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1、二年级家长会数学老师发言稿各位家长下午好！ 感谢你们能从百忙之中抽出宝贵的时间来参加这次的家长会。我们今天能有机会坐在一起，是为了一个共同的目的，那就是为了孩子的学习、为了孩子 的进步、为了孩子的明天。借此机会呢，我就把我个人的在数学方面的一些想 法来跟大家交流一下。 先向各位家长汇报一下本班孩子的数学学习情况：我们班全班54人， 90分以上有 人，其中100分有 人，90到99分的有 人， 80到89分的 人 ， （80分以下的只有1人0。全班的平均分是 分，优秀率 %。整体情况较 好。当家长看到试卷的时候，有喜有忧，喜的是孩子考了好成绩，忧的是孩子 的成绩不理想，其实这正是有我们所感到困惑
2、的，孩子的两极分化越来越明显 。当你看到孩子的成绩时，不知你有没有想过究竟是什么原因？你为孩子在学 习上付出了多少？教师有多大的责任？当然，现在的社会并不是一味地看重分 数，他们更关注的是孩子的能力，注重孩子的全面发展，教师的目标也是一样 的。不过，从这张试卷上也可以看出一些问题：1、个别学生基础知识掌握不牢固. 2、没有养成良好的学习习惯。 3、考试过程中较粗心，不能认真仔细地读题、分析题意，解决问题 下面就本学年的教学工作和孩子学习中存在的一些问题，给各位家长朋友 提出几条建议，供您参考： 第一、请继续注重孩子学习习惯的培养。第一、请继续注重孩子学习习惯的培养。 说句实在话，有好习惯比有好
3、成绩更重要。好成绩是暂时的，而学习习惯一旦 养成，那将是孩子一生的财富。尤其是低年级，正是培养孩子好习惯的最佳时期。我们现在多花点精力放在孩子的习惯养成上，以后不管孩子上几年级，需 要我们操心的地方会越来越少。也就是说，我们现在操心正是为了今后不操心。（1）监督孩子按时完成作业，培养孩子的责任心，对自己的学习负责。按 时完成有两层含义：一是今天老师布置的作业今天完成。二是家长看看作业量, 给孩子规定完成时间，不能拖拉。为了提高孩子的作业速度，请督促孩子作业 时专心致志，不喝水、不吃零食、不玩玩具，杜绝孩子边看电视或边吃东西边 写作业，作业前上好厕所。并用小闹钟计算每天书面作业的完成时间，记录在
4、 当天作业的页面上。（2）监督孩子认真书写作业，树立正确的学习态度。为了保证作业本干净 、整齐，请指导孩子书写工整。并注意以下几点：做作业之前先洗手；每 做完一大题后，空一格再做下一题，上下题目顶格对齐；如果作业本或课本 的边角卷起，可以先用湿抹布抹平，再压一晚上就平整了；尽量先思考再动 笔，万一写错了，可以用软橡皮擦轻轻地擦除干净；给孩子准备一把小巧的尺子，用来作业时划线；二年级下学期将需要用到草稿本，草稿本上也要书 写工整有序，便于查阅。表扬：冯朋森、张天杰。（3）检查孩子每天的家庭作业及时签字。建议每位家长每天能拿出十分钟 时间来检查一下孩子的作业，这样做不仅能让孩子感受到你作为家长对孩
5、子的 关注，也有助于咱们家长及时了解孩子的学习情况，对有个别问题可以写在作 业本后面及时沟通。（4）单元测试后试卷要及时签字。每个单元学过之后会定期考试，而且都 会让孩子拿回家让家长签字。当然签字不是目的。签字主要是让家长能准确地 了解孩子的学习情况，及时发现其不足，更有助于我们家校配合。 第二、请配合教师督促、指导孩子的学习。第二、请配合教师督促、指导孩子的学习。（1）乘法口诀是表内乘除法计算最重要的依据，也是后续学习中，进一步学 习乘除法 计算最基础的知识，一定要让孩子背得滚瓜烂熟。请您跟据每天的作 业布置，督促孩子依次进行分数字背诵、按口诀表竖背、默写、抽测。但仅仅 会被是远远不够的，还
6、应让学生能熟练应用。根据作业量，每天让学生完成一 页计算高手或出20题口算题。（2） 、课本每天都要从书包里拿进拿出，翻来翻去，容易损坏，请您帮助孩 子把作业本用纸包好。最好用白纸或把包书纸的白面朝上，写清楚姓名和学科 名称.（3） 、请您注意随时随地地利用孩子身边的生活场景，引导孩子提出问题、 解决问题，既帮助孩子巩固了乘法口诀，又培养了孩子解决实际问题的能力和 应用数学意识。 例如：一个单元有5套房子，3个单元有几套房子？ 一块蛋糕2元钱，4块蛋糕要多少钱呢？（口头列式解答） 又如：看到一个凳子有4条腿，你能提出一个用乘法计算的问题吗？ 三、理解尊重学校与教师的教育行为，定期与教师进行沟通。总之，学生的成长离不开家长和老师的密切配合，希望各位家长多多 支持和理解。在以后孩子的学习过程中，如果出现了什么问题，我还是希望能 直接和我联系，不管问题出在哪里，都能和任课老师直言不讳，让我们共同努 力，为孩子的美好未来打下坚实的基础。由于本人的能力有限，教学中难免会 存在着一些不足之处，希望各位家长在会后能给我提提意见或建议，我喜欢各 位当面给我提出，以便在今后的工作中进一步改善。
