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1、书信书信, ,作文训练作文训练篇一：书信体作文升格练习书信体作文升格练习 不久前在央视青年中国说节目中，少年科学家薛来讲述自己成长经历时坦言，母亲在他的成长过程中给予了他最大的尊重与自由，即使他因考试成绩不好而修改成绩单，母亲发觉后也从不戳穿真相。而“狼爸”萧百佑认为“孩子做错事就要打” ，他给孩子从小定家规：不许看电视，不许上网，不许参加课外活动在他的指导下，三个孩子考上了北大。 这段材料引发了你怎样的联想和思考？请自选角度，自拟题目写一篇文章。 致女儿的一封信 亲爱的女儿： 在昨天看完薛来的成长演讲时，你突然问我：妈妈，你为什么对我这么严厉，像他妈妈那样我会更爱你的！ 当时，我并没有告诉你
2、我的想法，因为我以为你还小不懂得我的良心用心，但是，今天我认为我们有必要来一次直达心扉的谈话。 我记得，你上小学的时候，数学考了 90 分，你害怕我责骂你把 0 改成 9，在你战战赫赫给我成绩单之前，我就知道这个分数是假的，因为涂写的成绩过于明显，我让你站到阳台上面面壁思过，你一脸埋怨又似乎带着丝丝乞求的说：能不能换个处罚！我坚决的摇了摇头，纵然，我知道那天的天很冷。 从那以后，从那以后你似乎没有修改过成绩单，即使考得比那次还差，你害怕，甚至惧怕我的种子开始生根发芽，肆意生长！但我知道你从那以后，不会再有缺乏诚信的举动，这就是够了！ 也许你不明白，我为什么会严厉的处罚你？或许你修改成绩单的本意
3、是为了不让我失望，这个出发点是好的，但这种行为是令我失望的。 我不希望，我的女儿从小就缺乏诚信的品质，缺乏面对失败的勇气，被这个社会抛弃，到千夫所指的地步，我看到过太多的人因为在物质世界中上下求，把生命的本质弄得一地鸡毛，我也看到过太多的人名利冲昏头脑而失去当初的信仰。 我给你制定严格的作息计划，我想让你有一个严格的生活习惯，给你报各种艺术班，我希望你是一个精神世界丰满的人，在以后的道路中，能始终保持高雅的志趣，让你多看书，多看报，是想让你做一个学识渊博又有深度又有广度的人。 孩子，我做的只是想让你明白，我之所以给你制定这么多条条框框，并不是想束缚你行走的脚步，而是为了你有飞向更广阔的天空的能
4、力，能有行走远方的健全人格。 如果你还不能明白，我的严厉，我的苦心，但是你一定要明白，我的出发点是为了你好，为了你能有一个健全的人格和丰满的灵魂。 阅读作文升格实例，比较升格前后的异同，概括升格点 标题： 开头： 结构： 内容： 结尾： 格式： 真爱是勇敢的面对 -给女儿的一封信 亲爱的女儿： 在昨天看完薛来的成长演讲时，你突然问我：妈妈，你为什么对我这么严厉，像他妈妈那样我会更爱你的！ 听了这话我的心里充满了酸涩，我知道你的想法你的心情，可我也是用心良苦。今天我们来一次直达心扉的谈话吧。对你的严厉，其实是要教会你勇敢的面对世界。 我记得，你上小学的时候，数学考了 90 分，你害怕我责骂你把
5、0 改成 9，在你战战赫赫给我成绩单之前，我就知道这个分数是假的，因为涂写的成绩过于明显，我让你站到阳台上面面壁思过，你一脸埋怨又似乎带着丝丝乞求的说：能不能换个处罚！那天很冷，但是我坚决的摇了摇头。 我知道那天你一定很痛苦，甚至对我充满了痛恨与恐惧。你不知道的是那天我同样充满着痛苦，我甚至怀疑我做的到底对不对。但我知道你从那以后，不会再有缺乏诚信的举动，这就是够了！ 真爱有时是一种严厉，是让你知错改错。 我给你报各种艺术班，我希望你是一个多才多艺又精神世界丰满的人，能够在以后的道路中，能始终保持高雅的志趣；让你多看书，多看报，是想让你做一个学识渊博又有深度又有广度的人，以后能够达到更高的人生
