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1、XXXX 东营中考录取通知书何时发东营中考录取通知书何时发篇一：XX 年东营中考语文试卷(答案)XX 年东营市中考语文试卷答案 （时间：120 分钟 分值：120 分） 一、积累与运用 1、根据拼音写出汉字，给加点的字注音 当大地被黑暗吞 sh 已久，生灵被寒风鞭笞得遍体鳞伤，你巨臂轻挥，千军万马顷刻将长夜攻陷，耀武扬威的刽子手也束手就擒一颗颗巨痛深的灵魂，面对你温暖明媚的微笑泪若泉涌? sh 创 2、依次填入下列句中空缺处的词语恰当的一项是（ ） 青蒿素对鼠疟、猴疟疟原虫的抑制率达到 100%，屠呦呦这一重大发现，每年在全世界了数以百万计疟疾患者的生命 “十五”规划五大念之一是创新，即不断推
2、进理论、制度、科技、文化的创新，让创党和国家一切工作 实现传统文化的创造性转化、创新性发展，使之与现实文化相融相通，进而涵养和凝聚共图民族振兴的伟大精神力量，这是优秀传统文化的本意所在 A挽救 贯串 传扬 B拯救 贯串 传扬 C拯救 贯穿 弘扬 D挽救 贯穿 弘扬 3、依次填入空缺处的句子最恰当的一项是（ ） 这里的瀑布变幻多姿有时像一阵风， ；有时如漫天大雨， ；有时又如三两个隐者， ? 尽情地沐浴山峦草木 在岩壑间自由流转呼唤 在深密的丛林里浅吟轻蹈 A B C D 4、观察下面黎雄才的面作驾云松 ，写一段解说文字，至少用上一个成语5、填空 关雎中以“ 悠哉悠哉 ， 辗转反侧 ”将主人公长
3、夜无眠、思绪万千以至难耐的思之苦，形象深刻地表现出来 李白行路难以“ 欲渡黄河冰塞川 ， 将登太行雪满山 ”比喻人生道路所遭遇的艰难险阻，表现出无端无的惆怅和迷茫 正如孔子所说“ 三军可夺帅也 ， 匹夫不可夺志也 ” ，即使是普通人也应坚守信念，坚定意志百折不挠，矢志不渝 故天将降大任于是人也， 必先苦其心志 ， 劳其筋骨 ， 饿其体肤 ， 空乏其身 ， 行拂乱其所为 ， 所以动心忍性 ， 曾益其所不能 6、名著阅读 A 轻轻抱起“监狱之花” ，把深切的爱意，和那些自己未必能实现的理想，尽情灌注在幼小的朵上：“孩子，心爱的孩子！你红旗，这是你爸爸妈妈留下来的?”她连连亲着“监狱之花”的脸，又爱
4、怜地凝视着孩子亮晶晶的眼睛，她似乎觉得幼稚的孩子完全能够听她的话：“孩子啊，快点成长吧！叔叔娘娘们将举起这面红旗，去参加战斗，还要亲手将红旗托付给你?” 以上文字选自长篇小说 红岩 ，文中 A 处的人物是 江姐 小说通过 编写挺进报 、 目睹丈夫被斩首示众 等情节内容，塑造了这一立场坚定，爱憎分明，忠于理想，宁死不屈的女共产党人形象 7、综合性学习水是生命之本，也是文化之源学校开展“饮水思源，拯救生命”语文综合性学习活动，请你参加 探源溯流 汉字意趣盎然， “水” ， 甲骨文 写，小篆写 词源注：“殳：手持具以取物 ”你认为庄子列御寇中“其子没于渊，得千金之珠”中“没”的意思是： 潜入水中 词
5、语中，有源而常流不断的水称“活水” ；成语中，比喻条件成熟，情自然会成功称“ 水到渠成 ” ；古诗中，描写自然山水风景的诗歌被称作“ 山水诗 ” 望穿“清”水 材料一 据监测，七大水系中，松花江和淮河，黄河和辽河，海河，分别为轻度、中度、重度污染，多数河流70%的河段受到污染我国浅层地下水类水质占%污染因素主要有工业排放，城乡污水排放与垃圾腐化，化肥农药及水土流失造成的氮、磷等污染 材料二 医学研究确定，80%的疾病如各种癌症、内脏炎症、结石、心脑血管疾病都是由饮用水被污染造成的近十年淮河流域内的河南、江苏、安徽等地出现多个“癌症村” 材料三 研读以上三则材料，写出你的探究结果 8、阅读下面的
