课题2二氧化碳制取的研究20161005

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1、课题2二氧化碳制取的研究,义务教育教科书(RJ)九年级化学上册,少林学校化学组,情景引入,好多细小孔道!,情景引入,图片中涉及到哪种气体?,情景引入,1、学习实验室制二氧化碳的原理。 2、探究实验室制二氧化碳的装置,并利用设计的装置制取二氧化碳。3、了解实验室制取气体的思路和方法。,学习目标,2KClO3 = 2KCl + 3O2,氯酸钾或高锰酸钾,过氧化氢,发生装置,收集装置,知识再现】实验室制取氧气,发生装置,收集装置,排水法 ( 氧气不易 溶于水) 向上排气法 (氧气的密度比空气略大),带火星的木条伸入集气瓶,木条复燃,实验室制取气体的思路和方法,验证生成的气体,制取装置 反应物状态实验

2、装置 反应条件收集装置 气体的密度气体的溶解性,反应原理,实验室制取气体,归纳,【思考】实验室制氧气时研究了哪几个方面的问题?(例如:药品、收集方法等。),一、药品、反应原理,二、装置(制取和收集),三、操作步骤,五、验满方法,六、检验方法,四、收集方法,二氧化碳制取的研究,我们学过的有二氧化碳生成的反应有哪些?,实验室制取CO2的反应原理,探究活动1,知识再现,2Fe2O3+2C 4Fe+3CO2,不能,制得的气体不纯,不能,制得的气体可能不纯,不能,条件较难满足,不能,制得的气体可能不纯,不能,条件较难满足,选择制取气体的原理及药品应考虑:,生 成 物纯度高、污染少、便于收集,反应速率适中

3、,反应条件节能、易实现,药品成本廉价易得,实验室制取CO2的反应原理,探究活动1,用什么制 :,设计实验,通过实验探究确定反应原理,原料: 石灰石(主要成分 CaCO3 )、 碳酸钠粉末(Na2CO3 )、稀盐酸(HCl)、稀硫酸(H2SO4),仪器: 试管、药匙 、镊子,药品:碳酸钠、石灰石、稀盐酸、稀硫酸。 仪器:3支试管。, ,观察的重点是比较三个反应中气泡产生的快慢。,探究活动1:探究实验室制取CO2的反应原理,药品用量: 固体用量:一药匙液体用量:液体浸没固体,最慢,最快,比较适中,制取二氧化碳药品选择的探究(学生合作):,1制取二氧化碳药品选择的探究:,快,难以收集纯净CO2,适中

4、,容易收集纯净CO2,太慢,无法收集到CO2,太快,难以收集,实验室制取二氧化碳的理想药品:石灰石与稀盐酸,一、药品:,石灰石或大理石(主要成份为CaCO3),二、反应原理:,CaCO3+2HCl= H2CO3+CaCl2,H2CO3= H2O+CO2,课题2 二氧化碳制取的研究,和稀盐酸,+),反应原理,2KClO3 2KCl+3O2,2H2O2 2 H2O+O2,MnO2,固,加热,固,液,+,不加热,制取装置,检验方法,使带火星的木条复燃,阅读,MnO2,在哪儿制 :,由此分析,你认为决定实验室制取气体的发生装置的因素是_和_;决定制取气体的收集装置的因 素是_和_.,反应物的状态 反应

5、条件,气体的密度 溶解性,A或B,C或D,实验室制取二 氧化碳的发生 装置选择_, 收集装置选择 _.,B,D,【探究活动2 】探究实验室制取CO2的装置,实验室制取和收集二氧化碳的装置,用燃着的木条放在集气瓶口,木条熄灭, 说明CO2已经集满。,2、验满二氧化碳气体的方法:,将待检验的气体通入澄清的石灰水中, 澄清石灰水变浑浊,证明气体是CO2。,1、验证二氧化碳气体的方法:,探究活动:探究CO2的验证方法和验满方法,澄清石灰水 变浑浊,验满方法,探究活动4:制取一瓶二氧化碳气体,1按要求连接好仪器;,实验室制取CO2的主要步骤:,2检查装置的气密性;,3装入固、液体药品;,4收集并验满气体

