xx高考字形复习教案

《xx高考字形复习教案》由会员分享，可在线阅读，更多相关《xx高考字形复习教案（34页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。

1、XXXX 高考字形复习教案高考字形复习教案篇一：XX 年高考字形复习教案XX 年高考一轮复习教案 字形 教学目标 1、了解字形致误的类型； 2、掌握字形复习和解题的方法。 教学重点 1、音同致误的别字； 2、音近致误的别字； 3、形近致误的别字。 教学难点 音、形、意均相近而致误的别字。 教学方法 讲练结合，注重积累。 课时安排五课时 第一课时 内容： 1、探讨、了解错别字产生的主要原因； 2、熟练掌握辨析错别字的方法，提高做错别字类型题目的正确率，在写作中不写错别字。 过程： 一、考点解读。 （投影） XX 年湖南高考语文科考纲对字形考点的要求是：识记现代汉字的字形，能力层 级为 A 级（识

2、记：识别和记忆，是语文能力最基本的层级） 。 “现代汉字的字形”是指现代汉语目前通行的汉字规范的书写形式。正确识记现代汉字 的字形包括区分形近字、同音字，不写错字、别字、繁体字、已经淘汰的异体字、不规范的 简化字等。 本考点对知识能力的基本要求是正确书写汉字，包括不写错字、别字，不写繁写字、非 规范的简化字。当然，由于计算机处理的局限，高考只考别字的辨析。 考查的题型主要选择题，背诵默写，另外在作文中体现。 二、高考体验（投影） 1、 （XX 年湖南卷） 家风是一个家族世代相传沿袭下来的体现家族成员精神风貌、道德 品质、审美格调和整体气质的家族文化风格。一个家族之链上某一个人物出类拔（ ） 、

3、深 （ ）众望而为家族其他成员所宗仰追慕，其懿行（ ）言便成为家风之源，再经过家族子 孙代代接力式的（ ） 守祖训，流风余韵，绵延不绝，就形成了一个家族鲜明的家风。 下列汉字依次填入语段中括号内，字音和字形全部正确的一组是 【D】 A萃 孚 fu 佳恪 g B粹负 f 佳恪 kC粹 负 f 嘉恪 g D萃孚 f 嘉恪 k 2、 （XX 年湖南卷）下列词语中，没有错别字的一组是（b ） 【B】 A冀望建档 捷足先登 宁缺毋烂 B抵御修葺 玲珑剔透 信马由缰 C壁垒赎职 心驰神往 视如仇寇 D缄默疏浚 得垄望蜀 望风响应 【解析】难度不大。具体为 A 项中的“宁缺毋烂”应为“宁缺毋滥” 。 C 项

4、中的“赎职”应为“渎职” ，D 项中的“得垄望蜀”应为“得陇望蜀” 。解答本题需要考生平时正确的读写的积累，否则很容易错选。 3、 （XX 年湖南卷）下列词语中，没有错别字的一组是（ D） A扮靓 商贾关怀倍至余音绕梁 B辐员 魁梧天花乱坠彪炳千古 C联袂 眈误沧海一粟插科打诨 D寒暄 遴选克勤克俭针锋相对 4、(XX 年湖南卷)下列句子中有错别字的一句是 A黄帝陵前的这两棵古柏，至今依旧蓊郁苍翠，令观瞻者心中生出无限遐思。 B我们与亲人相伴的每一刻，最不应该吝惜的是那份能慰藉彼此心灵的关爱。 C狗尾巴草活像狗尾，茎纤细坚挺，叶修长，它们散漫地生长在夏秋两季。 D只要孩子们如往常般走进学校读书

5、嘻戏，希望就会萌生在灾区人们的心中。 【答案】D 【解析】 “嘻”应为“嬉” 。 5、 （XX 湖南卷）下列各句中，有错别字的一句是（ ） A湖南地处内陆而不能被内陆意识束缚，位居中部而不能甘居中游，这是毋庸置疑的。 B大型音乐舞蹈史诗复兴之路的恢弘气势和精彩表演，强烈地震撼了观众。 C素有“白如玉、明如镜、薄如纸、声如磬”之誉的景德镇瓷器，备受消费者青睐。D候鸟们凭着体内孕藏的惊人能量，一路搏击风雨，书写了万里迁徙的生命奇迹。【答案】D 【解析】 “孕藏”应为“蕴藏” 。 三、要点梳理(投影) 1、同音字、近音字。 指字形、字义不同而读音相同的字。如“彻、坼、掣、撤、澈” 等。同音字可分为两

