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小学科学五年级上册,3 设计电路,执教： 龙孔中心校 石晓蓉,第四单元 电与我们的生活,美 丽 的 家,学习目标：,1、了解一些基本的电器符号； 2、会设计简单的电路图。 3、会根据电路图连接简单电路。,小小电路设计师行动1：,任务1、自学教材69-71页（温馨小提示：结合学习目标，用双色笔勾画出知识点和疑难点）任务2：个人汇报：、我学会了什么？、我还有哪些疑问？,磨拳擦掌,小小电路设计师行动2：,小试牛刀,你会用电器符号表示出这幅电路图吗？,小小电路设计师行动3：,步骤：1、先独立设计出电路图；2、在小组内交流展示我的设计方案；3、选取小组中最有意思的方案，按照图示连接电路。4、合理修改电路图；准备展示。,合作探究,设计电路：用一个开关控制两个小灯泡,友情提示:,连接电路时分工合作、小心操作，别短路了！危险！,小小电路设计师行动4：,评价方案：1组展示时，由2组质疑、补充或评价。由此类推。若9组展示，由1组质疑、补充或评价。,亮我风采,展示讲解：用一个开关控制两个小灯泡,展示内容：我们的设计,小小电路设计师行动5：,想一想：制作红绿灯需要哪些材料？ 做一做：怎样连接电路？ 展一展：怎样控制红绿灯？,应用生活,做红绿灯,我们学习了哪些内容？ 我们今天的学习状态怎样？老师怎样？,小结回顾一下吧！,小心电老虎！,谢谢大家 再见！,
