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1、教务处教务处 XXXX 年工作计划年工作计划一、指导思想：以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入实践“科学发展观” ，认真贯彻全国教育工作会议 、 国家中长期教育改革和发展规划纲要等文件精神，主动适应我省和我市海峡西岸经济区建设的新要求。在学院党政的领导下，在分管领导的指导下，根据本学期院长工作报告的任务要求，进一步解放思想、更新思想观念，坚持育人为本，以提升内涵建设为重点，以提高教学质量为核心，以强化教学管理为保障，以深化改革创新为动力，致力于六项工程建设，实施三个加快，努力推进学院教学工作在新的起点上实现新的跨越。二、工作目标（一）适应海西人才培养，科学规划专业建设（二）精品项目带
2、动引领，示范辐射有所作为（三）教师教育不断深化，团队意识保有后劲（四）创新改革服务社会，数据平台发挥功用（五）提升质量管理效益，保障机制更趋完善三、工作要点：（一）适应海西人才培养 科学规划专业建设要认真学习国务院有关教育改革和发展规划纲要精神，更新教育思想观念，主动适应海西经济建设对人才培养的新要求，合理规划专业结构，组织开展专业剖析，做好人才培养工作教学评估的有关准备。1、合理规划专业建构要更新人才培养观念，树立多样化人才观，创新人才培养模式，提高人才培养水平。要合理规划专业建构，以学前教育为龙头，拓展三专音乐教育、美术教育和英语教育学前方向，开设学前教育（特教方向） ，专业群建设初具规模
3、；在学制建构上，实施三年专、五年专并重。2、完善专业负责机制人才培养必须依托专业建设，专业设置要主动适应市场经济建设和发展对人才培养的要求，要有强有力的专业负责人（或带头人）来引领，要试行构建专业负责人聘任机制，进一步完善专业人才培养方案。在教学模式上，要注重学思结合、知行统一、因材施教，培养反思技能创新型人才；在教学团队建设方面，要努力提升团队品质水平，为服务海西经济建设发挥积极作用。3、组织开展专业剖析根据高职高专人才培养工作评估新方案和数据平台预审机制，开展对学院重点专业学前教育专业进行剖析（并拓展到其它专业） 。将组织有关人员外出学习取经，聘请有关专家 对专业建构、团队建设、课程教改、
4、质量水平和服务就业等方面进行专业剖析，同时探讨建构专业建设质量年度报告发布制度的可行性。4、改革人才培养模式坚持德、智、体、美全面发展的教育方针，实施可持续发展教育。提高学生综合素质，坚持能力为重，优化知识结构，丰富社会实践，强化能力培养。着力提高学生的学习能力、实践能力、创新能力，促进学生主动适应社会，成为服务经济社会发展的有用人才。（二）精品项目带动引领，示范辐射有所作为1、夯实基础能力建设各系部要加强基础能力建设，开展合格课程、优秀课程和精品课程评审与推荐，以评促建，提升整体课程建设水平。2、发挥精品示范效应院级以上的精品工程应发挥示范效应，引领各专业、课程建设，要组织各系部开展精品课程
5、示范课，组织教学改革研讨活动；进行精品专业中期检查和验收，出台有关精品工程再建设政策，激励院级以上精品项目向更高的级别冲刺。3、凸显辐射带动功用各项精品项目要起带动辐射功用，要融入海西经济建设发展，强化创新意识，服务社会，引领教改再创新绩，做出成效。（三）教师教育不断深化，团队意识保有后劲1、团队精神名师效应（1）组织各系部申报院级教学团队评选活动，开展对院级立项教学团队的中期检查和验收，出台省级教学团队再建设方案，进一步优化教学团队建构、提高教师整体素质和教学水平，发扬团队精神，确保可持续发展。（2） 建立名师网页，弘扬名师精神。2、教师教育深化改革以师德建设年和创建文明学校为契机，深化教师
6、教育改革，完善培养培训体系，通过外引内培、研修培训、学术交流、项目资助等方式，提升师资队伍的整体素质。3、梯队建设持续发展以中青年教师和团队创新为重点，培养具有 “双师素质” 创新意识的教学骨干，优化师资队伍结构；要以老带新传帮带，努力提升青年教师的教学水平、科研创新和社会服务能力，要加强专业带头人的培养，造就一批教学名师和专业领军人才。4、教研科研提升实力要进一步提升教研科研实力和水平。加强校本研究和基础研究，深化教育教学改革，致力于校本教材的开发，促进教研、科研与教学互动、与创新人才培养相结合。（四）创新改革服务社会，数据平台发挥功用1、深化课堂教学改革组织开展 XX 年度院级教学竞赛活动
