北师大版小学五年级数学《展开与折叠》公开课及习题-副本

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1、展开与折叠,1、我要通过把长方体或者正方体沿某些棱 剪开的活动,发现展开图的特点。2、我要通过把展开图进行折叠的活动, 能正确找到展开图中的相对的面。,学习目标:,正方体展开图特点探究,(一),把一个正方体的表面沿某些棱剪开,展开成一个平面图形,你得到的是怎样的平面图形?请在小组内交流。,上,下,前,后,左,右,能否将得到的平面图形分类? 你是按什么规律来分类的?,第一类: 中间四个成一行,共六种。 两边各一无规矩,1 4 1型,第二类: 二在三上露一端,共三种。 一在三下任意放,,2 3 1型,第三类:两两三行排有序,恰似登天上云梯。 仅一种。,第四类:三个三个排两行,中间一“日” 放光芒。

2、 仅一种。,2 2 2型,3 3 型,找正方体展开图中相对的面,(二),如图是一个正方体纸盒的展开图,想一想,试一试,面A,面B,面C的对面各是哪个面?,A,B,C,D,E,F,一线不过四,田凹应PASS;间、“Z” 是对面,间二、拐角邻。,总结规律:,A,B,A,B,D,C,C,D,活学活用,1、“坚”在下,“就”在后,“胜”、“利”在哪里?,“胜”在上, “利”在前!,2、考考你,棒,KEY:,1、如果“你”在前面,那么什么在后面?,3、有一个正方体,在它的各个面上分别涂了白、红、黄、兰、绿、黑六种颜色。甲、乙、丙三位同学从三个不同的角度去观察此正方体,结果如下图,问这个正方体各个面的对面

3、的颜色是什么?,红,黄,白,甲,乙,兰,黄,绿,丙,红对绿,黄对黑,白对兰,先想一想,再动手操作确认,下列图形经过折叠后能否围成一个正方体?,下,左,右,上,前,后,下,前,后,左,右,上,下,左,右,前,后,上,下,左,右,前,后,上,1、下图是一个正方体的展开图,请说出1号、2号、3号面相对的各是几号?,1,2,5,6,3,4,下面是一个正方体的展开图,图中已标出三个面在正方体中的位置,E表示前面,F表示右面,D表示上面,你能判断另外三个面A、B、C在正方体中的位置吗?,下图中哪那些图形可以沿虚线折叠成长方体包装盒?,长方体的表面展开图特点:,1、有正方体那11种展开图形 2、对面形状相同 3、邻边(剪开的实线)长度相等,总结规律:,2、下面是一个长方体的展开图,找出相对的两个面,并分别标上记号。,展开,下,左,前,后,上,右,折一折:,1、下列的哪个图形能折叠成正方体?,一线不过四,田凹应弃之,图7,图2,图3,图8,图1,图10,图9,图6,图5,图4,如图16的图形都是正方体的展开图吗?,是,是,是,是,不是,不是,下面图形都是正方体的展开图吗?,不是,不是,是,不是,不是,不是,(1),(2),(3),(4),2、下面是正方体的表面展开图,每个面内都标注了数字。数字6所对的数字是几?,试一试:,动手操作,探究新知,正方体 的11种不同的展开图,

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