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1、中学九年级（中学九年级（1 1）班操行分管理细则）班操行分管理细则班级格言班级格言: :没有最好，只有更好！没有最好，只有更好！ 学习评价目标学习评价目标: :不论成绩多高，只要比上一次有进不论成绩多高，只要比上一次有进 步，就是英雄！步，就是英雄！ 班级管理特点班级管理特点: :常务班长负责制下的值日班长班务管理常务班长负责制下的值日班长班务管理制度：设常务班长一人代表班委会对外参与和代表班级参制度：设常务班长一人代表班委会对外参与和代表班级参 加学校组织、安排的其他事务，直接向班主任负责；采用加学校组织、安排的其他事务，直接向班主任负责；采用 值日班长负责制，值日班长由全体同学轮流担任，任
2、期内值日班长负责制，值日班长由全体同学轮流担任，任期内 （一天）行使一切班级管理职权，如监督班委会、科代表（一天）行使一切班级管理职权，如监督班委会、科代表 日常工作、记载当日的出勤情况、维护自习课的纪律、监日常工作、记载当日的出勤情况、维护自习课的纪律、监 督并制止课间大声喧哗以及在走廊打闹的行为等。督并制止课间大声喧哗以及在走廊打闹的行为等。 基本理念：基本理念： 1 1、我们内心深处都有一个正直、诚实、要求上进的自我。、我们内心深处都有一个正直、诚实、要求上进的自我。 即使品行、卫生、学习基础落后的同学，也一定向往着高即使品行、卫生、学习基础落后的同学，也一定向往着高 尚、美好、优秀。尚
3、、美好、优秀。 2 2、我们每个人都是九（、我们每个人都是九（1 1）班的成员。班级的事，应该）班的成员。班级的事，应该 事事有人做；班级的人，应该人人有事做。这样才能体现事事有人做；班级的人，应该人人有事做。这样才能体现 “班级为我，我为班级班级为我，我为班级”。 3 3、我们不难为人，也不放纵人。说了算，定了干，一不、我们不难为人，也不放纵人。说了算，定了干，一不 做，二不休。我们相信做，二不休。我们相信“依法治班依法治班”会使班级管理进入崭会使班级管理进入崭 新的境界。新的境界。 4 4、“勿以善小而不为，勿以恶小而为之勿以善小而不为，勿以恶小而为之”。从我做起，。从我做起， 从现在做起
4、，从小事做起。从现在做起，从小事做起。 5 5、我们的班规处在不断完善中，我们一方面要坚定不移、我们的班规处在不断完善中，我们一方面要坚定不移 地执行，另一方面要加强思考，提出合理、科学、向上、地执行，另一方面要加强思考，提出合理、科学、向上、 有效的建议，通过班委会加以修订完善。有效的建议，通过班委会加以修订完善。 本班实行操行分管理：具体操行分管理细则如下本班实行操行分管理：具体操行分管理细则如下：第一章第一章 出出 勤勤第第 1 1 条：晨读不得迟于条：晨读不得迟于 7 7 点；晚自习不得迟于点；晚自习不得迟于 6 6：3030 进入教室，违进入教室，违者每次扣者每次扣 1 1 分。分。
5、第第 2 2 条：升旗仪式、早操和课间操每缺一次扣条：升旗仪式、早操和课间操每缺一次扣 1 1 分。分。第第 3 3 条：无故旷课者，每旷课一节扣条：无故旷课者，每旷课一节扣 3 3 分。分。第第 4 4 条：中午坚持睡午觉，违者一次扣条：中午坚持睡午觉，违者一次扣 2 2 分。分。第二章第二章 纪纪 律律第第 4 4 条：在课堂上讲与本课教学无关的话导致影响课堂教学秩序，条：在课堂上讲与本课教学无关的话导致影响课堂教学秩序，产生不良影响的，每次扣产生不良影响的，每次扣 1 1 分，体育课不遵守纪律每次扣分，体育课不遵守纪律每次扣 1 1 分。分。第第 5 5 条：对同学不叫侮辱性绰号，违者每