7、，注重说课能力展示、教学模式的转变，强化现代教育技术手段的运用，深化课堂教学改革。2、发挥数据平台功用要充分发挥数据平台统计汇总，反映现状；管理监控，促进规范；分析开发，提供决策的功用，为人才培养工作评估，为学院转型评估做出贡献。3、汉推工作未雨绸缪要认真总结今年汉推工作的经验与不足，提前介入汉推志愿者的选拔和培训，尝试构建对外留学生的培训与培养机制，积极开展对外交流活动，拓宽渠道和领域，提升学院的辐射与影响力4、数字校园资源共享加快教育信息基础设施建设，努力促进教育内容、教学手段和方法进一步现代化。要充分利用优质资源和先进技术，创新运行机制和管理模式，整合现有资源，推进数字化校园建设。6、着
8、力探究学分机制组织外出学习，了解有关学分制的建构，结合校情，探究建置适合我院办学现状的学分机制。（五）提升质量管理效益，保障机制更趋完善1、完善院系教学督导体系完善督导机制，制定教学督导工作条例，进一步健全教育督导制度。组建二级督导团队，坚持督导并重，建立督导检查结果公告制度。2、健全人才质量评价机制改革教育质量评价和人才评价制度。促进教育教学评价改革。根据培养目标和人才理念，建立科学、多样的评价标准。开展由学院、社会和用人单位各方面参与的教育质量评价活动，完善毕业生综合素质考核评价机制。3、规范教学管理运行体制健全教师管理制度，强化教学岗位职责和服务意识，依法执教，齐抓共管，规范教学管理运行
9、机制。4、教育教学实践共建平台构建开放灵活的教育教学实践体系。深化教育实践管理制度改革，坚持以服务为宗旨，以就业为导向，增强实习实践环节，工学结合，提高人才培养质量。四、工作安排：XX 年度秋季教务处教学工作内容安排（草案）月份工作内容九月份 1、做好搬迁整理及期初教学工作筹备（资料、设备、资源等）2、调整本处室有关工作机制，组织开展师德教育活动3、筹备、迎接三专、五专新生入学的工作（第一周）4、安排学生注册（含电子注册） ，组织文化、技能科补考（第四周）5、期初教学工作检查（中层听课；教务处、督导室第三周组织检查）6、组织新教师业务培训；选修课组织开课7、召开教学工作专题会，本学期教学工作安
10、排落实8、组织培训学生参加计算机等级考试 （ 9.18-9.19）9、安排制定本学期见实习工作计划（08 服装设计学生顶岗实习）10、招生工作收尾和总结，上报 XX 招生专业11、组织各新建实训、实验室验收及投入使用12、筹建院系二级督导组，完善质量监控体系13、筹备出版学院教学通讯 （电子版）14、上报我院几年来汉推工作有关资料数据汇总15、出台 XX 年度教学竞赛方案16、完善人才培养方案并汇编成册十月份 1、组织 09-10 年度教学管理信息数据上报2、拟定开展学前教育专业试评估及其他系有关专业剖析方案3、组织对各系部开展合格课程评审及院级优秀课程申报4、XX 级新生照片采集、信息录入5
11、、协同组织 XX 年度科技文化艺术节开展活动6、召开教学工作专题会7、完善处室经费管理运行机制8、组织对实习、实践基地考察9、筹备学院第六届田径运动会10、组织各系部院级精品课程申报评审11、出台省级质量工程再建设有关文件、12、落实有关迎评省级文明学校的有关任务和工作13、各专项经费使用情况统计审核报送14、组织迎接省厅有关军事教学工作的检查15、组织开展 XX 年度教学竞赛十一月份 1、期中学生基本功考核、组织中期挂科补考2、省级、院级教学名师网页建设3、期中教学工作检查4、有关转型幼高专教学评估工作的筹备5、XX 年度院级精品课程评审立项6、XX 年度（含 09 前）院级精品课程、教学团
12、队中期检查工作7、教材建设专题研讨8、新教师、外聘教师教学工作调研9、完善教学资源合理配置使用机制10、组织毕业班学生体能测试11、召开教学工作专题会12、组织学院第六届田径运动会13、验收各系部“合格”课程 、评审院级“优秀”课程14、研究探讨学分制的建构与实施15、下学期课程安排、教材征订16、组织对学前教育专业试评估及其它系有关专业剖析十二月份 1、落实有关系部实施专业方向分流运行情况2、毕业班教育实践管理机制，院系二级督导工作研讨3、组织对 XX 年度院级精品专业再建设检查4、组织对 XX、XX 年度院级精品课程验收5、XX 年度院级教学团队申报评选6、XX 年度国家级、省级“教学质量工程”项目报送准备工作7、召开教学工作专题会8、组织学生评教，对教学质量监控和保障体系运行情况的评估反馈9、处室人员年度考核10、落实组织部署下学期毕业班顶岗实习工作的安排11、核对教务管理平台第二学期各专业教学计划12、汉推工作提前介入，组织选拔、培训13、做好考试制度改革，试卷命题和考试组织工作14、省级各“质量工程”再建设情况检查元月份 1、期末复习、考试、教学质量检查2、期末教学工作检查3、教学材料、教学资源、教学设备检查4、本学期教学工作、督导工作总结及下学期工作安排5、安排寒假工作
