小学英语“同课异构”课堂教学研讨活动总结

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小学英语小学英语“同课异构同课异构”课堂教学研讨活课堂教学研讨活 动总结动总结 xxx 年 10 月 12 日第一片区“同课异构”课堂教学研讨 交流活动在 xxx 市第七小学举办,参加本次活动的有教研 室何德春老师还有市七小教育校长周凤兰,七小教研室主 任杨建华,还有片区组长、市三小校长王剑、还有市三小, 市六小,榆树沟学校,硫磺沟学校,大西渠学校以及有色 金属学校的老师,大家济济一堂,共话研讨。 今年我市小学英语研讨工作将继续以课堂研究为中心, 为了加强课堂教学,更好地开展这项工作,我们共同设计 了“同课异构”教学活动。市七小的叶生翔老师和有色金 属学校的努尔老师为大家精彩演绎了两节课,她们利用多 媒体课件以及身边的教学资源,肢体语言,游戏等激发了 学生的学习英语兴趣和积极性。 “同课异构”相同的内容不 同的构思和设计对学生的英语综合能力的培养和今后的发 展有不同作用。 现场教师的点评集思广益,教研室何老师的点评给我 们指点迷津他对“同课异构”的精辟阐述和思考为我们一 线老师的教学教研工作点燃了一盏明灯,又像沙漠中的一 滴甘露,沁人心脾,受益匪浅,为了努力推进“同课异构” 研究向纵深发展,让我们今天的心得,成为明天教学的自 觉行为。

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