xx春季德育工作计划

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1、XXXX 春季德育工作计划春季德育工作计划 篇一：XX 年春季德育工作计划 育人为本 德育为首努力开创德育工作新局面 XXXX 学年第二学期德育工作计划 一、指导思想 以党的十八大会议精神为指导，牢固树立“育人为本， 德育为首”的观念，在上级有关部门的工作精神和学校工 作的引领下，结合本校的实际情况和上学期少先队活动中 已经取得的经验和教训，以培养队员的创新精神和实践能 力，规范队员的行为习惯，形成和谐的校园文化为核心内 容，全面推进素质教育。以公民道德建设实施纲要为指导， 以安全教育、爱国教育、养成教育为主线，以少先队活动 为载体，有计划地开展符合学校实际的、符合少年儿童身 心特点的、丰富多

2、彩的教育活动，把我校的德育工作推上 一个新的台阶。 二、工作思路 转变观念，热情服务，稳抓常规，追求创新，加强实 践报告，体验为主，讲求实效。 三、具体措施 （一） 、重视德育队伍建设。 1、加强师德师风建设。健全制度，明确德育内容， 通过教育引导、学习培训和考核奖惩等形式加强队伍建设， 让每一位教师关心学生、理解学生、尊重学生。 2、提高班主任的管理水平。开好班主任例会，明确 学习内容，经常将新的信息传递给班主任，要求班主任自 主管理班级，在管理的过程中不断地学习、实践、创新、 总结，在研究中工作，在工作中研究，不断提高工作水平， 不断成长。指导班主任开好班会，精心设计班会内容，要 求班主任

3、围绕学生的思想教育、常规教育等问题召开形式 多样的主题班会。 （二）加强养成教育，着力培养学生良好品行。 1、在培养学生讲卫生，懂礼仪良好品行的基础上， 要着重培养学生讲节约、守纪律的良好习惯。期初提出目 标和要求，在日常学习、生活中引导学生争取。 2、常规教育进一步落到实处。在贯彻新的小学生 守则和小学生日常行为规范的基础上，再明确每月 常规重点及每周常规要点。 (三)开展丰富多彩的少先队活动，提高实际效果 德育实践进一步创新校园思想道德教育体系。小学生 思想道德品质教育的重点在于加强理想信念教育、民族精 神教育、文明礼貌和行为规范养成教育、法制教育，同时 要积极做好安全教育和心理健康教育。

4、加强思想品德课和 晨会课等的教学研究活动，抓好学科课堂教学的德育渗透 教育，进一步开展毒品预防教育、节约能源教育、廉洁文 化等教育活动。大力宣传“德育为先”的理念，以少先队 活动为载体，增强德育意识。 （四）拓宽德育渠道，发挥“三结合”优势。 1、继续加强学校、家庭、社会的联系，形成共同抓 好德育的合力。做好家访工作，对于自我控制力差的学生， 行为习惯差的学生要定期联系，切实做好这些特殊学生的 转化工作。 2、举办家长学校，加强学校与家长的沟通，及时宣 传学校的教育观念，指导家长搞好家庭教育，使孩子在家 长的指导下，加快良好习惯的养成。 四、具体工作安排： 二月份 1.开学典礼。 2.行为习惯

5、养成教育，狠抓学生放学和就餐路队。 3.“不买零食、不吃零食、不扔杂物、爱护校园、从 我做起”主题教育活动。 4.召开班主任工作会议，布置工作。三月份 1.开展“学雷锋、乐助人”教育活动，评选雷锋式好 少年。 2.庆祝三八妇女节活动！ 3.结合 3 月 12 日 植树节，开展环保护绿活动。 四 月份 1.“优秀班级”的评比。 2.加强革命传统教育； 3. 社会实践活动。 五月份 1.庆祝五一国际劳动节活动，开展热爱劳动的教育； 2.法律、交通、防火知识讲座，进行安全教育； 3.举办家长会。 4.评选劳动之星。 六月份 1.举行庆“六一”国际儿童节活动； 2.举办校园文 化艺术节； 3.开展各项