6、次扣条：对同学不叫侮辱性绰号，违者每次扣 1 1 分分第第 6 6 条：课间讲文明，在教室及走廊上追逐打闹，每次扣条：课间讲文明，在教室及走廊上追逐打闹，每次扣 2 2 分分第第 7 7 条：上课期间在课堂上睡觉、看课外书的，每次扣条：上课期间在课堂上睡觉、看课外书的，每次扣 1 1 分，和老分，和老师有意见分歧课后找老师谈，如在课堂上和老师顶撞的扣师有意见分歧课后找老师谈，如在课堂上和老师顶撞的扣 1 13 3 分。分。第第 8 8 条：做操态度不认真，行为怪异，给班级造成不良影响的，扣条：做操态度不认真，行为怪异，给班级造成不良影响的，扣1 1 分。分。第第 9 9 条：在上课时间不准在教
7、室吃零食，违者每次扣条：在上课时间不准在教室吃零食，违者每次扣 1 1 分。分。第第 1010 条：故意破坏或毁坏班级及学校公物，除加倍赔偿以外，每次条：故意破坏或毁坏班级及学校公物，除加倍赔偿以外，每次视情节轻重扣视情节轻重扣 1-51-5 分。分。第第 1111 条：有打架、吸烟、喝酒、赌博、上网吧等严重违反校纪校规条：有打架、吸烟、喝酒、赌博、上网吧等严重违反校纪校规的，每次扣的，每次扣 5 5 分。分。第三章第三章 卫卫 生生第第 1212 条：认真做好值日工作，不值日者重新值日，再罚值一天，并条：认真做好值日工作，不值日者重新值日，再罚值一天，并扣扣 2 2 分；值日工作不认真，敷衍
8、了事，每人每次扣分；值日工作不认真，敷衍了事，每人每次扣 2 2 分，并罚一天。分，并罚一天。第第 1313 条：培养文明卫生的生活习惯，不乱丢纸屑，不随地吐痰，不条：培养文明卫生的生活习惯，不乱丢纸屑，不随地吐痰，不乱扔粉笔，违者扣乱扔粉笔，违者扣 1 1 分；一周内分；一周内 2 2 次违纪者扣次违纪者扣 2 2 分，并发值日一天。分，并发值日一天。第四章第四章 仪仪 表表第第 1414 条：在校内不佩带饰物，违者每次扣条：在校内不佩带饰物，违者每次扣 1 1 分。分。第第 1515 条：男生留长发、怪发，违者每次扣条：男生留长发、怪发，违者每次扣 1 1 分。分。第五章第五章 学学 习习
9、第第 1616 条：认真及时完成作业，作业检查每缺一次扣条：认真及时完成作业，作业检查每缺一次扣 1 1 分。分。第第 1717 条：独立完成各科作业，有抄作业现象，除补做外，每次扣条：独立完成各科作业，有抄作业现象，除补做外，每次扣 1 1分。分。第第 1818 条：在月考、期中和期末考试中取得本班前条：在月考、期中和期末考试中取得本班前 5 5 名或进步较大的名或进步较大的加加 5 51 1 分。分。第六章第六章 其其 他他第第 1919 条：代表班级参加学校组织的各项活动，每人次加条：代表班级参加学校组织的各项活动，每人次加 2 2 分。分。第第 2020 条：各类文章被刊出的（如出黑板
10、），每次加条：各类文章被刊出的（如出黑板），每次加 2 2 分。分。第第 2121 条：在学校获得单项奖的，分别加条：在学校获得单项奖的，分别加 3 31 1 分；集体奖的每人加分；集体奖的每人加3 3 分。班级拿到流动红旗一次每人加分。班级拿到流动红旗一次每人加 2 2 分。分。第第 2222 条：好人好事每人次加条：好人好事每人次加 1 13 3 分，受学校表扬的每人次加分，受学校表扬的每人次加 3 3 分分第第 2323 条：在大扫除以及班级各项活动中积极主动的，酌情加分。在条：在大扫除以及班级各项活动中积极主动的，酌情加分。在学校各项检查中被扣的分数乘以学校各项检查中被扣的分数乘以 5
11、 5 记入个人。记入个人。第七章第七章 附附 则则第第 2424 条：每人的品行基本分为条：每人的品行基本分为 100100 分。期中品德评定以此为依据。分。期中品德评定以此为依据。9595 分以上为优秀；分以上为优秀；8585 分以上为良好；分以上为良好；6060 分以上为及格；分以上为及格；6060 分以下分以下为不及格。为不及格。第第 2525 条：每月扣分达条：每月扣分达 5 5 分，老师找其谈话，并写分，老师找其谈话，并写 500500 字说明书一分；字说明书一分；扣分达扣分达 1010 分的找家长谈话，并写说明书分的找家长谈话，并写说明书 800800 字；扣分达字；扣分达 151
