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1、义务教育课程标准试验教科书小学四年级美术第八册 用彩墨画鸟-汝州市寄料镇七庄小学 张冠峰,一、说教材,1、教学内容:本节课是义务教育课程标准实验教科书小学四年级美术第八册的“造型.表现”学习领域的第七课用彩墨画鸟的第一课时。,一、说教材,、教学目标:(1)、认知领域:简单了解彩墨画的绘画形式,初步认识中国画,了解 绘画用具的使用方法和简单的技法。(2)、操作领域:对点、线的造型进行大胆的想象与表现,构成多样式的彩墨画作品。提高动手能力,进一步丰富学生的创造能力。(3)、情感领域:通过中国画形式的点、线欣赏研究与游戏式练习,感受中国画的独特魅力,激发学生由衷的民族自豪感。激发学生对祖国优秀传统文
2、化中国画的喜爱之情。,一、说教材,3、教学重难点:()、教学重点:本节课的教学重点是引导学生在游戏中发现彩墨在生宣纸上产生的一种特殊变化,充分感受水墨、色彩浓淡干湿变化的趣味性。()、教学难点:本节的教学难点是用水的多少和用力轻重缓急不同产生的变化,启发学生进行富有创造性的点、线、面构成探索。,二、说教法,观察法 比较法 归纳法,三、说学法,自主探究法欣 赏 法观察研究法动手操作法,四、说教学程序,、观察发现 、游戏体验 、自主创新 、评画析画 、归纳总结,1、观察发现,激发审美 期待。,2、游戏体验, 学习中国画的 基本知识。,3、自主创新,展开创作 过程。,4、评画析画,分享创作 快乐。,5、归纳总结,激发喜爱 之情.,五、板书设计:,彩墨游戏 用笔:中锋、侧锋 用墨:干湿浓淡 染色:薄而透,谢谢指导,