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1、XXXX 年精神文明工作总结年精神文明工作总结篇一：XX 标：XX 年度精神文明建设工作总结xx 公路 XX 标 XX 年度精神文明建设工作总结 XX 年以来，XXX 标党工委以加强项目精神文明建设为抓手，以更好地促进企业快速和谐发展为目标，认真贯彻落实股份公司、局、公司党委精神文明建设文件精神。 在工作、学习中，全体党员干部以党的十八大三中、四中全会精神为指导，贯彻落实科学发展观，以“服务生产经营、构建和谐项目”为主线，以加强企业精神文明建设、提高全员素质为基本任务，以打造健康发展、文明和谐企业为重点，不断提升企业科学发展水平，为项目“强管增效”提供精神动力。 项目部坚持以创新促深化，以载体
2、促落实，深入践行群众路线，充分发挥基层党组织和群团组织的作用，充分调动全体干部员工的积极性和参与性，有力推进了各项工作的顺利开展。回顾一年来的工作，主要做法有以下几方面： 一、强化班子责任意识，积极营造文明创建氛围 1.班子重视，组织有力。项目部领导班子高度重视精神文明单位创建工作，始终认为精神文明建设是提高施工管理水平，树立企业文明之师形象，促进又好又快施工的重要保证，把项目部的文明单位、平安项目创建工作摆上重要议事日程，成立了以项目主要领导为组长的精神文明建设领导小 组，班子成员按分管分工负责，形成党政主要领导亲自抓，分管领导具体抓，部门分工负责的文明创建领导体系。项目部党工委书记兼任负责
3、人，主要抓好本单位精神文明建设工作的规划、协调、组织、指导和监督检查工作，以保证精神文明建设工作的深入开展。其余领导小组经常深入一线班组调研，定期召开专题会议，安排部署工作，落实措施，扎实推进文明单位创建工作持续有效开展。 2.坚持民主集中制原则和民主生活会制度，保证班子整体效能的发挥。实践证明，民主集中制是维护班子的团结统一，避免在事关根本方向、根本原则的问题上出现重大失误，保持健全的党内生活，形成坚强的领导核心，从而发挥班子整体功能的重要保证。 在 XX 年中，班子成员都自觉地坚持“三重一大”制度。在一些重大问题上，党政主要领导先取得共识，然后逐个征求意见，基本一致后再提交党工委会议、党政
4、联席会和职工大会研究讨论。党工委决定问题时，充分考虑班子成员的意见，不凭主观想象和个人好恶办事，做到“四个”坚持：即在研究问题时，坚持以熟悉工作的分管副职的意见为主，让他们拿出初步方案，然后集体研究形成决议；当领导班子成员对某个决议有意见或有分歧时，不急于形成决定，坚持意见统一后再决议；在意见分歧影响决议时，坚持少数服从多数原则；少数同志意见被否决后，坚持及时通气谈心，防 止产生消极因素。二、加强舆论引导，为创建活动提供正能量 1.开展学习型单位创建，提高员工自我教育提升意识。项目部注重加强员工培训教育，不断提高员工队伍综合素质。坚持将员工培训教育作为一项素质工程来抓。 在员工培训教育方面，一
5、是抓好岗前安全知识培训。严格安全培训合格上岗制度，对新进劳务人员及时进行安全法规知识、风险源识别、防护措施等进行培训，增强员工安全意识、责任意识和防护能力。二是严格执行特种作业人员持证上岗。对电工、氧焊工、架子工、爆破员等作业人员进行证件检查，督促复检补办。三是因地制宜开展员工岗位技能培训。根据工程特点和施工工艺，有针对性地进行施工技能培训，提高施工水平，确保工程质量。 积极开展“导师带徒”等活动，通过一对一帮教和员工职业技能培训，全面提高员工综合素质和职业技能。鼓励和支持员工积极参加继续教育学习，丰富理论知识，提升文化水平和学历。重视员工职业技能鉴定，及时向公司申报符合资格条件的各类技术工种