12、5 分的报分的报班主任接受班级处分。班主任接受班级处分。第第 2626 条：奖惩制度条：奖惩制度: :(1)(1)在期中、期末考试中成绩居于本班前在期中、期末考试中成绩居于本班前 5 5 名的分别给予物质奖励。名的分别给予物质奖励。并加操行分别加并加操行分别加 5 5 分、分、4 4 分、分、3 3 分、分、2 2 分、分、1 1 分。分。第第 2727 条：学期结束评选优秀班干部条：学期结束评选优秀班干部 2 2 名，团干部名，团干部 1 1 名分别给予物质名分别给予物质奖励。并加操行分奖励。并加操行分 2 2 分，分，第第 2929 条：操行分的得分作为条：操行分的得分作为“评住宿生活费减
13、免评住宿生活费减免”的主要依据之一。的主要依据之一。第第 3030 条：本条例自公布之日起施行条：本条例自公布之日起施行九年级（九年级（1 1）班班委会制）班班委会制20082008 年年 9 9 月月操行操行 分分 管管 理理 细细 则则 为促进我们良好行为习惯及学习习惯的养成，修成“团结团结、文明、勤、文明、勤奋奋、上、上进进”的班风，践行班训“学会求知，学会做事，学会共学会求知，学会做事，学会共处处，学会做人，学会做人”，特制订本细则。每人每月基础分 20 分，每月公布一次。一、操行记录员：1、各科老师可视同学们在课堂、平时作业或测试的优异表现加 1 分、3 分/次；2、拖欠作业（含背记
14、任务）-5 分/次；各科老师可以根据作业情况酌情多扣 5 分至 30 分。3、考试作弊-10 分/次，抄袭作业-5 分/次，主动提供作业给别人抄袭-10 分/次；4、桌面学习用品等胡乱堆放-5 分/次。5、未做好课前准备，受到老师批评的同学-2 分/次；6、迟到（-2 分/次）、早退（-4 分/次）、缺勤（-10 分/次）；7、正课、自习及午休时间违纪，老师或班干部点名批评者-5 分/次；8、在校园内按学校要求着装-5 分/次；9、男生留长发（超过眉毛、耳朵）-3 分/次，男女同学染发、烫发-5 分/次；10、操行分记录人负责考评班团干部，大组长、课代表。二、生活委员检查考评直接报告操行记录员
15、：清洁区打扫不干净（-5 分/次）.清洁区不按时打扫（-10 分/次），乱扔纸屑等垃圾（-5 分/次）；乱使用教学用品.如：使用电脑、扔粉笔头（-5 分/次）.饮水无序、浪费.（-5 分/次）。三、体育委员报告操行记录员：不遵守集会,升旗等活动纪律要求-2 分/次；课间操“两操”旷操-5 分/次，不认真-2 分/次。四、宣教委员报告操行记录员：按时上交广播稿且内容健康加 3 分，被播出则加 10 分；参加班上办板报等美化教室活动加 5 分/次（最多 6 人），获得一等奖再加 5 分/次。五、班主任报告操行记录员：1、因其他违纪事件被班主任批评 -5 分/次；被班主任严厉批评 -10 分/次。2
16、、违反校规校纪受到学校点名批评、警告、严重警告纪律处分-10 分、-20 分、-50 分/次；受到学校记过及以上处分本学期操行不及格。3、期中统一考试总分名列班级前 5 者加 20 分，6-10 名加 10 分，11-15 名加 5 分，单科前 5 加 3 分。位于年级前 10 名再加 10 分。学习名次上升幅度位于班级前 5 名者每人加 10分。4、其他班级、学校活动视具体情况临时制订加减分标准。等等级评级评定方案：定方案：学期末，根据各同学的奖惩总分，以成长小组为单位，评出名次，各小组组长根据名额分配表评出每位同学的操行等级（及格或不及格由该组所有成员无记名投票，最终评定等级为及格或不及格）。并记入学生档案。操行不及格者下学期由家长带领到政教处经培训合格后才能报名注册。 （1）全班操行分倒数三名操行等级评定为及格或不及格；（2）各组操行等级评定指标分配表（人数不足 9 人的小组先满足优秀等级与及格或不及格两个等级）名次优秀良好及格或不及格名次优秀良好及格或不及格第一名900第五名540第二名810第六
