《求一个数是另一个数的几倍的除法应用题》由会员分享，可在线阅读，更多相关《求一个数是另一个数的几倍的除法应用题（15页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、用除法解决问题,人教新课标二年级数学下册,教学目标： 1、通过学生动手摆一摆，进一步理解“一个数是另一个数的几倍”的含义，体会数量之间的相依关系。 2、通过分析、推理探究求“一个数是另一个数的几倍”的实际问题的一般解决方法，初步学会用转化的方法来解决简单的实际问题。 3、培养学生独立思考和合作交流的良好的学习习惯。 教学重点： 1、通过学生动手摆一摆，进一步理解“一个数是另一个数的几倍”的含义，体会数量之间的相依关系。 2、初步学会用转化的方法来解决求“一个数另一个数的几倍”的实际问题的一般解决方法。 教学难点： 理解“一个数是另一个数的几倍”的含义，学会用转化的方法解决该类问题。,1.口答：
2、,(1)苹果有5个，梨的个数是苹果的3倍，梨有多少个？,5 3 = 15（个）,6 2 = 12（人）,(2)喜欢跑步的有6人，喜欢跳绳的人数是跑步的2倍，喜欢跳绳的有多少人？,3的5倍的含义是什么？,3的5倍就是5个3。,自己试试看!,求一个数是另一个数的几倍，就是求一个数里含有几个另一数，用除法计算。,填空：,15里面有（ ）个5 15是5的（ ）倍,10里面有（ ）个2 10是2的（ ）倍,5,5,3,3,102=5,155=3,红花的朵数是黄花的（ ）倍,4,82=4,红花的朵数里含有（ ）份黄花的朵数,8里面有（ ）个2,8是2的( )倍,4,4,4,蜻蜓的只数是蝴蝶的（ ）倍。算式是：,8,162=8,蜻蜓只数里有（ ）份蝴蝶的只数。,16里含有（ ）个2,16是2的（ ）倍,8,8,8,第一行：,第二行：,是,的几倍？,观众有5人。,跳舞的有7人。,（）唱歌的人数是跳舞的几倍？,（）唱歌的人数是观众的几倍？,唱歌的有35人。,357=5,355=7,35,7,35,5,踢球的有18人,（1）踢球的人数是跑步的几倍？,=,（2）你还能提出什么数学问题？,18 9 2,跳绳赛场,小兔跳 了56下,米老鼠跳了40下,波波猪跳了8下,小兔跳的是波波猪的几倍？,跳绳赛场,小兔跳 了56下,米老鼠跳了40下,波波猪跳了8下,你还能提出什么问题？,49 7 7,
