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1、无用之用、方为大用（无用之用、方为大用（标题高度概括材料，并亮出本文观点）标题高度概括材料，并亮出本文观点） 有人曾说过，读一些无用的书，做一些无用的事，花一些无用的时间，都 是为了在一切已知之外，保留一个超越自己的机会，人生中一些很了不起的变 化，就是来自这种时刻。 （全文引述材料，准确但缺少新意。hh 建议改为：爱 因斯坦和开普勒在科研之余，会合作演奏一段音乐；邓小平在规划改革开放国 策期间，喜欢打一会儿桥牌。弹琴和打牌，对这些伟人来说，岂不是最无用的 事吗？可是若不做这些无用之事，花些无用的时间，兴许我们就等不来量子物 理的猛进，和改革开放的红利了。 ） 做无用之事，其实是为了长远发展，
2、行无用之事将得益于日常积累中。在 无用之中，积淀修养，提升人生境界。 （引用材料后，解读其内涵，提出本文论 点） 如今这个社会都会有一些或轻或重的“有用强迫症” ，崇尚一切都以“有 用”为标尺，有用学之，无用弃之但其实这世界上许多美妙都是由无用之 物带来的，一场猝不及防的春风或许无用，却给人沁人心脾之感，刺绣和手工 或许无用，却带给我们美感和惊喜。诗词歌赋或许无用，但它可以说中你的心 声，抚慰你的心灵（说明本文是针对当今社会风气发表见解，很有现实意义，很好！） 无用之用，真乃大用。 （独句段点题，简洁醒目） 大的创造性思想，大的政治理论，大的文艺作品，是现在人们最需要的东 西。而这种东西，有的
3、需要面壁十年，有的需要沉思一世，有的需要尽毕业之 力。这些全不是立竿见影的成功，也不全是匆匆忙忙的乱跑所可以得到的。 （段 首应加一句过渡句：十年磨一剑，霜刃未曾试。小至个人，通过修炼一些无用 之事，可以在潜移默化中提升素养，臻于完善；而大至人类种群，也需要在某 些无用之处沉潜磨砺，终能洞见发展的先机。 ） 普林斯顿高等研究所的创立人，曾思考“数学是科学之母，而学数学者如 是之少，这科学如何稳固根基？总得让一些人做些无用之用的事。 ”于是他创立 了普林斯顿高等研究所。创立的宗旨，就是给无用之学的学者一个安静思想， 平安吃饭的地方。但万万想不到，在这个无用之用的地方却发生了空前的光辉。 那些在此
4、凝思理论物理的，凝思第一次欧战之通货膨胀的，那些研究数理逻辑 的，表面上看来均是无用之学，而在二次大战时，却成了赢得战争的三个主力。 理论物理指示出了原子弹，通货研究解决了膨胀问题，数理逻辑催生了计算 机（总结一句，无用之用，大用如斯，怎可等闲视之？） （加一句：生命不是一次受雇于人的短工，而是一次不断滋长体验的行程。 所以不必时时处处都以有用无用的标准进行取舍。 ）爱好音乐的人，没有创作的 成果，没有演奏的资本，但非无用，音乐陶冶情操，舒化生活中的不幸悲伤。 阅读也是如此，写作者在落笔时，需要有一个安静的环境与心境，把心洗清， 心无杂念，在纯净的文学作品中，我们感受无用的美妙和文字的幸福。
5、人生如棋，下好下坏全在于自己。在棋中，观天地之深广，思人生之浅狭。 棋里养生，抛却胜负，无心则胜，无心则乐。 无用之用，方为大用。 （可加一段思辨性论点：有人说，不做无聊之事， 何遣有涯之生。此话固然幽默，但看看社会上饭店灯火通明，书店门庭冷落的 局面，也需明确无用之用的尺度。无用之用，并不是游手好闲，玩物丧志，而 是转易多师，厚积薄发。 ） 无用方得从容。洁净如初的心灵及丰富多彩的精神世界才能成就百毒不侵 的自己。人生中一些很了不起的变化，就源于无用.（此句改为：修身，齐家， 治国，平天下，或许都如此理） 。 （加一句，回首向来萧瑟处，也无风雨也无晴。 ）批改前得分：59（2 类上） 批改后得分：69（1 类上）
