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1、思维是具有意识的人脑对外部客观世界和自我主体的综合反映，是在表象、概念的基础上进行分析、判断、综合、推理等认识活动的过程。,一、什么是思维？,（一）思维的概念,（二）思维的基本性质,1、思维活动具有物质属性,2、思维活动具有间接性和概括性,3、思维活动具有历史性,一、什么是思维？,（三）思维的基本形式,1、抽象思维,2、形象思维,3、灵感思维,5、定量思维与定性思维相结合,思维方式是指人们观察问题、分析问题的角度和逻辑方法。,（二）领导者应具备的思维方式,1、经验思维与理性思维相结合,2、扩散思维与集中思维相结合,3、精确思维与模糊思维相结合,4、逻辑思维与直觉思维相结合,二、领导者应具备的思
2、维方式,（一）什么是思维方式？,三、创造性思维能力的培养,（一）创造性思维,1、创造性思维的含义,创造性思维是指能产生前所未有的思维成果的思维，也就是具有崭新内容的思维。,三、创造性思维能力的培养,（一）创造性思维,2、创造性思维的特点,1）形式上抽象思维、形象思维、灵感思维三种思维形式综合的特殊思维形式,2）性质上具有流畅性、灵活性、独特性,3）评价标准上强调新颖性、开创性和社会效益,4）研究方法上特别注意想象、灵感和潜意识在思维活动中的作用,总之，创造性思维最本质的特征可归纳为两个字：突破，即开拓和创新。,4、注重创造技法,三、创造性思维能力的培养,（一）创造性思维,（二）创造性思维能力的培养,1、重视观念的转变,2、强化创造意识，拓宽思维背景,3、掌握创造原理,1）陌生原理,2）进攻原理,3）开发原理,综合、移植、杂交、改变、放大、缩小、转化、代替、颠倒、重组等,