6、人员进行职业技能提升。2.强化思想道德教育，结合公司核心价值观深入推进核心价值体系建设。围绕公司核心价值体系教育及公民道德建设实施纲要要求，广泛开展职业道德、社会公德、家庭美德的教育，提高员工思想素质。以转作风、提效能、优环 境、促发展为主要工作任务，印发项目部责任追究管理办法,大力开展治理庸懒散工作，引导员工树立正确的事业观、工作观和责任观，加强项目员工职业道德和诚信教育。3.以先进为榜样，大力弘扬进取精神。广泛开展学习股份公司劳模“知识型员工”王海、 “高技能人才楷模”窦铁成、 “农民工楷模”巨晓林、 “优秀进城务工人员”黄涛、“优秀组工干部”王秋明、 “科技人员好榜样”段永传等先进事迹，
7、把学劳模与践行公司核心价值观结合起来，提高广大党员干部、年轻技术人员的政治思想素质，在员工队伍中大力弘扬“勇于超越、追求卓越”的进取精神，激发员工工作热情，营造比学赶帮超的良好氛围，培育公司人才队伍，有效地提升了文明创建氛围。 三、丰富活动内容，深化文明创建内涵 1.开展文体活动，丰富员工生活。为了进一步丰富项目部员工的生活内涵，项目部积极组织在“三八” 、 “五一” 、“五四” 、 “七一”等节日组织员工开展篮球赛、猜谜语、拔河、象棋、乒乓球等职工喜闻乐见的文体活动。不仅锻炼了员工的身体，提升了文化品味，也进一步增强了员工队伍的凝聚力。 2. 和谐共赢，提升氛围。项目部主动同藏区乡政府、牧委
8、会、藏文学校开展共建帮扶活动，积极营造文明共建氛围。项目部秉承“建设民族团结幸福路，臧汉和谐一家亲”的理 念开展公路建设，尊重当地民风民俗，保护三江源的生态环境，保护野生动物，帮扶当地困难群众，义务给当地扩建公路和维修黄河大桥，给藏族学校捐赠教学设备并赠送学习用品，得到了当地政府和藏传佛教寺庙喇嘛的欢迎和好评。通过开展各种共建活动，创造了和谐的发展环境，提升了文明创建氛围。3. 项目部以“呵护三江源，保护母亲河”活动为主题，协助做好三江源生态保护工作，项目部结合自身实际情况特点，开展形式多样的志愿者活动，推动工地环境保护等精神文明建设工作深入开展。 四、建立健全制度，促进精神文明创建工作常态化
9、 1.建立创建工作目标责任制。为确保精神文明创建工作整体推进、深入开展，项目部健全目标责任制，对工作任务层层分解，落实责任，为创建活动提供了强有力的保障。 2.建立激励表彰机制。为了表彰先进，树立典型，弘扬正气，项目部结合考评工作完成情况，对表现突出的班组、部室、个人及好人好事进行表彰，进一步激发职工敬业奉献、干事创业的热情，推动项目部工作顺利开展。 XX 公路 XX 项目部党工委 XX 年 12 月 31 日 篇二：XX 年精神文明工作总结XX 年精神文明工作总结 德保县燕峒初中 教育事业是社会主义精神文明建设事业的一个重要组成部分。习近平同志曾指出：“希望各级党委和政府的领导同志，要高度重
10、视教育和青少年学生的思想政治工作。坚持经济建设为中心不能动摇，同时要切实抓好社会主义精神文明建设，否则经济建设最终也搞不上去。 ”把教育和青少年学生的思想政治工作，上升到经济建设和精神文明建设相互关系的高度来看问题。 一、充分发挥党支部战斗堡垒作用，抓好干部教师队伍的思想作风，是精神文明建设的前提条件。 为了搞好学校精神文明建设，学校党支部带领全体教职工认真学习，继续抓好教师职业道德建设，不断深化学校精神文明建设。 在即将过去的一年中，校长带领我校教职工坚持贯彻“三个代表”的重要思想，切实加强政治素养，提高思想水平，充分发挥党支部的作用，当好学习贯彻“三个代表”重要思想的组织者、推动者、实践者
11、，坚持以人为本的科学发展观，建设高素质的教职工队伍。 在学校建设上，把促进“学校可持续发展” 、 “教师专业化发展”和“学生全面发展”作为学校一切工作的出发点和归宿。 二、树典型、促发展，多角度提高教师素养，抓教师队伍建设 要培育优秀的学生，必须有优秀的教师队伍。提高学生的思想道德素质，教师的师德水平是关键。因此，学校把师德建设摆在道德建设的首位，抓学习、建制度、搞活动、严奖惩，广大教师的思想道德素质得到进一步提高，爱岗敬业、乐于奉献、热爱学生、为人师表的园丁精神得到进一步升华。具有高尚的师德是一支高素质教师队伍的重要标志，我校长期通过各种形式提高教师的师德修养。 三、加强学生思想道德教育，进