6、评选活动，如：三好学生、星级少年、优 秀学生干部等。 4.德育工作总结。 周湾镇中心小学 XX 年 2 月 育人为本 德育为首努力开创德育工作新局面 XXXX 学年第一学期德育工作计划 周湾镇中心小学 XX 年 2 月 篇二：XX 年德育工作计划 珠岙小学 XX 年德育工作计划 为贯彻落实关于进一步加强和改进未成年人思想 道德建设的若干意见文件精神，认真践行社会主义核心 价值观，紧紧围绕学校教学工作中心，以培养良好品德和 行为习惯为目标，为使我校德育工作逐步走向规范化、特 色化特制定本计划。 一、明确工作方向 学校德育工作的好坏关系到学校的学风和学生良好习 惯、道德品质的形成。因此，我们把德育

7、渗透在每个学科 中，全体教职工树立起“人人都是德育工作者”的意识。 二、加强队伍建设 班主任是德育工作最直接实施者，我们要进一步加强 班主任队伍建设，开展形式多样的培训和学习活动，提高 班主任老师的师德修养。 1.正确把握“以人为本”的师德内涵 教育教学中要确立以人为本、以生为本的发展理念， 对学生尊重信任与严格要求并举，建立有效的激励机制， 激发学生的内在动力。提升自己道德情感的感召力度，加 强正面引导，严禁体罚和变相体罚。 2.把班级常规管理考评与班主任考评相结合 制定详细的班级管理细则，每学期期末做一次考评， 考评结果作为评选优秀班级体的依据。作为班级的经营者， 班主任要对自己的班级要做

8、到心中有数，通过各种途径培 养良好的班风和学风。 三、完善德育基地建设 1.布置好少先队活动室，让少先队活动室成为大队部 工作的场所，少先队知识学习的场所、大队委员商量议事 的场所。 2.利用好红领巾广播站，落实具体负责的教师和学生， 让学生自己成为该活动的主角，让学生自我教育，培养学 生自我管理的能力和创新意识。 3.组织利用好活动育人，结合学校自由空间活动，让 学生根据自己的兴趣爱好学习课外知识，动手实践，提高 各方面能力，以求做到因材施教，在学到知识的同时，在 德、智、体、美各方面得以全面发展。 四、抓好重点工作。 1.学生良好习惯的养成。 （1）继续抓好学生的日常行为规范。执行好中小

9、学生日常行为规范 。从使用文明用语、进校门敬队礼、扫 地、做操、不乱扔废弃物、不乱涂画、乱追打等小事抓起， 培养学生良好的日常行为规范。继续完善学生值日制度， 坚持每天两检查，每周一小结、每学期一总结 。学期结束 时，结合珠岙小学班级班主任考核细则 ，把三项竞赛成 绩作为优秀班集体、文明班级评比的一个重要指标，以评 比推动良好班集体的形成，以评比促良好行为的养成，逐 步内化成为学生的自觉行为。 （2）努力培养学生良好的学习习惯。要教育学生良 好学习习惯：学会说话；学会倾听；学会读书； 学会写字。学会说普通话，通过国旗下讲话、班会教育让 学生明确讲普通话的意义，要求学生课前、课间都讲普通 话，把

10、普通话作为校园语言。学会倾听是让学生在别人讲 话时安静地听别人讲话，学会听懂别人的话，能理解别人 话的意思。学会读书是让学生会读课本上的课文外，还要 学会阅读课外的知识。本学期将通过少年宫图书室开展读 书活动，丰富学生的知识面。教育学生诚诚实实做人， 认认真真写字。 2营造浓郁的校园文化 本学期红领巾广播站，每周一次固定播出。利用黑板 报、手抄报、每班教室外的后面都可以作为育人的场所。 本学期还将重点把教室外面的墙面，作为宣传社会主义核 心价值观教育的主要阵地，通过有形的东西去熏陶、感染 学生。 3加强对学生的三理教育 小学生伦理教育的重要任务是养成良好习惯，提升文 明素养。包括：爱国教育、理

11、想教育、遵纪守法教育、劳 动教育、爱心教育、诚实守信教育、安全教育、人际交往 教育。小学生心理教育要任务是培养学生树立积极、健康、 向上的心理。充分利用少年宫心语小屋，教会学生合理的 调整心态，培养学生自信心、自知心、自强心，培养学生 独立自主能力。小学生生理健康教育通过学校订的安全教 材，向学学生传授安全知识，做好交通、防火、防电、防 爆等安全教育。 4.开展与传统节日相关联的系列活动。 结合国庆节、中秋节建队节等重大节日，认真组织相 关主题活动，通过开展诗歌朗诵，办板报，手抄报等形式 对学生进行中华传统美德和革命传统教育，加强爱国主义 教育，培养学生对祖国的深厚情感。 珠岙小学 XX 年

