《xx学年上学期小学少先队工作计划》由会员分享，可在线阅读，更多相关《xx学年上学期小学少先队工作计划（8页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、XXXX 学年上学期小学少先队工作计划学年上学期小学少先队工作计划 认真学习贯彻党的十七届五中全会和党中央书记处关 于共青团工作的重要指示精神，认真学习贯彻共青团十六 届四中全会和第六次全国少代会精神，全面贯彻中共中央 政治局委员、广东省委书记汪洋同志提出“加快转型升级， 建设幸福广东”的要求，坚持少先队的组织属性，牢牢把 握少先队组织的根本任务，全面履行少先队的基本职能， 团结、教育、引导广大少年儿童努力争当“四好少年” 。深 入开展“红领巾心向党”系列活动，灌输培养少年儿童对 党和社会主义祖国朴素感情。抓住国家教育改革发展的机 遇，加强研究探索。本学期少先队工作计划如下： 二、工作目标 1
2、、以创建幸福广州为契机，开展丰富多彩的少先队活 动，培养和灌输队员们对党、对社会主义祖国的朴素感情， 人人争当四好少年。 2、以礼仪特色教育工作为抓手，引导少年儿童养成良 好的行为习惯。强化小学生仪容仪表、文明礼仪、尊老爱 幼教育，努力营造宽松、和谐、向上的教育氛围。 3、坚持做到“严” 、 “细” 、 “实” 。所谓“严” ，即严 格要求、严格训练、严格评比。所谓“细” ，即从细微处着 手，做细致的思想教育工作。所谓“实” ，即从学生、班级、 年段的实际出发，着眼于学生良好的道德行为的养成，扎 扎实实地抓好“规范”教育。 4、以主题实践活动为载体，促进学生全面发展。 二、主要工作及要求： (
3、一)加强和改进少先队员思想道德建设。 少先队组织要紧密结合实际，积极探索少年儿童思想 道德建设的规律，认真执行公民道德建设实施纲要 。坚 持以人为本，按照实践育人的要求，以体验教育为基本途 径，精心设计和组织开展内容鲜活、形式新颖、吸引力强 的道德实践活动，教育引导少年儿童增强爱国情感、确立 远大志向、规范行为习惯、提高基本素质。 继续对少先队员进行爱国主义教育，集体主义教育， 社会主义教育，中华传统节日教育，在少先队员中弘扬和 培育民族精神。让少先队员在活动中产生民族自豪感。要 通过板报、班队会、演讲、国旗下讲话等形式，开展革命 传统教育、理想信念教育和爱国主义教育。 有计划地组织学生开展多
4、种形式的革命传统教育和法 制教育，强化学生的爱国意识和法制观念。要根据书香校 园的活动要求，扎实开展人文教育。做到“熏陶感情，背 诵精华，保护好奇，引导个性”;让未成年人的思想道德建 设之路越走越宽。 (二)加强少先队的队伍建设。 1、建设一支强有力的自主管理干部队伍。 2、加强少先队阵地建设。充分利用“少先队室” “图 书室”等阵地作用，组织开展教育活动，事例社会资源， 依靠社会力量，多渠道，多层次地开辟和建立适合少年儿 童成长需要的角色训练基地，科学实验基地。通过建立各 种兴趣小组，培养和提高队员的全面素质。 3、开展少先队员光荣感教育。以中队为单位，以“我 是少先队员” 、 “我生活在少
5、先队组织中” 、 “我为少先队添 光彩”为主要内容、广泛开展少先队员光荣感教育，帮助 少先队员了解并不断加深对少先队队章的理解，明确自己 的权利和义务，了解少先队组织的基本性质和使命，明确 少先队员在组织中的地位和作用，熟悉少先队的组织生活， 引导少先队员以是少先队员为自豪，愿意为少先队添光彩。 4、开展少先队辅导员责任感教育。通过多种途径和形 式开展以“做少年儿童人生追求的引领者、实践体验的组 织者、健康成长的服务者、合法权益的维护者、良好成长 氛围的营造者”为主要内容的责任感教育，全面提高他们 的思想政治素质和业务素质，引导他们以自身优势在少年 儿童思想道德建设中发挥独特作用。教育活动要与
6、进一步 加强少先队队伍建设、完善少先队教育培训机制有机结合， 务求实效。进一步加大辅导员培训工作力度。 5、加强少先队理论研究。工作中要重视少先队理论研 究，及时总结经验，不断探索创新，推动少先队工作发展。 (三)规范少先队阵地建设 1、抓好红领巾礼仪队、学生鼓号队等各项工作，规范 升旗仪式和大中队集会程序，使之成为展示我校少先队员 风采的一个窗口，成为进行队员爱队、爱校、爱国教育的 一个优秀的阵地。 2、实行队干部轮换制，遵循“人人有事做、事事有人 做”的原则，各中队要设立更多类型的队干部服务岗位， 实行民主选举和队干部轮换相结合的少先队小干部任职制 度，力争让每一位学生都有自己的岗位和职责