12、一步提高教育教学质量，积极创建学校育人平台（一）以德治校、以德育人 学校在认真办学的同时，十分重视以德治校、以德育人，始终把提高办学质量和搞好精神文明建设作为学校工作的重中之重。在师生中广泛开展“五爱” 、 “四有” 、 “三德”系列教育活动，提高师生的思想政治素质，做到物质文明、精神文明两手抓，两手都过硬。坚持对学生进行思想品德和日常行为规范养成教育。学校通过每周一的升旗仪式对学生进行国旗下教育，从国情、道德规范、法律常识、文明礼仪、先进模范人物的集中介绍等方面进行教育，将理解大道理，贯彻大原则同正确处理身边小事联系起来，把传授知识和陶冶情操，养成良好行为习惯结合起来，并对学生系统地进行文明
13、礼貌，助人为乐、爱护公物、保护环境、遵纪守法等社会公德教育，对提高学生的文明素养起到了很好的作用。 树人为本，立德为先。长期以来，我校在致力于培养学生科学文化素质的同时，从没放松对学生的思想道德教育。尤其是中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见颁布以后，道德教育更是学校精神文明建设工作的重中之重。学校充分利用学习贯彻中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见这一契机，在全校师生员工中广泛开展道德教育。学校团总支向全体青少先队员发出倡议，各中队、小队积极响应、落实团总支的倡议，将参加学校义务劳动及社会公益活动作为常规团队日活动。 （二）开展丰富多彩
14、的文明礼仪教育活动，在学生中间深入开展精神文明建设活动 学生是祖国的未来与希望，塑造学生良好的道德品质是素质教育中不可或缺的重要内容。我校坚持通过多种形式加强青少年思想品德教育。在坚持开展赏识教育的基础上，通过“感恩”主题教育活动，使学生知恩、感恩，从身边发现爱、懂得爱，继而学会给与爱、播种爱，提高学生的道德水平。并利用班会课开展专题教育，力求在为人处事、待人接物方面对学生予以规范。 四、依法治校，在师生中加强法制宣传教育德育工作中重在把握关键性，提高学生的法律意识。现在学生的法律观念有些淡薄，不知道哪些行为可能触犯法律，因此学校坚持对师生进行法制教育，落实学校的各项安全制度，坚持执行综合治理
15、各项法规，开设由学校法制副校长讲授的法制课，各班级组织“守法从我做起”主题班会，以此加强学生的法律意识，达到知法，懂法，遵纪守法的目的，通过努力，师生的遵纪守法的意识有了很大的提高，学校违法犯罪率一直为零。 在抓精神文明建设中我们尝到了甜头，我们感到精神文明建设不是说教，更不是写在纸上让人看的花架子，一年来我们学校在上级有关部门领导下，学校领导班子带领全校教职员工抓精神文明建设不走过场，真抓实干，不做表面文章，注重实效。经过我们努力，不仅学校的教育教学管理连上新台阶，育人质量也不断得到提高，学校越来越得到学生和家长的认可，社会声誉和知名度也越来越高。今后我们将一如既往的抓住精神文明建设这个龙头
16、，来促进学校各项工作的进一步发展，以更好地适应素质教育的需要，为国家，为社会，培养更多的优秀人才。 XX 年 12 月 30 日 篇三：学校 XX 年精神文明建设工作总结学校 XX 年精神文明建设工作总结 在 XX 年度,我校有条不稳地开展了精神文明建设工作,年初召开了专题会议,会议上做了专门的布置,及时地调整了工作领导小组,各部门在讲文明树新风、公民道德教育、模范选树、志愿者队伍建设、学雷锋活动、爱国卫生公益活动等方面都做了大量的工作。现就一年的工作做如下总结。 一、充分发挥党支部领导作用，精心组织,加强教师队伍的思想作风建设,树师德,铸师魄。 为了做好学校精神文明建设，学校党支部年初认真研究，组织全体教职工认真学习，签定师德承诺书，开展有效的活动，不断加强教师职业道德建设。 在即将过去的一年中，我校坚持贯彻“十八”的重要思想，切实加强政治素养，提高思想水平，充分发挥党支部的作用，当好学习贯彻“三个代表”重要思想的组织者、推动者、实践者，坚持以人为本的科学发展观，建设高素质的教职工队伍。 在学校建设上，把促进“学校可持续发展” 、 “教师专业化发展”和“学生全面发