6、高度。给你制定严格的作息计划，我想让你有一个严格的生活习惯，能够在未来的生活中充满活力与健康。 孩子，我做的只是想让你明白，这么多条条框框，并不是想束缚你行走的脚步，而是为了你有飞向更广阔的天空的能力，能有行走远方的健全人格。 你很苦很累，我知道；可是听到你抱怨的时候，我有时候也偷偷的抹眼泪。因为希望你承受更多，我也承受了更多的重担和痛苦。好在你现在的表现优异，我们的辛苦没有白费，我为此很是欣慰。 真爱有时是一种严厉，是让你充实严谨。 也许你不明白，我为什么会严厉的处罚你？或许你的一些错误的本意是为了不让我失望，这个出发点是好的，但这种行为是令我失望的。 我看到过太多的人因为在物质世界中上下索
7、求，把生命的本质弄得一地鸡毛，我也看到过太多的人名利冲昏头脑而失去当初的信仰。 社会很复杂，但我不希望，我的女儿从小就缺乏优良的品质，缺乏面对失败的勇气，我希望你成为这个社会的强者。 现在我还在努力，你正在成长，我们的梦想还在。 真爱有时是一种严厉，是为你成人成材。 为了你能有一个健全的人格和丰满的灵魂，我相信真爱需要我们一起勇敢的面对世界，而你就是我世界中的一切。 如果你还不能明白，那么你一定要记住，妈妈是爱你的。非常爱。致我亲爱的女儿。 妈妈 爱你的每一天 高考结束后，各地高考状元陆续出炉。有的地方对高考状元进行了大量的宣传报道；有的地方对高考状元奖励现金乃至房产；有的高考状元成了商家争抢
8、的代言明星，酬金不菲有人认为高考状元是刻苦的榜样，理应宣传，弘扬正能量；也有人认为高考状元不宜走向商业化功利化；还有人认为过度放大高考状元的成就不利于孩子的发展你怎样看待这一现象呢？请根据以上材料写一篇不少于八百字的文章，文体立意自选，题目自拟。要求言之有理，条理清晰，卷面整洁。优异成绩无价，拒绝金钱奖励 相关政府你们好： 终将高考状元，已经引起了相当大的轰动。近两年的高考状元被给予了明星一样的光环，这样的待遇会产生坏的影响，对学生的人生观，价值观，世界观的正确树立，会有一定错误的指导，所以政府应该会对高考状元以平常心，拒绝金钱奖励。 高考状元是否应该被重奖，政府应谨慎。我依然清楚记得花开不败
9、 你凭什么上北大两篇励志文章，他们处置高考状元，两位状元肚皮感激高中三年的拼搏，更多地是在高中三年学到的知识，做人等充实的内容。他们懂得的并不是如何拼搏考状元得奖。每个奖员都在为自己追逐的梦在奋斗，如果政府予以重金，是否是对状元们人格或是梦想的一种践踏呢？给未来无尽美好的梦想以现实的金钱，这是一种残酷，一种破坏，请政府多注重学生们的精神需求，是否重奖应该谨慎实施。 社会风气的改变，政府应首先树立良好形象，高考状元被重奖，引起社会群众的不满，现代社会有一种现象及拜金主义，大家眼里的成功标准好像就是看他是否有钱。工作，上名校，办事情，很多人开始了走后门，靠关系，家庭背景，这种现象大大挫伤社会广大人
10、民的积极性，面对高考状元，政府首先做的不是奖励而应是给予他们机会去磨练。如果政府凡事都用钱出面，那么政府就是的不用心，甚至会被称为“面子工程” ，所以，奖励高考状元也会使社会恶风加重，政府应树立良好形象，更多给予状元以实践的机会，使他们做到个人与社会价值的有机结合。 新一代的思想道德建设，政府应该重视。每一代优秀学子都是国之栋梁，但是优异的成绩并不代表一切，现代学生的道德行为事件依然时有耳闻，学习成绩优异的他们，心智不一定是适应这个大国家的，所以政府应更多重视新一代人才的精神建设，素质培养，切莫以金钱利诱，使社会恶俗陷入循环之中。 优异成绩是状元们三年的梦想，不管是谁都应给梦以鼓励与引导，拒绝
11、金钱的奖励，让梦在纯洁世界中飞翔。 奖励高考状元，显示教育功利化 尊敬的教育局长： 您好！ 我是一名即将面临高考的考生。近日，我在微博热搜榜上看到有关奖励高考状元的事情。因此，我想通过书信的方式向您传送我的想法。 重奖高考状元看似是推进教育事业的发展，实则却是将教育推向了功利化的深渊。从奖励的主体来看，政府，企业，学校等主体功利性取向越来越明显。如：北大，清华之间的战争和“南大”之争，无不显示着功利化。 面对着教育功利化的问题，我相信您也深有体会。 对于考生来说，学习不再是一种乐趣。因为这种乐趣中掺杂着太多功利。在现实中唯有好的学习成绩才使人才的标准，家长的骄傲。然而，在如今的社会中，家长认为
