八年级制定一天的学习计划表

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1、八年级制定一天的学习计划表八年级制定一天的学习计划表篇一：初二学习计划表初二学习计划表 1. 空 闲时间 多看课外书，每天记 12 条好词佳句,按老师的指导进行写作练习。争取每次作文练习都在 95分以上。 2.提前老师的讲解做考纲和全品的题目，前天晚上认真预习。多做深，精的题目，拓展思维。 3.每天坚持朗读外语作品，养成良好的语感。认真识记考纲后面的单词，严格避免中考因单词而失分。认真复习和预习全品的考点聚焦和附录，要求重点掌握语法，句型。注意活学活用。 4.循环复习和背诵常用原子质量表，元素化合价，酸、碱、盐溶解表，严格避免因为忘记它们而在中考中失分。认真识记和归纳老师给出的化学方程式，要求

2、活学活用，知道反应条件，反应结果。 5.认真识记物理公式，物质常量，电学和光学是物理里我最薄弱的环节，我要跟随老师的总复习，认真，仔细的巩固电学和光学知识。根据考纲认真复习各点知识，按时完成作业，做笔记。 6.根据考纲认真复习历史知识点，在未来的 2 个多月里循环复习，加强记忆，认真记忆老师归纳的口诀，表格，利用它们能很好的记忆知识点，关注今年发生的时事，联系时事与中学历史的联系。 7.根据考纲与全品上面的题目和知识点循环复习，背诵。由于今年中考政治变得很活，所以不能死记硬背，要活学活用，认真参考其他地市的中考题目。以上的学习计划要认真实施，成功在于行动，过一段时间要仔细分析检查现状，与制定的

3、计划。 学习计划 1每天早上用 10 分钟将头天要背的课文温习 12遍。 2上课认真听讲，积极发言，做好笔记。3.认真仔细写作业，不对答案，认真对待每一门课。 4写完作业后，复习当天的内容并预习第二天上课的内容。 5 对于副课及历史、地理、生物每学完一课后，要用心去作自己买的课外习题书，作的时候要做到不抄答案，不看书，凭借自己所学的去做。如果遇到不会的题，也不能马上看答案或看书，要等到全部做完后，再去找答案，并及时背过。 6 对于主课及数学（代数、几何） 、语文、英语、物理和政治，每学完一单元或一课时，要对比讲解进行进一步的加深理解和巩固，并要做练习题，写时仍不能抄答案，写完后可交老师批改或对

4、照答案，找出错误及时纠正。7遇到不懂得要及时问老师或问同学，弄明白。 8每天晚上听 30 分钟英语，训练自己的听力。 初二一定要把学习重心放在地理、生物上 ,因为初二下期就要会考, 会考的成绩要记入中考成绩的 到时，地理归进文综，生物归进理综 如果地理、生物考得很好 中考的复习就比较轻松了而且，中考时要复习七门，而会考可以集中精力复习这两门. 初二新学期学习计划 篇二：制定学习计划表 制定学习计划，提高学习效率放暑假了，大部分同学想利用这一段时间巩固旧内容和预习新课程， 对于一个学生来 说，要学的东西很多，而时间又是有限的，这就要求我们在短时间内学到更多的东西，也就 是保持高效率的学习。怎样才

5、能做到这一点呢？而制定学习计划，是非常有重要的，我认为， 重要的应该是先制订学习计划，希望同学们做好假期以及今后的学习安排。下面附上已经毕 业的同学对这个问题的看法，请同学们参考。 学生a：做什么事都要想好了再干，要有计划，如果没有计划地瞎干一气，一定不会有 成绩的。举个我自己的例子：从上学升到初一时，由于平时无计划惯了，我总是想起来什么 干什么，有时学习一直至深夜，而有时无所事事一整天，这导致了我学习成绩很不稳定。后 来在老师的指导下开始制定学习计划，并严格按照计划上写的做，学习成绩稳定了。通过这 几年的实践，我发现制定学习计划有很多好处： 首先，制订学习计划可以帮助我们充分地利用时间，提高