6、文字，完成下列各题 江上 董颖 万顷沧江万顷秋，镜天飞雪一双鸥摩挲数尺沙边柳，待汝成阴系钓舟 【注】：董颖：北宋诗人，一生为生计常年奔走异乡摩挲：用手抚摸钓舟：指行舟 （1）这首诗表达了诗人怎样的情感？ （2）任选一个角度（如构思、写法、语言等） ，对该诗进行赏析三、文言文阅读 （甲）少时，一狼径去，其一犬坐于前久之，目似瞑，意暇甚屠暴起，以刀劈狼首，又数刀毙之方欲行，转视积薪后，一狼洞其中，意将隧入以攻其后也身已半入，止露尻尾屠自后断其股，亦毙之乃悟前狼假寐，盖以诱敌 狼亦黠矣，而顷刻两毙，禽兽之变诈几何哉？止增笑耳 蒲松龄狼 （乙）苏子夜坐，有鼠方啮拊床而止之，既止复作使童子烛之，有橐中空
7、嘐嘐聱聱，声在橐中曰：“嘻！此鼠之见闭而不得去者也 ”发而视之，寂无所有，举烛而索，中有死鼠?覆而出之，堕地乃走，虽有敏者，莫措其手 苏子叹曰：“异哉！是鼠之黠也闭于橐中，橐坚而不可穴也故不啮而啮，以声致人；不死而死，以形求脱也吾闻有生，莫智于人扰龙伐蛟，登龟狩麟，役万物而君之，卒见使于一鼠；堕此虫之计中，惊脱兔于处女乌在其为智也 ” ?若有告余者曰：“?不一于汝，而二于物，故一鼠之啮而为之变也人能碎千金之璧，不能无失声于破釜；能搏猛虎，不能无变色于蜂虿：此不一之患也言出于汝，而忘之耶？”? 苏轼黠鼠赋 【注】：拊（f）：拍橐（tu）：袋子嘐嘐（jio）聱（o）聱：象声词，形容鼠咬物的声音虿（
8、chi）：蝎子一类的毒虫 9、 （1）解释下列句中加点的词 其一 此鼠之坐于前 犬： 像狗?一样 橐坚而不可也 穴： 咬洞 蜂虿 于： 在 闭而不得去者也 见： 被 不能无变色 （2）翻译下面的语句 故不啮而啮，以声致人；不死而死，以形求脱也 （3）两文都写人与动物的“较量” ，但有着截然不同的结局，其原因分别是什么？ （4）两文均“叙事”而“达意” ，但体裁和表现侧重点不同，试作简要说明 四、现代文阅读 那天我又独自坐在屋里，看着窗外的树叶“唰唰拉拉”地飘落母亲进来了，挡在窗前：“北海的菊花开了，我推着你去看看吧 ”她憔悴的脸上现出央求般的神色 “什么时候？” “你要是愿意，就明天？”她说我
9、的回答已经让她喜出望外了 “好吧，就明天 ”我说她高兴得一会儿坐下，一会儿站起：“那就赶紧准备准备 ” “唉呀，烦不烦？几步路，有什么好准备的！”她也笑了，坐在我身边，絮絮叨叨地说着：“?还记得那回我带你去北海吗？你偏说那杨树花是毛毛虫，跑着，一脚踩扁一个?”她忽然不说了对于“跑”和“踩”一类的字眼儿，她比我还敏感她又悄悄地出去了史铁生秋天的怀念 10、 （1）探究三次“看花”在文章结构以及表现“我”生活态度方面的作用，写出你的发现 “我”暴怒无常，母亲劝“我”看花 “我”看树叶飘落，母亲央“我”看菊花 母亲去世后，妹妹推“我”去看了菊花 （2）结合选文和课文插图，谈谈母亲提议去北海看菊花有何
10、用意 （3）史铁生的作品语言质朴而蕴深厚，试从选文举出一例加以赏析 （二）远离自然，才能保护自然 （美）利努斯布罗姆奎斯特等 对于这位只肯让我们称她为贝尔纳黛特的村民而言，生活就是一场无休止的战斗在刚果民主共和国维龙加国家公园旁，有几小块种植着玉米、小米和红薯的田地，贝尔纳黛特和她的邻居们，就是靠这些田地勉强维持着自己与子女的生活她在去年告诉我们说，从国家公园内走失的狒狒和大象为了觅食，不断侵袭她的红薯地农民的极度贫困也为自然环境带来了恶劣影响世界上仅存的不到900 只山地大猩猩中，有大半数都以维龙加国家 篇二：XX 年东营市中考语文试卷 含答案XX 年东营市初中学业水平考试 语 文 试 题