7、，每个学生 都有当队干部的机会，让队员在感受快乐的同时增强自己 的“小主人”责任感。 3、抓好“文明监督岗”的队伍建设，配合常规检查， 认真履行岗位职责，做好值勤记录，为学校具有良好的校 园文化献出自己的一份力。 4、健全大中队建设，加强中队辅导员的培训、指导， 切实开展好每周一次的班队活动，使中队活动真正成为少 先队员常规教育的基地、展示自我的舞台。 5、规范队部室的布置，使之成为少先队员活动和受教 育的场所。 6、规范温馨教室的布置，营造和谐、有个性、有活力 的班级育人氛围，突出少先队的特点。继续开展“温馨教 室” 、 “黑板报”评比活动。 (四)以“文明礼仪伴我行”活动为载体，狠抓文明礼
8、 仪教育。 学校要以少年队组织为龙头，以“文明礼仪伴我行” 活动为载体，加强学生的日常行为规范教育，促使学生提 高礼仪意识，自觉践行文明礼仪，成为文明礼仪行动的先 锋队。 1、开展“文明礼仪伴我行”主题教育活动，动员全校 师生积极行动起来，做文明礼仪的先锋，推动文明礼仪主 题宣传教育实践活动深入开展。 2、以少先队大队的名义向全体师生发出践行文明礼仪 的倡议，动员师生人人争做文明礼仪的宣传者、实践者、 示范者。 3、学校少先队组织要重温小学生日常行为规范 ， 让学生进一步了解和掌握与自己日常生活、学习密切相关 的校园规范，统一规范学生在学校，在社会，在家里的文 明礼仪行为。 4、各班要开展以“
9、文明礼仪伴我行”为主题的班队会， 发挥班队活动在文明礼仪教育活动中的宣传教育作用。 5、精心布置学校教师和校园环境，用宣传画、手抄报、 书法作品等有教育性的宣传品感染、陶冶师生，促使他们 在日常工作生活中讲规范、讲礼仪、讲公德、讲文明。 6、继续抓好升旗仪式活动和“文明班级”评比工作。 建立健全值周制度，评比结果每天一公布，每周一小结， 并举行授旗仪式。通过活动促进学生日常行为规范的形成， 克服空洞说教，增强德育实效性，培养学生集体荣誉感和 自觉遵守纪律的良好行为习惯。 (五)、抓住爱国主义教育这个永恒的主题 1、积极配合学校德育建设，全面开展学生思想道德品 质教育。通过中队活动课，继续加大力
10、度加强学习学生在 礼仪、行为习惯、卫生习惯等方面的教育，着力打造和谐 校园。 2、精心组织每周一的升旗仪式和国旗下讲话。对学生 进行爱国主义、集体主义最直接、最生动的教育使学生树 立“心中有国旗，心中有祖国”的思想。 3、开展节日活动。结合重大节日、纪念日为活动的契 机，深入开展“手拉手”活动。以争当“四好”少年为主 题，进一步加强学生的身心健康，增强学生的集体荣誉感， 在校园里传递文明、传递友谊、传递爱心、传递微笑，促 进青少年学生的身心和谐发展。 4、继续开展社会实践活动，培养学生的“五自”能力， 让队员在实践体验中锻炼成长。 工作安排： 九月份： 1. 开学典礼。 2. 搞好学校内的校园
11、布置和宣传栏。 3. 抓好执勤队、鼓号队以及红领巾广播站等常规工作。 4. 制定班、队活动计划。 5. 召开中队会议，向队干提出新学期要求(侧重于如 何进一步加强班风班容的建设) 6. 各中队组织队员学习小学生日常行为规范加强 日常行为训练。严格抓好队员每天的出操、集队、上课、 下课等常规。 7. 全校开展“感念师恩”庆祝教师节活动。 8. 组织队员去南湖快乐驿站秋游。 十月份： 1. 对学生加强爱国主义、公民道德教育。 2. 开展“我是小主人”一中队一提案活动。 3. 进行新一届的大队委改选并培训新一届的大队委。 推送 2 名优秀队干、2 名主持人、1 名信息技术管理员到越 秀区少年宫参加培训。 4. 发展新一批的少先队员，聘任新的中队辅导员和校 外辅导员，召开少先队员代表大会。 5. 开展“小眼睛看幸福广州”征文、摄影比赛。 十一月份： 1. 培训鼓号队队员，并发展新的队员，做好接班的准 备，迎接越秀区鼓号队检查。 2. 开展“学唱歌”活动，丰富课余生活。 3. 参加越秀区组织的亲子体验实践日活动。 十二月份： 1. 学期末复习总动员。 2. 筹备元旦庆祝活动。 xxxx 年一月份： 1. 开展元旦庆祝活动。 2. 配合复习考试开展相应的少先队活动。 3. 筹备寒假活动。 4. 对学生进行假前法制教育，使学生知法守法。 5. 搞好学期末散学典礼。