6、学习效率。制订了计划之后， 就不会再出现上面提到的“有时学到深夜，而有时又无所事事一整天”那种情况，使学习既 不紧张，又不松驰，学习效果得到了保证。例如，我以前平均每晚 11:00 睡觉，但总是想下 一该干什么，有许多时间被无缘无故浪费掉了。自从制定了学习计划之后，所有的时间都被 充分利用起来，睡觉时间提前到了 10:00，这使我在第二天能保持充沛的精力，保证了课堂 学习效果。 其次，制定学习计划能保证我们学习目标的实现。我们学习都有目标，这个目标就体现 在我们制定的计划上。如果我们能够按照计划上写的认真地做，那么一定能实现我们的学习 目标。 以上是制定学习计划的两点最重要的好处。此外，制定学

7、习计划还可以锻炼我们的意志， 培养良好的习惯（尤其是学习习惯）等等。制定学习计划有这么多好处，可怎样制定称心如 意的学习计划呢？我根据这几年的经验总结出以下几点： 1.学习计划要从自己的实际出发。每个人的情况不同，那么学习目标也不同，当然计划 也不可能千篇一律。制定计划的最终目的是使自己有所提高，如果制定的计划不适合自己， 就会适得其反。比如我平时英语学得不理想，我就在计划中及时增加了用于学英语的时间， 结果英语成绩有了一定的提高。总之，根据自己的目标、能力，制定适合自己的计划是非常 重要的。但是我们不能保证制定的计划就一定适合自己，这就要求我们执行计划时根据实际 情况对计划适当调整，去掉里面

8、不合理的东西，使它适合自己。 2.要把制定的计划工整地写在纸上，并把它放在醒目的位置，这对刚刚开始制定计划的 同学更为重要。我刚开始制定学习计划的时候，就把计划写在一张白纸上，然后把它压在玻 璃板下，每当我学习的时候，它就提醒我要按计划上写的做，这保证了我计划的圆满完成。 当然，时间长了这一步就可以省掉了，因为计划已经印在了我的脑子里，每当那个时间我就 会干那件事情，像吃饭、睡觉一样，所以不知不觉我就养成了良好的习惯。这也是“一举两 得” 。 3.我们既要制定大计划，又要制定小计划。大计划给我们指明了前进的方向，而小计划 又能保证我们能够沿着这个方向前进，帮我们铲除一路上遇到的荆棘。所以我们要

9、“大小兼 有” 。 以上说了这么多，最重要的一点是我们要坚持按照计划上写的做，这是计划能够发挥作 用的关键。 学生 b：订计划有好几种方式：有长远计划和短期计划；有单科计划和综合提高计划? 所以订计划要有一定的讲究，要依照自己的具体情况而定，不能盲目。计划订得太高，一时 实现不了，势必会影响自己的信心；计划订得太低，太容易达到，自己就不能得到充分的、 有效的提高，而且可能会助长自满和狂妄的情绪；计划订得太死，缺乏灵活性，一切都来个 条条框框，甚至具体规划到几点几分干这个，多少分钟后再干那个，不能随机应变，可能会使自己很快感到厌烦，难以继续坚持下去；计划订得太松，又根本起不到计划的作用。所 以订

10、好一个计划，要先思考，要参考曾经订过计划的利弊，要认清自己当前的位置，找准一 个合适的目标；要有一定的严格性，以保证计划的正常进行，但同时要有一定的灵活性，对 于新出现的情况能及时解决，调整；执行计划时，要有一定的毅力和耐心，不要一遇挫折就 轻易放弃。 我曾经也定过一些详尽的书面计划。但后来，我改变了我的初衷，倾向于只设定一个目 标，但不具体订出行动计划。所谓设定目标，就是规定自己在某一个时间段内所要完成的学 习任务，达到某一个高度。例如：在某一星期我要将四边形的基本概念和定理再理解一下， 这就是我的目标；为达到它，首先，我会将教材重新看一遍，将一些基本的性质记住；而后， 我会翻出过去曾做过的

11、一些题，再认识一下；这些完了，可能觉得某些地方还需要巩固一下， 有必要在原来的基础上再提高，加深一些，我会有目的地做一些题，好好体会一番，这样， 对于自己的学习进度和掌握程度就有了一个清晰的了解，并且能够随时地调整，不断地提高。 到底是订具体的计划好，还是只设定目标好，对于不同的人也许有不同的答案，完全在于自 己的习惯和兴趣。二者都有利弊。我倾向于设定一个目标，然后勾勒出一个基本的框架，再 以不同的方式朝这个目标努力。总评：以上是两个同学对于制定计划的方法、步骤的一些建议，我们每个同学也应该根 据自己的情况制定一些适合自己的学习计划，初中的同学可以先从一些小计划入手，慢慢养 成制定计划的习惯，

