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雪地里的小画家雪地里的小画家第一课时教学设计第一课时教学设计 之二之二教材 九年义务教育吉林省新编小语第一册教学目标1。通过熟读韵文，使学生初步了解动物冬眠的知识，培养学生喜爱小动物的情感。2。识记 8 个一类生字，学习“鸟字旁、竹字头”两个部首，会写“甲、鸭”两个生字。教学重点识记 8 个一类生字。教具准备生字卡片、活动软件、多媒体。教学过程 一、动画导入、相机识字1。同学们知道一年有几个季节吗？你们最喜欢哪个季节？2。这么多同学都喜欢冬天，那你们可高兴了。冬天已经到了，你们看。3。 （动画出示：雪花纷飞的银色世界）大家看到了什么？想一想，大家在雪地上可以做什么活动？4。冬天给同学们带来许多欢乐，有几个小伙伴也很喜欢冬天。这不，它们也来到了雪地上。动画出示“小鸡”：你们看这是谁？动画出示“小狗”：这又是谁？（生字卡出示“狗”字）同学们认识这个字吗？它是怎么写的？我们以前也学过带“犭”的字，谁还记得？这些字多是小动物的名字，这些小动物有什么特点？认读“狗”字。动画出示“小鸭”：我想大家一定也认识它吧？动画出示“小马”：你们看这又是谁呀？
