《xx学年上学期高一音乐教师工作总结》由会员分享，可在线阅读，更多相关《xx学年上学期高一音乐教师工作总结（5页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、XXXX 学年上学期高一音乐教师工作总结学年上学期高一音乐教师工作总结 寒假之际，回顾这一学期的工作，现在把它总结如下 几个方面，以便今后的工作能取长补短，提高教学教育的 能力和效率。 一、思想认识： 注重政治理论的学习，努力提高自身的思想政治素质; 认真学习教育法 、 教师法 、 末成年人保护法等, 积极参与有关师德师风建设的专题活动，从思想深处认识 到师德师风的重要意义，做家长认可，学生喜欢，学校放 心的“三满意”教师。平时经常进行自我反省，时时处处 对自己严格要求，查找不足，努力营造一个好老师的形象。 更新教育观念，主动、积极地建立一种民主、平等、 和谐的师生关系，尊重学生人格，热爱学生
2、，做学生的好 朋友，尤其要热爱差生和后进生。 树立四个意识(1)树立 “育人先做人，正人先正已”的意识，要求别人做到自己 坚决要做到。(2)树立“学校无小事，事事都育人。教师无 小节，处处作表率”的意识，以教书育人为本职，作学生、 教师的表率。(3)树立服务意识，忧患意识，竞争意识，增 强使命感，紧迫感和危机感。(4)树立“主人翁”意识，以 校为家，以教为业，校兴我荣，校衰我耻。 积极调整心态， 正确处理奉献与索取，集体与个人，名利和道义之间的关 系。 二、课堂教学： 坚持以审美教育为核心，注重培养学生对音乐的兴趣、 爱好及情感。努力做到通过音乐教育陶冶情操、启迪智慧、 激发学生对美的爱好与追
3、求。注重以学生为主体，寓教于 乐，让学生在愉快气分中学到知识，感受艺术的熏陶。充 分利用电教媒体将图、文、声像，按不同需要编辑，显示 与重放的功能，在欣赏课中表现得非常明显，起到优化教 学过程增强教学效果的作用。引导学生让他们主动地去发 现、去探究，去感受音乐、理解音乐、表现音乐，并在一 定基础上创造音乐，使学生的能力得到了锻炼。 高一音乐鉴赏(一)模块，主要是让学生欣赏中外 各种不同类型的音乐作品。虽说是欣赏，可本人还是尽力 让学生“动”起来。现在的高中生大多喜欢在大众面前表 现自己，因此在课堂上让学生处于主导地位是很有必要的， 并且有目的的引导学生去学习和探索。在上每堂课前本都 要认真的备
4、课，以便于上课时适时适当地引导学生，并有 安排地布置课后作业。 三、课堂管理：在德育工作方面，我认为，什么样的 教育，出什么样的人才。在教育改革的潮流中，我认为： “教书育人”首先是育人，然后才是教书。作为“音乐教 师”首先是教师，然后才是音乐教师。而“音乐教育”是 通过音乐的手段去塑照人、培养人、造就人的教育。所以 音乐是手段，育人才是目的。 高一年段学生正刚步入高中，而且是从不同的初中升 学上来的，正处于行为规范养成阶段，及时跟踪教育贯穿 着教学和生活。为了使学生能轻松、愉快地上音乐课，注 重培养学生的良好品质，我采用多用鼓励的方式使学生表 现出良好的品质;努力做到用好的设计比如范唱民歌、
5、各种 表演抓住学生的注意力;大力开展课外活动，培养音乐骨干， 并在课堂取得骨干与班干的协助管理。对于破坏课堂秩序 的行为视情节轻重与学生的个性不同分别采取相应有效的 教育处理措施，对课堂纪律加强整顿，养成良好的教学效 率与学生良好思想品质培养相辅相成的良性循环。 四、第二课堂教学与活动。 (一)、组建校大小鼓乐队，利用课外时间开展第二课 堂教学，固定每天下午放学后在大操场进行专业知识技能 培训。在校园会的开幕式，本大小鼓乐队担任仗队的主要 职责。 (二)、组织和筹备学校第十届校园科技文化艺术节 “十佳歌手赛” 。经过初赛、复赛激烈的角逐，张靖峰、孙 鹏飞、庄少雄、等十位同学一同携手成为当晚星光
6、灿烂的 “校园十佳歌手” 。该活动是我校的一项年度传统项目，通 过该活动，丰富了学生们的课余生活、活跃了校园的文化 气氛、唱出了同学们的朝气蓬勃，而且，给学生们提供了 一个开放的舞台，让他们在互相学习、互相交流的同时还 能够真诚的去表达自己，在表演的过程中去获取自信、得 到肯定、学会成长，从而潜移默化的教育提高学生各方面 的综合素质，更好地带动整个学校教学发展。 (三)、 组织和筹备纪念“一二九”运动 76 周年暨 “廉洁文化进校园”歌咏比赛。12 月 6 日下午，在运动场 主席台举办了纪念“一二九”运动 76 周年暨“廉洁文化 进校园”歌咏比赛。来自初一年和高一年的 13 个班级以班 级为单
7、位，采用大合唱形式进行比赛。同学们精神焕发、 着装整洁、歌声嘹亮，充分展示出了当代学子的精神面貌， 赛出了风采，赛出了水平。通过歌咏比赛，广大同学积极 参与其中，大大提高了集体主义意识，使班级凝聚力得到 很好的提升，同时增强了学生的责任感和爱国意识，有力 地促进了学生综合素质的提高。 (四)期初调查和了解音乐苗子，鼓励及动员他们大胆 尝试报考音乐专业，并且做了相关的工作。 五、考试： 这学期的音乐期末考试本人采用了笔试 形式，并且参照平时的小测、作业和表现情况，给予学生 公平公正地考核，以着重鼓励学生积极主动地去理解音乐、 表现音乐和创造音乐。 六、其他： 本人经常利用休息时间去自费收集各种音乐文化资料， 以便让学生能多听、多看、多接触优秀的作品，从而增长 见识，并获得更多美的感悟。此外，我还很注意自身的学 习和锻炼。积极参加市里的音乐教研活动如：学科的片段 教学比赛和观摩，并且获奖;练习专业技能;积极参加优秀 案例评选等活动。在空闲世间安阅读一些音乐、教育、文 化等方面的报刊、杂志;上英特网里上的教育工作站与各地 的中小学教师进行交流，加强个人艺术方面的修养及备课 和讲课等业务能力，提高教学质量。 李细香