6、。,验满方法,实验室制取二氧化碳的步骤:,连、检、装、收、验,先用止水夹夹住橡胶管,再向长颈漏斗中加水至形成一段水柱,且一段时间水柱液面不下降,说明装置的气密性良好。,思考: 1、如果用浓盐酸代替稀盐酸与石灰石反应制取CO2行不行?,答:不行,因为浓盐酸易挥发,使制得的二氧化碳气体中含有较多的氯化氢气体,导致CO2不纯。,2、实验室为何不用碳酸钙粉末跟稀盐酸反应制取CO2?,答: 碳酸钙粉末跟稀盐酸反应生成CO2,但反应速度太快,不利于收集,因此不用于实验室制取CO2 气体。,不能用。因为开始时生成微溶于水的硫酸钙薄膜,附着在石灰石的表面,使它不能接触到稀硫酸,阻止反应继续进行 。,3、可否用

7、硫酸代替盐酸与石灰石反应制CO2,为什么?,4、除去杂质氯化氢气体和水蒸气,先将气体通过盛有饱和NaHCO3溶液的洗瓶(除HCl),再通过盛有H2SO4浓的洗瓶,试剂:稀HCl和澄清的石灰水 原理:凡含有CO32-的物质(碳酸盐)都可以和稀盐酸 反应,生成CO2气体 方法:取少量物质放入试管中,加入稀盐酸,若产生 使澄清石灰水变浑浊的气体,则原物质中含有 CO32-,二、CO32-检验,三、工业上制二氧化碳的原理:,CaCO3,高温,CaO+CO2,大理石或石灰石的主要成分,生石灰的主要成分,“干冰”,比较氧气、氢气、二氧化碳的实验室制取,2KCl+3O2,氧气,氢气,2KClO3,Zn+H2

8、SO4=ZnSO4+H2,检验二氧化碳: (用澄清石灰水)使澄清的石灰水变浑浊,检验氢气:验纯后点燃,可以燃烧,发出淡蓝色火焰,CaCO3+2HCl =CaCl2+H2O+CO2,检验氧气: (用带火星的木条) 使带火星的木条复燃,课后思考?,仔细观察生活,能否用生活中的物品代替今天同学们设计的装置或部分仪器?,选取药品的原则,操作方便、可行、安全 成本低、来源广 反应速率适中 污染少、产物纯度高,我也能成为设计师,常见的几种二氧化碳的制取装置,右图是实验室制备CO2的装置图。 该装置的特点是:打开弹簧夹,大理石 和盐酸接触,发生反应;关闭弹簧夹后, 盐酸被反应产生的CO2气体压回长颈漏斗,

9、与大理石分离,停止反应。用该装置制备 CO2可起到节约药品和取用方便的效果。 下图装置中哪些可以起到与右图装置相同 的效果?,B.D.E,E,课题总结,1、实验室制取二氧化碳的反应原理,CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2,2、药品:石灰石(或大理石)与稀盐酸,3、反应装置:固体与液体在常温下反应的装置(与用过氧化氢制取氧气的装置相似),4、收集方法:用向上排空气法收集(为什么),5、检验二氧化碳的方法:,气体通入澄清的石灰水,石灰水变浑浊,说明是二氧化碳。,6、验满方法:,燃烧的木条平放在集气瓶口,木条熄灭,说明已收集满。,实验室制气体的一般步骤:,1.反应原理:,2.制 取装置