6、类： （1）读音相同或相近，字形也相似。如“撤、澈” ，“据、踞、倨” ， “具备、万事俱备”等。 （2）读音相同或相近，字形不同。如“国事、国是” ，“事故、世故” ， “成功、计日程功” 等。 2、形似字。 指一些字形整体相似，细微处略有差别的字。如“籍、藉” ， “肓、盲” 。形似字的差别主要表现在： （1）笔画相同而形状不同。如“天、夭” ， “干、千”等。 （2）笔画相同而结构安排不同。如“未、末” ， “土、士” ；“子、孑” ；“戊、戌、戍”等。 （3）笔画数目不同。如“戈、弋” ， “候、侯” ， “贪、贫” ，等。 （4）部首、偏旁不同。如“惴、湍、端、瑞”和“稗、碑、啤、睥

7、、裨”等。 3、义近字。 主要是指那些音同或音近而意义有关联的字。如“擅长（善） ” ， “珠联璧合（连） ” ， “随 声附和（合） ” ， “长年累月（常） ” 等。 4、音形义皆近的字。如“风采”不能写成“风彩” ， “摩擦”不能写成“磨擦” ， “甜言蜜语”不能写成“密”等。 5、配对字。 如：“缥缈（飘渺） ”不能写成“缥渺” ， “朦胧”不能写作“曚胧”等。 四、别字类型： 1、投影： 修茸（葺） ； 膏盲（肓） ；肆（肄）业；赢（羸）弱；鬼鬼崇崇（祟祟） ；如火如茶（荼） ；脉膊（搏） ； 沤（呕）心沥血 学生小结：形近致误： 2、投影： 反应（映）意见；礼上（尚）往来；手（首）

8、屈一指；再接再厉（厉） ；纷至踏（沓）来；一愁（筹）莫展 学生小结：音近致误： 3、投影： 坠（堕）胎；略（掠）夺；弱不经（禁）风； 遗（贻）笑大方；串（穿）插；哀（唉）声叹气 学生小结：义近致误 五、方法探究 1、投影：改正别字，并找出规律（如何确定有误，根据？） 治国安帮邦貌和神离合 遮天避日蔽 一张一驰弛 三翻两次番 去伪存正真 口密腹剑蜜 披星带月 戴 小结：方法一，结构辨析法。词语，尤其是成语，位置相对应的字在词性上往往形成对等关系，在意义上往往形成相应或者相反的关系，这样就可以通过其中一字来推断另一字，从结构上记准这些词。 当堂训练： 一唱一合和 阴谋鬼计诡 多材多艺才 纷至踏来沓

9、 宁缺毋乱滥 奴颜卑膝婢 2、投影：改正别字，并找出规律（如何确定有误，根据？） 箴默不语缄 不落巢臼窠 相形见拙绌 不能自己已 灸手可热炙 游目聘怀骋 扑溯迷离朔 义愤填赝膺 小结：方法二，语音辨析法。 通过朗读词语，发现词语的书写错误。这就要求我们平时一定要读准字音，读准了才能对号入座，才不会写成错别字。 当堂训练: 3、投影：改正别字，并找出规律（如何确定有误，根据？） 暇不掩瑜瑕 风驰电掣驰 应接不瑜暇 箭拔弩张剑 肆无忌殚惮 元霄佳节宵 拔山涉水跋 贪脏枉法赃 小结：方法三，形旁辨析法。汉字中绝大多数为形声字，形声字由形旁和声旁组成，形旁表示汉字的意义类别。可以抓住形旁通过辨形组词法

10、来辨别字形。 当堂训练： 寒喧暄 呕歌英雄讴 痉孪挛 功亏一溃篑 振灾赈 味同嚼腊蜡 4、投影：改正别字，并找出规律（如何确定有误，根据？） 小结：方法四，追根溯源法。有许多词语，尤其是成语，或来自典籍，或来自寓言故事，或来自历史故事，如果不了解其出处及特定的文化内涵，容易望文生义而生错。所以我们在学习过程中，要多追根溯源。 当堂训练： 插科打混诨 破斧沉舟釜 名列前矛茅 沆泻一气瀣 5、投影：改正别字，并找出规律（如何确定有误，根据？） 脉博搏 群贤必至毕 撕打厮 各行其是是 切搓磋 一愁莫展筹 小结：方法五，语义辨析法。字义决定着汉字的正确使用。在一定的语境或词语中往往形成特定的语境氛围，