12、并付诸实施，长期坚持。 最后，我真心希望没有制定过计划的同学也来试一试，你在实践中会总结出更好的制定 计划的方法，那时你会发现，你在学习上又进了一大步。篇二：学生自己制定学习计划表格第一：如何能尽快的脱产学习？第二：如何能拥有一个自己可控的学习环境，如出租房，可每天属于自己的自习室（不 受寝室室友干扰）？ 第三：如何能排除掉周围人的干扰？-能授权的授权，能让他们自己做的让他们自己 做 第四：如何能让自己的恋人以自己的学习为中心，陪着自己学，并且对自己的学习有所 帮助和促进？ 第五：如何在调整自己的时间，事务，活动地点，人际关系的时候得到周围人的谅解？做表的时间 篇三：每日学习计划安排表 每日学

13、习计划安排表 -李墨馨 对于学习来讲，除了要对一学期以来学习的时间要统筹安排外，合理安排每 日时间，最大效率得提高习学效果尤为重要。以下是每日学习计划的合理安排。 （1）早上 6 点-8 点：一日之计在于晨，对一般人来说，疲劳已消除，头脑最清醒，体 力亦充沛，是学习的黄金时段。可安排对功课的全面学习。 （2）早上 8 点-9 点：据试验结果显示，此时人的耐力处于最佳状态，正是接受各种“考 验”的好时间。可安排难度大的攻坚内容。 （3）上午 9 点-11 点：试验表明这段时间短期记忆效果很好。 对“抢记”和马上要考 核的东西进行“突击” ，可事半功倍。 （4）正午 13 点-14 点：饭后人易疲

14、劳，夏季尤其如此。休息调整一下，养精蓄锐，以 利于再学习。最好休息，也可听轻音乐。但午休切莫过长。 （5）下午 15 点-16 点：调整后精神又振，试验表明，此时长期记忆效果非常好。可合 理安排那些需“永久记忆”的东西。（6）傍晚 17 点-18 点：试验显示这是完成复杂计算和比较消耗脑力作业的好时间。这 段时间适宜做复杂计算和费劲作业。 （7）晚饭后 19 点-22 点：应根据情况妥善安排。可分两三段来学习， 语、数、外等交 叉安排；也可作难易交替安排。以下是我从星期一到星期五和星期六、星期天的作息时间表星期一到星期五 每天 6：00 起床7：00 到校 7：10-8：00 复习语文、英语、

15、历史等科目需要记忆的 东西8：00-11：40 学习上课中午午休 12：20-13：00下午 13：30-17：00 学习上课 17：00-17：30 复习语文、英语等需要记忆的科目17：30 放学18：15 到家、吃晚饭19： 00 观看新闻联播19：30-22：00 先复习后开始 1 做作业、预习第二天的学习内容22： 00 休息。星期六和星期天的按排早晨 8：00 起床8：10 早餐8：30-11：00 复习一周以来的学习内容11：30 午餐 12：0013：00 午休13：00-16：00 复习后做作业16：00 休息19：00 观看新闻联播 20：00 复习21：00 休息。在每一门

16、课的复习中，不同阶段以不同内容为主，多看课本或多做习题，要掌握好。在 总体计划的基础上，注意小块的时间安排，既要抓紧时间，又该有张有弛，这样才能以一个 较好、较正常的心态去学习，才能考好！ 做到以下几点： 一、制订一个切实可行的学习计划，把自己的学习时间安排好，不要急于求成，要脚踏 实地，只有这样才会有成效的。 二、解决好基础知识，正是提高成绩的关键所在。 三、忌支离破碎，缺乏系统。应兼顾知识、能力、方法三个层次。 四、忌浮光掠影，只重皮毛。不能只重视知识的背诵，缺乏专题性反思，不知道自己的 涨分点在哪里。 这个阶段可以称为基础学习阶段。学校里每一个科目都在逐册逐章节地进行学习，我们 自己也应该和学校的教师步伐一致，进行各科的细致学习。要充分利用这四个月，把每一科 在每个知识点都逐章逐节、逐篇逐段，甚至逐字逐句地学习到，应做到毫无遗漏。这个阶段， 学习中切忌急躁、浮躁，要知道“万丈高楼平地起” ，只有这时候循序渐进、查漏补缺、巩固 基础，才能在考中试取得好成绩；只有这时候把边边沿沿、枝枝杈