11、（总分 120 分 考试时间 120 分钟） 一、积累与运用（共 20 分） 1根据拼音写出汉字，给加点的字注音。 （2 分） 当大地被黑暗吞 sh 已久，生灵被寒风鞭笞得遍体鳞伤，你巨臂轻挥，千军万马顷刻将长夜攻陷，耀武扬威的刽子手也束手就擒。一颗颗创巨痛深的灵魂，面对你温暖明媚的微笑 泪若泉涌? sh创 2依次填入下列句中空缺处的词语恰当的一项是（ ） （2 分） 青蒿素对鼠疟、猴疟疟原虫的抑制率达到 100%，屠呦呦这一重大发现，每年在全世界 了数以百万计疟疾患者的生命。 “十三五”规划五大理念之一是创新，即不断推进理论、制度、科技、文化的创新，让创 党和国家一切工作。 实现传统文化的创
12、造性转化、创新性发展，使之与现实文化相融相通，进而涵养和凝聚共图民族振兴的伟大精神力量，这是 优秀传统文化的本意所在。 A挽救 贯串 传扬 B拯救 贯串 传扬 C拯救 贯穿 弘扬 D挽救 贯穿 弘扬 3依次填入空缺处的句子最恰当的一项是（ ） （2 分）这里的瀑布变幻多姿。有时像一阵风， ；有时如漫天大雨， ；有时又如三两个隐者， ? 尽情地沐浴山峦草木在岩壑间自由流转呼唤 在深密的丛林里浅吟轻蹈 A B C D 4观察下面黎雄才的面作驾云松 ，写一段解说文字，至少用上一个成语。 （3 分） 5填空。 （5 分） 关雎中以“ ， ”将主人公长夜无眠、思绪万千以至难耐的相思之苦，形象深刻地表现出
13、来。 李白行路难以“ ， ”比喻人生道路所遭遇的艰难险阻，表现出无端无尽的 惆怅和迷茫。正如孔子所说“ ， ” ，即使是普通人也应坚守信念，坚定意志，百折不挠，矢志不渝。 故天将降大任于是人也， ， ， ， ， ， ， 。 6名著阅读。 （2 分） A 轻轻抱起“监狱之花” ，把深切的爱意，和那些自己未必能实现的理想，尽情灌注在幼小的花朵上：“孩子，心爱的孩子！你看红旗，这是你爸爸妈妈留下来的?”她连连亲着“监狱之花”的脸，又爱怜地凝视着孩子亮晶晶的眼睛，她似乎觉得幼稚的孩子完全能够听懂她的话：“孩子啊，快点成长吧！叔叔娘娘们将举起这面红旗，去参加战斗，还要亲手将红旗托付给你?” 以上文字选自
14、长篇小说 ，文中 A 处的人物是 。小说通过 、 等情节内容，塑造了这一立场坚定，爱憎分明，忠于理想，宁死不屈的女共产党人形象。 7综合性学习。 （4 分） 水是生命之本，也是文化之源。学校开展“饮水思源，拯救生命”语文综合性学习活动，请你参加。 探源溯流 汉字意趣盎然， “水” ， 写作，小篆写作。 词源注：“殳：手持具以取物。 ”你认为庄子列御寇中“其子没于渊，得千金之珠”中“没”的意思是： 。词语中，有源而常流不断的水称“活水” ；成语中，比喻条件成熟，事情自然会成功称“ ” ；古诗中，描写自然山水风景的诗歌被称作“ ” 。 （2 分） 望穿“清”水 材料一 据监测，七大水系中，松花江和
15、淮河，黄河和辽河，海河，分别为轻度、中度、重度污染，多数河流70%的河段受到污染。我国浅层地下水-类水质占 801%。污染因素主要有工业排放，城乡污水排放与垃圾腐化，化肥农药及水土流失造成的氮、磷等污染。 材料二 医学研究确定，80%的疾病如各种癌症、内脏炎症、结石、心脑血管疾病都是由饮用水被污染造成的。近十年淮河流域内的河南、江苏、安徽等地出现多个“癌症村” 。 材料三 研读以上三则材料，写出你的探究结果。 （2 分） 二、阅读（共 50 分） 阅读下面的文字，完成 8-25 题。 （一） （4 分） 江 上 董颖 万顷沧江万顷秋，镜天飞雪一双鸥。 摩挲数尺沙边柳，待汝成阴系钓舟。 注：董颖：北宋诗人，一生为生计常年奔走异乡。摩挲：用手抚摸。钓舟：指行舟。 8这首诗表达了诗人怎样的情感？（2 分） 9任选一个角度（如构思、写法、语言等） ，对该诗进行赏析。 （2 分） 篇三：XX 年山东省东营市中考语文试卷(解析版)XX 年山东省东营市中考语文试卷 一、积累与运用（共 20 分） 1根据拼音写出汉字，给加点的字注音 当大地被黑暗吞 sh 已久，生灵被寒风鞭笞得遍体鳞伤，你巨臂轻挥，千军万马顷刻将长夜攻陷，耀武扬威的