11、需要相应意义的字“对号入座” 。因而，明了字义是明辨字形正误的基础。 当堂训练： 家俱具 不共带天戴 坐阵镇 集液成裘腋 六、实战演练1、 （XX 湖北卷）下列各组词语中，没有错别字的一组是 B A俸禄切磋投桃报李一笑泯恩仇 B发轫枢纽并行不悖久旱逢甘霖 C花哨原委如雷贯耳时事造英雄 D调剂伸张促不及防真人不露相 2、 （XX 山东卷）下列词语中，没有错别字的一项是 D A缠绵梗概打寒噤震聋发聩 B扼守晋升伏卧撑杞人忧天 C滥觞脉博摇篮曲大快朵颐 D伛偻驯顺笑吟吟锄强扶弱 3、 （XX 江西卷）下列词语中，没有错别字的一项是（ D ） A. 打蜡顷刻生死攸关口干舌噪 B. 飙升印证贻养天年扶摇

12、直上 C. 巨擘清彻历久弥新所向披靡 D. 皱褶荧屏风生水起精简机构 4、 （XX 天津卷）下列词语中没有错别字的一组是 C A.焕发 剽悍 鼎力相助 失之毫厘，谬以千里 B.璘选 更迭 流光异彩 鹬蚌相争，渔人得利 C.砥砺 斡旋 别出心裁 黄钟毁弃，瓦釜雷鸣 D.甄别 笼络 休养生息 天网灰灰，疏而不漏 5、 （XX 浙江卷）下列各句中，没有错别字的一项是 B A这个节目融合了京剧、粤剧、秦腔等中国戏曲的精萃，舞者多变的动作和戏剧化的表情，淋漓尽致地表达了喜怒哀乐的情绪。 B城郊的这座园林，亭台楼阁错落有致，溪流小径曲折萦纡，到了春天，杂花生树，草长莺飞，真是一处世外桃源。 C在全球一体化

13、进程中，有些备受国人青睐的外国名品，其实是用中国的原料，在中国的流水线上生产出来的，已不是地道的泊来品。 D该公司在把握市场脉搏的基础上，另辟蹊径，依靠独树一帜的管理理念以及出奇不意的营销策略赢得了商机，获得了发展。 答案 B 解析：A 项， “精萃”应为“精粹” ；C 项， “泊来品”应为“舶来品” ；D 项， “出奇不意” 6、 （XX 重庆卷）下列词语中,字形和加点字的读音全都正确的一组是 A A.屋檐下 B.势利眼 C.一溜烟 D.辨证法 绿草如茵 卑躬屈膝 通货膨胀 中流砥柱 刀把子 b 相机行事 xing 撒大网 s 博闻强识 zh 狙击手 j 沏茶喝 q 蓦然回首 m 杀一儆百

14、jng 篇二：XX 届高考语文三轮专题复习教案：字形高考语文三轮专题复习教案：字形 一、考试说明 考试大纲要求：识记并正确书写现代常用规范汉字 “现代常用规范汉字”是指现代汉语目前通行的汉字的规范书写形式。字形的把握对表 达、阅读、交流都有很大的影响，所以无论是高中毕业会考还是高考都有考核字形把握程度的题型。识记并正确书写现代常用规范汉字，主要表现在区分形近字、音近字，不写错字、别字、繁体字、已经淘汰的异体字、不规范的简化字等方面，这是汉语书面运用最基本的能力之一。本能力点的考查，主要以国家语言文字工作委员会和国家教育委员会 1988 年 1 月 26 日联合公布的现代汉语常用字表中 2500

15、 个常用字和 1000 个次常用字为主。超出这个范围的，一般是教材上经常出现的或是日常交际时经常使用的汉字。 二、应考方略 (一)答题注意事项 1. 注意区别形近字、同音字。 2. 能够以义辨形。 3. “字不离词” ，要根据语境辨别正误。 4. 作文卷及第二卷的文字表述题(尤其是默写)不要写错别字，要工整书写。 (二)典型错误及纠正方法 1. 典型错误： (1)字形相似而误，如“惦念”误写为“掂念” 。 (2)字音相同或相近而误，如“毕竟”误写为“必竟” 。(3)形音两近而误，如“糜烂”误写为“靡烂” 。 (4)音义两近而误，如“坐标”误写为“座标” 。 (5)某些汉字之间的音、形、义有着错杂的关系，也会造成误写，如“溶化” 、 “熔化” 、 “融化”的混用。 (6)成语中写了别字。 2. 纠正方法： (1)将常见错别字归纳整理强化记忆； (2)注意字的形、音、义的关系，以音、义正字； (3)对词语(特别是成语)的识记要提高层次，应尽量掌握成语的语素义，以其语素义 确定字的正误。 一、高考原题详析 1. 下列词语中没有错别字的一组是()(08 山东卷) A驰骋 原生态 疾风劲草 吉人自有天象 B诀别 声讯台 震耳欲聋 真金不怕火炼 C问侯 顶梁柱 目不暇接 明人不说暗话D受理 高架桥 粗制烂造 在其位不谋其政 答案：