《《认一认１》教学设计之一》由会员分享，可在线阅读，更多相关《《认一认１》教学设计之一（1页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
认一认认一认教学设计之一教学设计之一教学要求：认识 16 个汉字。教学过程：一、 审题1、教师读题。2、 说明本课要求：看图认识汉字。对 16 个汉字都要求能读准字音，理解字义，认清字形。二、 指导1、看上排左起第一幅图，问：图上画的是什么？2、范读，指名读：“人” 。3、齐读，指名读：“人” 。4、 按上面步骤学习其余 15 个汉字，均要求读准字音，理解字义，初步认清字形。三、 练习1、出示卡片，个别集体练读。2、集体、指名认读这里边 16 个汉字。四、 反馈评价学生的认读情况，正确的予以肯定和表扬，不正确的及时校正。
