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1、学习学习国家中长期教育改革和发展规划国家中长期教育改革和发展规划 纲要纲要的心得体会的心得体会国家中长期教育改革和发展规划纲要是我国教育事业的中长期规划，它具有战略目标及战略主题，虽然它是一个征求意见稿，但它关系到我国教育事业的发展，关系到中华民族的兴衰大事。世界各国的发展充满了机遇和竞争，它主要是科技的竞争，科技就是生产力，科技的竞争实际上是人才的竞争，而人才的竞争关键在教育，我国的教育阶段分为学前教育、九年义务教育、高中阶段教育、职业教育、高等教育、继续教育。在历届的人代会上教育都是一个热门话题如学前教育阶段的问题有：幼儿园儿童上小学的课本、幼儿教育参差不齐等，九年义务教育阶段的问题有：农
2、门工子弟上学问题、城乡教育差距问题、小学升初中问题、教育资源分配不公等，高中阶段教育的问题有：择校问题、高考移民等，高等教育阶段的问题有：今年全国有 600 万应届毕业生就业问题压力之大可想而知。据记载，国民经济生产总值中教育经费所占比重，中国低于印度，有的还少于一些非洲国家。通过这一中长期规划，指导今后十二年的教育工作就要解决上述的问题。我通过学习国家中长期教育改革和发展规划纲要使我有了以下几点心得体会：一、教师队伍建设的重要性在纲要中说道“有好的教师，才有好的教育。保障教师地位，维护教师权益，提高教师待遇，使教师成为受人尊重的职业。严格教师资质，提升教师素质，努力造就一支师德高尚、业务精湛
3、、结构合理、充满活力的高素质专业化教师队伍。 ”就像我在前面提到的一样，科技的竞争实际上是人才的竞争，而人才的竞争关键在教育，而教育的根本是什么，就是教师。只要有一支好的、优秀的、过硬的教师队伍，我们的教育才能更上一层楼，就向我院积极鼓励在校教师考研、引进国外留学生、聘请国内国外的大师到我校讲学任教、派我院教师到国内各个知名院校去学习。这都是积极地在建设一个向上的教师队伍。二、师德教育的重要性国家的兴衰，取决于教育；教育的兴衰，取决于教师。教师是立校之本，而师德师风则是教育之魂。古往今来，在人们心目中，教师是受人无比敬重的职业。孔子曰：“其身正不令而行；其身不正，虽令不从。 ”这句话，肯定了教
4、师身教的重要性。因为教师是儿童心目中最崇高，最有威信的榜样。老师的思想、信念和道德，以及态度，仪表和行为等方面，在教育教学过程中，对学生的成长产生着潜移默化的积极影响和教育作用。我认为人师表是当好人民教师最基本的要求。教师的一言一行无不给学生留下深刻的印象，有的甚至影响学生一辈子。因此，教师一定要在思想政治上、道德品质上、学识学风上全面以身作则，自觉率先垂范，真正为人师表。教师凡是要求学生做到地；自己要率先做到；要求学生不能做的，自己坚决不能做，为人师表对学生是一种无声的教育，它爆发的内驱力不可估量。教师要关爱学生，严谨笃学，淡泊名利，自尊自律，以人格魅力和学识魅力教育感染学生，做学生健康成长
5、的指导者和引路人。学校是社会主义精神文明建设的重要阵地，一所学校的校风校貌与教师的行为表现息息相关，一个教师的师德好坏对教风、学风影响极大。纲要中也提出“加强教师职业理想和职业道德教育，增强广大教师教书育人的责任感和使命感。教师要关爱学生，严谨笃学，淡泊名利，自尊自律，以人格魅力和学识魅力教育感染学生，做学生健康成长的指导者和引路人。将师德表现作为教师考核、聘任（聘用）和评价的首要内容。采取综合措施，建立长效机制，形成良好学术道德和学术风气，克服学术浮躁，查处学术不端行为。 ”可见师德重要性。国家中长期教育改革和发展规划纲要无疑是我国今后对教育发展起到指导性的方针，指明了我国教育的发展方向，中华民族是一个有着悠久文化背景的民族，在科学发展观的指引下今后教育的发展一定能克服目前教育处在的问题，在历史的洪流中发展前进。
