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1、“学生良好习惯培养的研究与探索学生良好习惯培养的研究与探索”课题结题工作实施方案课题结题工作实施方案根据学校规划课题, 进入课题研究的后期及结题阶段。为促进 和确保我校规划课题结题工作规范、有序、高质量地进行,特拟定 如下结题工作实施方案。 一、指导思想一、指导思想 以“科研兴校,校兴科研” 的发展战略为指导,以结题为契机, 全面总结我校教育科研课题研究的过程和经验,并加以提炼、应用、 推广课题研究成果, 以进一步发挥教育科研对促进我校教育发展、 学校发展,以及师生发展的作用,为今后我校教育科研课题的研究 有序、优质,结题工作及时,成果水平达到同类先进行列创设条件 基础。 二、课题结题时间:二
2、、课题结题时间: 2011 年 9 月至 2012 年 12 月 三、领导小组:三、领导小组: 组 长: 高玉明 副组长: 杨树才 唐延宏 高化伟 成 员:高海英 兰荣梅 高淑艳 邓颖 实 施: 教务处 四、本学期准备结题课题:四、本学期准备结题课题:序号序号课题名称课题名称 负责人负责人1如何指导学生正确记忆英语单词 兰荣梅2 培养学生良好的汉字书写习惯高海英 3 如何指导学生做好政史笔记高淑艳 4 如何培养学生自学的习惯邓颖 五、具体工作时间安排:五、具体工作时间安排:8 月 23 日:召开课题负责人会议,布置结题工作事项。11 月 26 日:各课题组负责人上报本课题研究人员和结题工作安排 交完整的结题总结