10、,发生装置,反应物状态,固+固,固+液,液+液,反应条件,:是否需要加热、加催化剂等,收集装置,排空气法(Mr=29),大于29,向上排空气法,小于29,向下排空气法,排水集气法:,有毒、污染空气的气体,排水集气法,密闭型的排空法,必须对尾气吸收处理,避免污染空气,不易溶于水,不与水反应,4.实验现象:,5.验满,氧气:将带火星的木条放于瓶口,二氧化碳:将燃着的木条放于瓶口,只能放于瓶口,检验,氧气:将带火星的木条伸入瓶内,二氧化碳:用澄清的石灰水,6.注意事项:,3.操作步骤:,组装仪器,查气密性,先固后液,(加热),收集,若加热且是排水法收集,应先取导管,再停止加热,氢气:燃着的木条,木条

11、复燃,石灰水变浑浊,产生淡蓝色火焰,7.药品:廉价易得,操作简便,尽量减少环境污染,反应速率适中,便于控制等。,1、在实验室中制取氧气、氢气和二氧化碳三种气体时,应分别采用哪种收集方法?(1) 氧气_; (2) 氢气_;(3) 二氧化碳_。A用排水集气法。B用向上排空气集气法。C用向下排空气集气法。,A、B,A、C,B,1、如图,该实验室制取二氧化碳的装置图有哪些错误?,1、长颈漏斗末端管口没有插入液面以下; 2、导气管伸入锥形瓶过长 3、导气管没有伸入集气瓶底部; 4、没有用向上排空气法收集二氧化碳。,交流,2、甲烷是一种无色无味的气体,极难溶于 水,密度比空气小。在实验室中用碱石灰 和乙酸

12、钠两种固体混合加热来制取。实验室制取甲烷的发生装置应该选用_, 收集甲烷的装置应该选用_.,A,C 或 E,练一练,3、气体一氧化氮 NO 常温能与空气中 的氧气反应,不易 溶于水, 则收集 NO的方法是_。气体二氧化氮 NO2 相对分子质量为 46,常温下 不能与空气反应,能与水反应 , 则收集NO2的方法是_。,C,D,练一练,4、某同学利用下图制取二氧化碳的装置图,回答下列问题: (1)当左边气体发生装置连接好了之后,接着应进行的步骤是: 。 如何进行 。(2)实验时,加入试剂的顺序 。(3)收集时,导管接近集气瓶底部的原因 。 (4)长颈漏斗下端插入液面以下的原因是。 (5)实验时,二

13、氧化碳始终收集不满的原因, 可能是 。,检查装置的气密性,向长颈漏斗中加水,使得长颈漏斗的下端浸入液面以下,继续向长颈漏斗中加水,如发现长颈漏斗中液面一段时间不下降,说明装置的气密性良好。,先加石灰石再加稀盐酸,排尽集气瓶中的空气,以便收集较纯净的CO2,防止产生的气体从长颈漏斗下端管口逸出,装置的气密性不好; 长颈漏斗的下端未浸入液面,A,B,C,D,E,G,F,5、已知H2S是一种易溶于水的有毒气体,实验室制取H2S用块状的FeS2和稀硫酸反应,其发生装置应选 ,收集装置应选 。 但如果选用上述正确的发生装置还存在一个缺点是 , 如何进行改进 。 上图中a的名称叫 ,实验室中我们还可以用别的仪器 代替a,它们是 。(至少写两个)已知NH3是一种有刺激性气味的气体,极易溶于水,在实验室中 常用加热NH4Cl和Ca(OH)2固体的方法制取。其发生装置应选 ,收集装置应选 。如果将其发生装置用来加热KMnO4制取氧气,必需注意 。,a,H,B,H,不能控制产生气体的速率,将长颈漏斗改成分液漏斗;或将长颈漏斗改为注射器,锥形瓶,试管;广口瓶;烧瓶,D,G,在试管口加一团棉花,6、草木灰的主要成分是一种含钾的化合物,把盐酸滴在草木灰上,产生大量气泡,生成的气体能使澄清的石灰水变浑浊。则草木灰的主要成分是( ),

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