对外汉语-第二十一课 我把袋子放在桌子上了 陈夏对外汉语义乌工商职业技术学院2012年青年教师优质课比赛选手课

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1、第二十一课 我把袋子放在桌子上了,人文旅游分院对外汉语教研室 陈夏瑾,二、学情分析,三、教学目标及策略,四、教学重点及难点,五、教学课时及环节演示,一、教材分析,说课内容,一、教材分析,发展汉语(第二版)初级综合,荣继华主编,2011年7月由北京语言大学出版社出版。为普通高等教育“十一五”国家级规划教材;对外汉语长期进修教材。,零起点阶段综合课,绝大多数学生年龄在18周岁以上,母语 背景多为阿拉伯语、西班牙语、法语、俄语 等的零起点阶段的留学生。,二、学情分析,1)零起点阶段的留学生多为母语背景非英语的国家,并且很多学生不懂英语,所以在学习过程中存在着一定困难; 2)大多数留学生年龄在十八周岁

2、以上,已经过了语言学习的最佳时期,因此语言学习相对比较缓慢; 3)零起点阶段的学生都为非学历生,相对于学历生来说语言学习时间缺乏; 4)留学生来自不同的国家,且大部分来自非汉字圈国家,因此语言学习参差不齐,尤其对汉字的学习能力存在一定差距。,二、学情分析,三、教学目标及策略,三、教学目标及策略,8,生词卡片,直观教学法,肢体动作,图片,实物,提问法和启发式教学法,多媒体课件,板书,饭盒、袋子,零钱、宾馆,打包、结账,以学生为主体,把字句、跟 一样、所有、都,教学内容,第一次课(80分钟),1.复习第20课 4.学习语法 2.课文一生词讲练 5.小结 3.处理课文一 6.布置作业,第二次课(80

3、分钟),1.复习课文一 4.学习语法“把”字句 2.课文二生词讲练 5.小结并布置作业 3.学习课文二,第四次课(80分钟),1.复习 3.听写第21课汉字 2.做综合练习 4.学写汉字,第三次课(80分钟),1.复习课文二 4.复习本课语法 2.课文三生词讲练 5.小结并布置作业 3.学习课文三,教学环节展示,教学过程 时间,教师准备一个袋子,并将其放在桌子上,然后提问: 桌子上有什么? 袋子怎么会在桌子上呢?引导学生回答,“我把袋子放在桌子上了” ,从而引出本次课的教学。,1、组织教学,课程导入(3分钟),结账 咱们 小费 这些 打包 把 饭盒 放,jizhn znmen xiofi zh

4、xi dbo b fnh fn,袋子 零钱 收 所有 宾馆 酒吧 有的 清楚,dizi lnqin shu suyu bnun jib yude qnchu,教师领读学生跟读;单个学生读,吃饭完之后,我们应该干什么?,去超市,买完东西之后,我们应该干什么?,生词,生词,生词,图书馆,饭馆,宾馆,体育馆,4、学习课文(25分钟),1. 林娜他们在饭馆吃饭,共花了多少钱? 2. 林娜他们每人付多少钱? 3. 他们打算给多少小费? 4. 中国饭馆服务员一般收小费吗?你们国家呢?,学习课文,2、角色扮演,1、教师领读学生跟读,3、PPT展示,并逐步减少课文中所涉及的词汇,复述,5、交际练习,4、用第一

5、人称复述,5、学习“把”字句(25分钟),这些菜帮我们打包, 把饭盒都放在袋子里。,5、学习“把”字句(25分钟),老师 把书 放 在桌子上。 老师 把钱包 放 在包里。 老师 把笔 放 在书旁边。,S 把 O1 + V + 在+ O2作用:表示通过某一动作使某物或某人位置发生了变化。,练习,否定词“不、没、别”,我把自行车放在学校里了。,我把苹果放在桌子上了。,我把衣服挂在衣架上了。,马力把钱包丢在出租车上了。,操练,设置具体情境,请学生用“把”造句。 1、放水杯在桌子上。 2、衣服放在旁边的椅子上。 3、词典放在你的书包里。 4、手机放在桌子上。,林娜和五个同学一起去饭馆吃饭,他们一共花了( )块钱,他们( ),每个人付( )块钱。他们还给服务员( )块钱小费,服务员( )。服务员说中国一般都( )小费,但是宾馆或者酒吧( ),她不太清楚。林娜请服务员( ),把( )放在( )。,1、抄写课文的生词,下节课听写。 2、复习课文,要求能熟练复述。 3、用“把”字造三个句子。,请各位领导和专家批评指正!,谢谢!,

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