12、有好成绩好考学校才是人才的标准。这就是在功利化社会影响之下人的心态。同时，也约束着教育，如今的考生为了考好学校而学习，这是与教育存在岐意的。 随着整个社会的发展，价值的体现以及成功人士的案例。功利化注意是向我们逼近。社会功利化必将影响教育的功利化。整个社会趋向于功利化，那些高洁的品质。民族精神将离我们越来越远，急功求利的风气将向我们袭来，又加上社会之间的竞争越来越激烈。因此教育事业迟早会被功利化的淹没。 教育的功利化并不是什么新鲜的事。古往今来皆有之。“书中自有黄金屋，书中自有颜如玉。 ”这格言流传了千百年，都是对教育的评价。古代时，古人通过发奋读书，考上状元，为光宗耀祖。可见，古时教育就有了
13、功利化的表现。 如今的“奖励”早已变了味，不再是单纯的鼓舞了。 让教育事业身上“功利化”的帽子，已不仅仅是教育事业的影响了，需要全社会去重视。 我们不应该提倡功利化的教育或奖赏。教育是促进人全面发展，实现自身价值的，因此，我们整个社会都应该去反思。对于奖赏，学子要的不是物质财富而是精神财富。尽有精神财富才是能够帮助自己，磨砺自己的“奖品” 。 愿教育变得纯粹，愿功利化主义消失在社会中。 XXX XX 年 11 月 8 日 篇二：作文训练七 申请信作文训练七 申请信 / 自荐信 编写人：卫贝贝 假如你是李华，18 岁，现在是陕西育才中学高三的一名学生。你在网上看到香港大学计划在陕西招收 2 名高
14、三毕业生的消息。你对此非常感兴趣，并有意报考该校。请你给香港大学校长写一封自荐信。 信的内容包括: 1. 姓名、年龄 2. 品学兼优，爱好英语、篮球和电脑 3. 曾荣获 XX 年陕西省英语演讲比赛一等奖 4. 希望能就读于香港大学计算机科学系 作文范文：请将短文中的固定搭配和固定句型划出并识记。 Dear President, Knowing that you are going to choose two students to study in your school from Jilin Province, Id like to have a try. Im Li Hua, 18 yea
15、rs old, a senior student in Grade 3 from Jilin Yucai Senior School. As a student, I do well in my study. Im good at English. Last year I won the first prize in an English speech competition in Jilin Province. Whats more, I get along well with my classmates and am always ready to help others. In my s
16、pare time, I love playing basketball and computer. My dream is to study computer science in Hongkong University and become an excellent engineer in the future. Im sure Ill realize my dream. Im looking forward to your early reply. Yours Li Hua 篇三：高考作文写作必备的结构模式书信体高考作文写作必备的结构模式书信体 【学习目标】 一、了解书信的格式、特点及要求； 二、能创新形式，掌握技巧，写出较高质量的书信体作文。 【导入学习】 近几年高考作文 “文体自选”的要求，给考生营造了自由宽松的写作环境。书信也成为其中的一道亮丽的风景线，备受考生和阅卷老师的青睐。 【自主学习】 书信，在文体分类中专家们把它归于应用文一类，而实际上，自古以来许多书信都是著名的文学作品。在古代，一部古文观止
