《xx学年小学元旦迎新系列活动方案《唱响春天的旋律》》由会员分享，可在线阅读，更多相关《xx学年小学元旦迎新系列活动方案《唱响春天的旋律》（3页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、XXXX 学年小学元旦迎新系列活动方案学年小学元旦迎新系列活动方案唱唱 响春天的旋律响春天的旋律元旦是我国的一个传统节日，它的到来预示着过去的一年即将结束，在辞旧迎新的日子里，让孩子们暂时走出紧张的学习活动，放飞自己的心情，畅想自己美好的未来，欢聚一堂，尽情高歌，同时给学生一个展示自己的舞台。迎新系列活动之一xxx 小学礼仪卡通形象征集活动为了寻找“我心目中的礼仪卡通形象” ，使 xxx 小学礼仪特色教育更加深入人心，值此新年到来之际，由学校校长室发起，号召全体师生参与到“xxx 小学卡通形象征集活动”中来，具体征集要求详见卡通形象征集活动方案 。迎新系列活动之二xxx 小学迎新广播操比赛迎新
2、广播操活动时间设定在大课间时间分散进行，四五六年级在第 15 周评比，一二三年级 16 周评比。评比形式是同一年级段两个班级之间评比，决出优胜奖一名。具体活动要求及评比标准详见迎新广播操活动方案 。迎新系列活动之三xxx 小学优秀美术作品、优秀习作作品展示由美术老师收集好班级优秀美术作品，统一交给郑丽娟老师，由郑丽娟老师为主要负责人进行专版展示校门口。具体活动见教导处活动方案迎新系列活动之四各班出好一期“迎新黑板报”要求围绕“元旦迎新”这一个主题，最迟到 16 周周五止，每个班级出好一期迎新黑板报，不进行评比，但由少先队大队部进行检查，对于较为出色的黑板报予以加分的奖励。迎新系列活动之五“xx
3、x 小学好声音”评选活动方案及评比细则一、参加对象：一至六年级各班学生(可以是独唱，可以是组合)二、比赛时间：初赛 12 月 18(第十六周周四中午)决赛 12 月 31 日下午第一节课以后三、比赛地点：食堂四、活动规则和流程：此次活动分初赛和决赛两个环节，初赛环节每班推荐至少 2 名(组)选手参与，经我校音乐教师的初评(初评主要听声音的效果)，选出相对较好的选手参加 31 日的现场决赛(决赛要从歌曲、服装、动作等整体效果考量，最终评选出 xxx 小学好声音，发给奖状和奖品)五、决赛过程：1、各班按指定位置就坐，宣布评分标准和各位评委。2、比赛选手按抽签顺序依次上台唱歌。3、工作人员统计结分过
4、程中，穿插进行“xxx 小学礼仪卡通形象征集活动”结果揭晓，并介绍卡通形象。4、颁发礼仪卡通形象征集活动的各类奖项;5、公布“xxx 小学好声音”名单，颁发奖状，活动结束。六、评委老师：音乐老师、非班主任、学生代表、家长代表结分统计：xxx(学生两名)摄像：xx照相：xxx七、xxx 小学好声音比赛评分标准：一、评分细则评分标准(满分 10 分)：1、歌曲内容思想性强、健康向上、符合活动主题。(2分)2、歌唱咬字清晰，音色统一,气息流畅，声音优美。(2 分)3、歌唱表现力强，理解歌曲内涵，熟练把握到位。(2分)4、舞台表演得体，演唱感染力强，自然大方。(2 分)5、舞台服装符合歌曲演唱风格。(2 分)。二、评比办法本次比赛按分数取前六名。xxx 小学少先队大队部
