《2014天府大联考9答案》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2014天府大联考9答案（23页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、遂宁市横山中学,聂 宸,有志者总是千方百计,无志者总感千难万难,1、答案：D A、角（jio)度/角(ju)色 戕(qing)害/将(qing)进酒 戳穿(chu)/擢(zhu)发难数 谛(d)听/啼(t)笑皆非 B、讪(shn)讪/籼(xin)米 轴(zhu)承/压轴(zhu)戏 毗(p)连/蚍(p)蜉撼树 涤纶(ln)/羽扇纶(gun)巾 C、掇(du)拾/连缀 (zhu) 宵柝(tu)/唾(tu)液腺 赝(yn)品/义愤填膺(yng) 仆(p)役/前仆(p)后继 D、湖畔(pn)/挑衅(xn) 桔(ji)梗/橘(j)子洲 遂(su)心/半身不遂(su) 玷(din)污/拈(nin)轻怕重
2、,2、答案：A,B、粗旷应为粗犷 C、如雷灌耳应为如雷贯耳 D、死皮癞脸死皮赖脸,3、答案：B 究竟可以作名词，也可作副词。作副词时，多用在问句中。另外用于表“到底”之意；毕竟作副词，表示追根究底所得的结论，本句宜用“毕竟”。 趁火打劫指趁别人有危难时去捞好处；浑水摸鱼比喻趁混乱的机会攫取不正当的利益，此处邻居母鸡并没有危难可言，故宜采用“浑水摸鱼”。 等量齐观指不管事物之间的差异，同等看待，多用于“物”；一视同仁指同等看待，不分厚薄，多用于人，但“一视同仁”强调对不同人的态度，而此处主语周王等是被看待，宜用等量齐观。,4、答案：C A、滥用介词，造成主语残缺。应去掉“在中”。 B、动宾搭配不
3、当，将“达成”改为“实现”，并在句末加上“的目标”。 D、句式杂糅。可以去掉“围绕”或“以为中心”。,5、答案：C、 A、绝对零度是热力学温标的起点而非华氏温标的零度起点；答题区间：第二段末尾两句话。 B、绝对零度是永远都无法达到，而不是“短时间内无法达到”；答题区间：第五自然段最后两句。 D、是在超低温状态下物质就可能处于超导状态或超流状态，而非在绝对零度下。答题区间：第四自然段。,6、答案：A、文中只是说冷却空气，可以降低气压，但并没有说降低气压可以直接降低温度。答题区间：第三自然段。,7、答案：C、选项中说“超导体状态下的低温液体就是超流态”错，因为超导与超流是不同的概念。答题区间：第四
4、自然段。,8、答案:D 董：监管、掌管。,9、答案：A A、两个“而”都表顺承，解释为“于是，就”。 B、前一个之为代词，指代李孝义，可译为“他”；后一个之为句末语气词，补足音节，无实意。 C、前一个以为介词，可译为“因为”；后一个以也为介词，但解释为凭借。 D、前一个且为副词，译为“将要”；后一个且为连词，译为“尚且”。,10、（1）译文：（李孝义）假称接受诏令投降，陈规登上城墙观察他们的营垒，说：“这是诈降。”立即做好（防守)准备。 (2)译文：当时正值酷暑，陈规告诉刘琦不要多出动军队，只要替换队伍，改变武器，（我们）以逸待劳，没有不胜利的。 注：以逸待劳：指作战的时候采取守势，养精蓄锐，
5、等待来进攻的敌人疲劳后再出击。,11、答:忠心不二，勇于用事 多有见识，料事机先 为人勇敢，临危不惧 富有谋略，攻守得法 忠于职守，死而后已,12、孟子对曰：地方百里而可以王/王如施仁政于民/省刑罚/薄税敛/深耕易耨/壮者以暇日修其孝悌忠信/入以事其父兄/出以事其长上/可使制梃以挞秦楚之坚甲利兵矣。 译文：在任何方圆百里的小国家，都可以在自己的国土推行王道，大王如果肯对百姓施行仁政，减免刑罚，少收赋税，提倡精耕细作，及时锄草，使健壮的青年利用闲暇时间加强孝亲、敬兄、忠诚、守信的道德修养，做到在家能侍奉父兄，外出能尊长敬上，这样，即使是手里拿着木制的棍棒，也可以跟拥有坚实盔甲和锋利武器的秦、楚军
