《语法填空(冠词,介词和关联词)》由会员分享，可在线阅读，更多相关《语法填空(冠词,介词和关联词)（16页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、高考词汇认读： 1 Typical of the grassland dwellers of the continent is the American antelope, or pronghorn. 2. Of the millions who saw Haleys comet in 1986, how many people will live long enough to see it return in the twenty-first century.,1美洲羚羊，或称叉角羚，是该大陆典型的草原动物。 2. 1986年看见哈雷慧星的千百万人当中，有多少人能够长寿到足以目睹它在二十一世
2、纪的回归呢？,高考英语长难句理解： First put forward by the French mathematician Pierre de Format in the seventeenth century, the theorem had baffled and beaten the finest mathematical minds, including a French woman scientist who made a major advance in working out the problem, and who had to dress like a man in or
3、der to be able to study at the Ecolab poly technique. （NMET2003.C篇） 这个定理，先是由十七世纪法国数学家皮尔法特提出，曾使一批杰出的数学大师为难，包括一位法国女科学家，她在解决这个难题方面取得了重大的进展，她曾女扮男装为了能够在伊科尔理工学院学习。简析：夹杂过去分词短语，现在分词短语，动名词及两个定语从句。,解题技巧 冠词 下列情况很可能填不定冠词： (1)_+可数名词(单数)； (2)_+形容词+可数名词(单数)。,下列情况下很可能填定冠词： (1)_ (+定语)+名词+ of等介词短语(表示特指)； (2)_ (+定语)+名
4、词+定语从句(表示特指)； (3)_ (+定语)+名词+不定式短语或分词短语(表示特指)。,语法填空从长句中分析考点,Cursing my_(misfortune), I was wondering _I was going to spend the night when I realized that the villagers _had gathered around me were arguing as to _should have the honor of _(receive) me as a guest in their house.,misfortune,where,who,wh
5、o,receiving,While she was getting me _(settle) into a tiny but clean room, the head of village was tying up his horse to my car to pull it to a small town 20 kilometers away where there was a garage.,settled,介词用法, 表示原因的有 because _, owing _, due to, for, with, at (在表示情感变化的词后)等。 表示方式、方法或手段的有_, 用(某种语言或
6、材料, 如墨水等)_; 用(具体的工具)_; _通过 (实践或书本)等。,of to by in with through,(8)表示“所属” “部分与整体关系”的_。 (9)表示(增加/减少, 相差, 高出等的)程度的by。 (10)_ (当作, 作为), _(像 .一样)等。 (11) 能接复合宾语的介词有_和without。 (12)短语的介词。如look after, congratulations on, get on with, do well in, effect on等。,of as like with,1 表示时间的介词：,at, in, on, by不迟于，到时为止 aft
7、er在之后 before在之前 since自从 for表示一段时间; during在期间 within在期间，不超过 throughout贯穿期间 over在期间，过完一段时间 fromto从到 until/till 直到 between在之间,2. 表示方位的介词有：,into进入； out of从出来； along沿着； (a)round围饶着或在的各处； down沿而下； up沿而上； from从； off从离开或下来； at朝着或向着； for到去； to到或向；,inside在的里面； outside在的外面； before在之前； behind在的后面； over在的上方或上面；
8、under在的下面或下方； beside/by在的旁边； near在的附近；,2. 表示方位的介词有：,towards向或朝着； at在某一点或在(某物)旁； in在某一范围内； on在某物的表面上； above在的上头或高出； below在下面或低于； among在(多者)之中； between在(两者)之间； around在周围；,beyond在的那一边，远于，超过(某事物的范围)； across在的对面或那一边； against靠着； across从一边到另一边； by/past从某人或某物的旁边经过； over从某人或某物的上空经过； through从某事物的里面经过。,3. 表示原因
9、的介词有because of, owing to, due to, for, with, at(常放在表示情感变化后的动词、形容词或名词后表示原因，相当于“听到或看到”)等。 4. 表示方式、方法或手段的介词有by乘、坐、骑(接交通工具), 靠、通过；in用(某种语言或材料，如墨水等)；with用(具体的工具)，和一起；through通过(实践或书本)等。 5. 表示“除外”的介词有except, besides, but, except for等。,6. 表示“数量”的about(大约), around(大约), over(超过)等；表示“关于”的on, about等；表示“所属”“部分与整
10、体关系”的of；表示(增加/减少，相差，高出等的)程度的by；以及as(当作，作为)，like(像一样)等。 7. 能接复合宾语的介词有with和without。 8. 短语中的介词。如“动词+介词”短语，如look after, care for，congratulations on等；“动词+副词+介词”短语，如catch up with, get on with, work hard at, do well in等；“动词+名词+介词”take are of, take notice of等； “名词+介词”，如effect on等。,解题技巧 连词 (1)连接两个功能对等的单词或短语时
11、，应填并列连词and, or, but等。 (2)若两个句子(有两个主谓结构)之间，没有句号或分号，也没有连词，那空格处必定是填连接词，否则，句子结构就不完整。 根据两句之间的意义和逻辑关系，或者根据句式结构，确定是并列句(多要求考生填and, but, while, when, or等)还是某种主从复合句。然后根据各类从句的特点，结合连接词的意义和用法，确定填具体的某个连词。,主语置句首由名词或代词充当 谓语置主语后由动词充当 宾语置动词或介词之后由名词或代词充当动宾、介宾 表语置连系动词之后由形容词，名词或代词充当 定语一般置名词之前由形容词或(形容词物主）代词充当 状语一般置动词之后由副
12、词或介词短语充当,形容词冠词介词物主代词名词 动词副词 副词形容词 /副词副词 /副词，句子 3. 句子, + 连词+ 句子,熟练掌握词语的基本位置,形容词冠词介词物主代词名词 eg: After (win) its freedom from England Harry was given a very careful medical _(exam)With the_ (develop) of economy ,To Tom,his_ (happy) is to gain more money.,winning,examination,development,happiness,动词副词 副词
13、形容词 副词副词 副词，句子,Mr King looked (careful )at the doctorYoure （ real) _(luck) to find it!The little boy played the piano very _(good)._ (personal), I dont like this painting.,carefully,really,Personally,lucky,well,句子, + 连词+ 句子 主谓（宾）,+连词+主谓（宾）,He wont go to sleep _ his mother comes back. Boys like playing games, _ most girls enjoy shopping. she was so sad _she said nothing . we all like his class _he always makes it lively and interesting.,because,that,while,until,
