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1、XXXX 年全国中考语文试题分类汇编年全国中考语文试题分类汇编 1010篇一：XX 年中考语文试题分类汇编XX 年中考语文试题分类汇编 口语交际与语文综合性学习 1、 【XX 年?云南大理、楚雄等】 学校开展“争做最美中学生”的活动，请你积极参加。【试题】7 【我宣传】请为本次活动拟写一条宣传标语。 （2 分） 答案示例：学习时代新楷模，争做最美中学生。 （符合标语形式，符合活动内容即可，2 分） 【试题】8 【我表达】 “最美消防员”李鹏，在救出了 26 名被洪水围困的群众后，由于长时间在冰冷的水中浸泡，体力严重透支昏倒在现场，被送到医院。 如果你作为学生代表到医院看望李鹏，你会对他说什么？
2、（2 分） 答案示例：叔叔，你好！我代表我们学校的全体同学来看望你。你的英雄事迹令我们非常感动。我们要以你为榜样，好好学习，争做“最美中学生” 。祝你早日康复！（有合理的称谓 1 分，有符合语境的内容 1 分。 ） 【试题】9 【我行动】云岭大地不断涌现出“感动云南”的最美人物：带着胰岛素针水坚守在抗旱工作岗位的李天祥、17 年自愿无偿献血的志愿者姜惠民、第一位捐献造血干细胞的云南新闻工作者雷明? 其实我们都可以成为“最美”的人，你准备如何做一名“最美中学生”？（2 分） 答案示例：要有健康乐观、积极向上的人生观；要努力学习，完成自己的学习任务：要懂得为人处世的道理，从人格修养上提升自己，做一
3、个德智体美劳全面发展的中学生。 （答出两点，言之有理即可，2 分） 2、 【XX 年?梅州市】 【试题】8语言运用（7 分） （1）我们说话要得体，要合乎具体的语言环境。同样是“请求对方依时 出席”：举办家宴，父母叮嘱子女时可以说“到时候一定得回来” ；给兄弟单位的请柬要写“敬请届时光临指导” ；给下级的通知里可以写“务必准时出席”；而商店开展促销活动的广告里则应该写上“ ” 。 （2 分） （2）今年 5 月 9 日，菲律宾公务船射杀我台湾渔民，台湾民众在抗议游行中打出“菲常无情”的横幅。此横幅一语双关，一是强调射杀事件“极端（非常）残暴” ，二是暗指 。 （2 分（3）阅读下面甘班同学搜集
4、到的资料，请仿照示例（语言形式可与示例不同） ，拟写一条 20 字以内的宣传标语。 （3 分） 【材料 1】梅州市拥有丰富的非物质文化遗产，其中“客家山歌”和“广东汉乐”两个项目还被列为中国非物质文化遗产保护项目。 【材料 2】梅州客家山歌是用客家方言演唱的民歌，它盛行于广东省东北部客家地区并流传到海外客家人聚居地。 【材料 3】被誉为“中国古代音乐活化石” 的广东汉乐，是广东三大乐种之一，传入广东梅州至少有 700 多年历史。 【材料 4】很多非物质文化遗产保护项目都通过与大中小学校合作等不同形式在扩大影响，培养了众多的后继人才，为更好地传承和发展搭建了更为广阔的平台。 标语示例：保护非物质
5、文化遗产，打造客家人精神家园。 请拟标语： ， 。 3、 【XX 年? 贵阳市】 【试题】10语文活动。 （4 分） 下面有两幅图，请选择其中一幅，仔细观察并认真思考后，说说自己从图中读出了什么。 （读出的内容要求准确、具体） 图一：知音 图二：希望 读出的内容： 【试题】四、综合性学习水平考查（共 12 分） “语文与其他学科渗透”专题 材料（一） 【地理学科】 云贵高原位于我国西南部。 贵州高原位于多雨的季风区，雨量充足。云南高原宽广平坦，地面起伏和缓。 大致以乌蒙山为界分为云南高原和贵州高原两部分。云贵高原是世界上岩溶地貌发育最完美、最典型的地区之一。 22将上面句子组成一段连贯的话，排
6、列顺序恰当的一项是： （2 分） A B C D 材料（二） 【物理学科】 弹力是一种力。 弹力是物体在外界作用下发生弹性形变后产生的。 弹力是物体要恢复原来形状时产生的。 23提取上面材料的要点，整合成一个单句，给“弹力”下一个定义。 （可适当增删词语，不得改变原意。 ） （3分） 弹力是 材料（三） 【数学学科】 在运用提取公因式法把一个多项式因式分解时，首先观察多项式的结构特点，确定多项式的公因式。当多项式的各项含有公因式时，可以直接提取公因式，从而将多项式化成两个因式乘积的形式；当多项式的各项公因式是一个多项式时，可以把这个多项式因式看作一个整体，直接提取公因式。 24阅读上面材料后根据自己的理解填空作答。 （3 分）材料主要介绍了运用 来解决因式分解的数学方法，强调了运用该方法时的两种情形。材料中涉及到的两种情形分别是： 材料（四） 【音乐学科】 第一段：在这离别之际，我们别情依依，走一回校园的小路，踏一回教室的楼梯，心中荡起甜蜜的回忆。再见吧同学!再见啊再见!亲爱的同学再见，盼望你早日成功的消息。 第二段：在这离别之际，我们有千言万语，看一眼先生的白发，摸一把老师的坐椅，腮边挂满滚烫的泪滴。再见吧老师!再见啊再见!敬爱的老师再见，请接受我们深情的敬礼。 歌词告别母校 （