6、队相对抗,13、（1）答：本词刻画的是冰清玉洁、不占春，不争春的惹人喜爱的白梅形象。（1分） 本词写了白梅在春光东风里片片飞落的景象，采用拟人的手法写白梅羞于与妩媚的红花绿叶相伴，耻于与粗俗的桃花李蕊为伍，主动退出春光，自守高尚的风格和品信。（2分） 表达了作者对白梅的赞美和喜爱之情，借以抒发自己的坚贞和高洁志向。（1分）,13、（2）、答：、作者一方面实写白梅在春光里片片飘落的景象，同时又通过虚写来凸显白梅耻于与春天的红花绿叶，桃花李蕊为伍的内心精神，赋予其人格化的特征。（2分） 本词采用虚实结合的手法，突出了白梅主动“藏白收香”的形象，既生动表现了白梅的形象，凸显了白梅的孤高绝俗的品性，更
7、以此寄寓了诗人的审美理想与人格精神。（2分）,14、答（1）内无应门五尺之僮； （2）泣涕涟涟 （3）白帝城高急暮砧 （4）乱花渐欲迷人眼 （5）佳木秀而繁阴 （6）尽吾志也而不能至者 （7）三杯两盏淡酒 （8）水中藻，荇交横,15、答案:BD B、作者在文中并没有否定秦淮河这个文化形象的意味，仅有深深的感伤和反思。 D此项说全文以“我”的行踪为主线错误，文中仅两段文字涉及到“我”的行踪。,16、答：秦淮河被历史演变成了“风华烟月，金粉荟萃”之地，成为了香艳的代名词，这犹如“逼良为娼”，（2分）秦淮河承载着太多的前朝往事，它见证了前朝的衰败，浸透了女子的血泪，以至难以述说悲伤的往事；（2分）秦
8、淮河与时代有隔膜，它不被今人所理解，也不能触发今人的思古忧情，现代人反而继续将之作为灯红酒绿之地；（2分）秦淮河走不出历史的重负，不能干净、单纯、自由的存在，难以弹出欢乐的乐章。（2分）四点，答对其中三点就得完分。,17、答：作者采用拟人手法把秦淮河当做一个人（女人）来写（或者“文章从题目到结尾，全文多处使用了拟人手法”）。比如写“柔弱”的秦淮河发出“叹息”，唱出“忧郁”的歌，并有自己的梦想，这些使秦淮河具有了人的情怀，凸显了秦淮河受压抑的形象；而说秦淮河被“逼良为娼”，说秦淮河“懒得控诉”，说秦淮河洗不干净身子“这些则形象生动的表现秦淮河的历史文化特征；结尾写秦淮河向往“干净”“自由”“快乐
9、”的生活，则表达了作者内心对人与自然和谐相处的美好愿望。多处的拟人手法，有利于表现作者对秦淮河的认识、态度和复杂的感情。（说出拟人给一分，举出例子并具体分析其作用给两分，能举出多个例子，从不同层面深刻分析拟人手法对主题的作用给三分）,18、示例：因为秦淮河有太多的辛酸与血泪，新娘想要逃避而逃避不了。新娘本想借助弹奏音乐远离历史的秦淮河，但这反让他想起秦淮河畔许多沦落风尘的悲惨女子，姑娘因为逃避不了而感到郁闷、愤怒。从他在荒郊野外对着无名河流快乐歌唱可以看出，姑娘追求干净、自由、快乐的生活，而这与历史上的秦淮河是格格不入的，作者用这个现代的插曲，突出了秦淮河的忧郁、感伤的文化氛围。,19、示例：
10、夜空里一点点微弱的光亮，那是昆虫们忙着赶路的灯笼；几案上一本本厚厚的留言册，那是朋友们陪伴自己的心灵。,20、示例：开场白：在中华的历史长河中，古典诗歌就像是一颗颗璀璨的明珠，在艺术的星空中熠熠生辉，又像是一坛坛陈酿的老酒，在文学的盛宴上芬香四溢，今天就让我们跨越时空的限制，共享着文明的瑰宝。（3分。使用比喻1分，扣住古典诗歌朗诵会1分，语言优美1分）,串词：一曲蜀道难，让我们感受到了蜀山动人心魄的奇伟、壮美，体会到了李白飞动的灵魂和博大的胸襟。高山流水诉心声，李白志显于巍巍高山，而苏轼则情动于洋洋大江。身处人生的低谷，面对如画的江水和千古的风流人物，苏子又发出了怎样的人生感慨呢？请欣赏词朗诵念奴娇赤壁怀古,
