课之前，我对出纳岗位一直存在误解和偏见，我总是会很自然而然的把出纳 归于仓管员一类