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1、（教科版）四年级语文上册第六单元,12莫高窟,敦煌 威风凛凛 卧着 惟妙惟肖 瑰丽 记录 描摹 刺绣 入侵 掠走,课文从哪几方面介绍莫高窟的？每个方面重点介绍的是什么？,边读课文边思考下面的问题：,彩塑,莫高窟保存着三千多尊彩塑。这些彩塑个性鲜明,神态各异:有慈眉善目的菩萨，有威风凛凛的天王，还有强壮勇猛的力士。一尊卧佛长达6米，他侧身卧着，左手托着头,眼睛微闭，神态安详。看到这一尊尊惟妙惟肖的彩塑，游人无不啧啧称赞。,慈眉善目,惟妙惟肖,啧啧称赞,其中最引人注目的，是那成百上千的飞天。壁画上的飞天，有的臂挎花篮，采摘鲜花;有的怀抱琵琶，轻拨银弦;有的倒悬身子，自天而降;有的彩带飘拂，漫天遨游
2、;有的舒展双臂，翩翩起舞,引人注目,课文第二至第四自然段是怎样衔接起来的？,莫高窟不仅有精妙绝伦的彩塑，还有四万五千多平方米宏伟瑰丽的壁画。,不仅,莫高窟里还有一个面积不大的洞窟藏经洞。,还有,精妙绝伦,瑰丽,莫高窟是举世闻名的艺术宝库，这里的每一尊彩塑，每一幅壁画，都是我国古代劳动人民智慧的结晶。,举世闻名,把下列的词语补充完整,丰富（ ）（ ） 成（ ）上（ ） 威风（ ）（ ） 惟（ ）惟（ ） （ ）（ ）称赞 精（ ）绝（ ） 引（ ）注（ ） （ ）（ ）起舞 举世（ ）（ ）,（ ）的天王 （ ）的力士 （ ）的彩塑 （ ）的菩萨 （ ）的壁画 （ ）的文物 （ ）的艺术殿堂 （ ）的艺术宝库 （ ）的结晶,照样子说词语：,1、威风凛凛（ABCC）,2、惟妙惟肖（ABAC）,3、翩翩起舞（AABC）,得意洋洋,一心一意,蹑手蹑脚,诚心诚意,欣欣向荣,全心全意,炯炯有神,喜气洋洋,小心翼翼,跃跃欲试,津津有味,神采奕奕,慈眉善目： 威风凛凛： 惟妙惟肖： 啧啧称赞： 引人注目： 翩翩起舞： 精妙绝伦： 瑰 丽： 举世闻名：,形容人的容貌慈爱善良的样子。,形容声势或气派使人敬畏。,形容描写或模仿得非常好，非常逼真。,啧啧连声地表示羡慕。,吸引人们注意。,形容轻快地跳起舞来。,精致巧妙得没有什么可以相比。,异常美丽。,全世界都有名。（全世界都知道的。）,再见！,