12、篇三：XX 年春季学期德育工作计划及德育行事历 XX 年春季学期德育工作计划 根据三台县 XX 年教师教育工作重点及学区对学 校德育工作的总体要求,结合我校实际，制定我校 XX 年春 季学期德育工作计划。 一、指导思想 以培养学生良好行为习惯、创新精神和实践能力为目 标，根据本校实际，以丰富多彩的活动为载体，从创新的 思路和扎实的工作入手，创建安全和谐校园和优良校风， 提高德育实效性，扎实推进学校德育工作，走德育工作的 特色之路。 二、工作目标及要求 1、加强师德师风建设，不断提高教师政治思想素质 和教育教学水平。 2、抓好学生思想道德教育，培养学生 良好的行为习惯和高尚的道德品质。 3、开展

13、家校教育联系活动，召开家长会，进行家访， 形成德育合力。 4、开展丰富多彩的德育活动,以活动为载 体，丰富校园文化生活,陶冶学生情操。 5、继续开展好法制教育、安全教育、 “三生教育”和 爱国主义教育。 6、加强对班主任工作的管理力度，出台 班主任工作考核办法，开展班主任工作考核。 7、认真落实好对贫困学生救助活动。 8、加强对 “问题学生”的教育转化工作力度。 9、加强对学生日常行为规范的管理力度，注重学生 行为习惯的养成教育，促进校园和谐发展。 三、具体工作 措施 （一） 、强化师德建设 1、强化师德、师风建设，结合校本培训内容，加强 教职工政治学习力度。采取多种形式，组织全校教职工认 真

14、学习义务教育法 、 中 小学教师职业道德规范 、 公民道德建设实施纲要 、 绵阳市中小学教师“十不准” 等相关规定，加强师德规 范教育，坚决杜绝体罚和变相体罚学生及其它有违师德事 件的发生，在学生、家长、社会面前树立良好的师德形象。 2、开展关爱教职工活动，全力改善教师的工作、生 活条件，引领教师树立高尚的精神追求。关心、关爱生病 住院教职工，把温暖送到教职工心中。 3、抓好共青团工作，通过举行团组织活动，凝聚教 职工特别是青年教职工的思想，营造积极向上的思想氛围。 （二） 、抓好学生思想道德教育 1、以团支部为龙头，以班级活动为载体，开展主题 教育活动，结合重大节日开展一系列的德育活动，在活

15、动 中贯穿对学生的思想品德教育。 2、以校园文化为载体，构建特色校园文化，创设德 育氛围，积极开展爱国主义、集体主义等教育活动。 3、继续通过宣传栏、黑板报等宣传工具，对学生进 行安全教育、 “三生”教育。 4、充分利用好“国旗下讲话”和班会、校会等时机， 对学生进行思想品德教育。 5、 “寓德于教” 、 “全员育人” ，加强学科渗透，发挥 德育主渠道的作用，结合课程改革，把弘扬和培育民族精 神的教育贯穿于课堂教学之中，在引导学生学好各门功课 的同时，受到民族精神的教育和熏陶。 (三)、切实抓好常 规管理 1、根据学校实际，进一步修订和完善符合我校实际 的、利于操作的各项德育管理制度，调动德育

16、工作者的积 极性、主动性和创造性。如学生日常管理制度 ， 班主 任培训制度,班主任考核制度 ， 优秀班级评选制度 ， 优秀学生干部评选制度等。 2、做好后进生的转化工作。以“问题学生”的教育转 化工作促进学生思想品德教育的开展。 3、抓好班级文化建设。做好班级文化的宣传工作， 定期出好主题黑板报并进行检查评比，通过黑板报形成良 好的校园文化氛围，对学生进行熏陶教育。 4、做好学生日常行为规范的检查管理制度，做好学 生日常行为规范的检查考核。 (四)、认真落实养成教育 抓好学生生活习惯、卫生习惯、礼貌习惯、锻炼习惯、 学习习惯、交往习惯的养成教育。大胆管理，严格要求， 持之以恒地抓好学生的养成教育。 （五） 、积极探索“责任教育” 要抓“四点四会”：即以对自己负责为起点,集聚爱 心；以对家庭负责为基点,培养孝心；以对集体负责为凝聚 点,学会关心；以对社会负责为至高点,铸就忠心，培养对 自己、对他人、对社会负责的接班人。 （六） 、开展感恩 教育和诚信教育 利用各种纪念日对学生进行感恩教育,使学生学会对 祖