《对继电保护教学内容的一点认识(索南加乐)》由会员分享，可在线阅读，更多相关《对继电保护教学内容的一点认识(索南加乐)（11页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、对继电保护教学内容的一点认识 西安交通大学 索南加乐 继电保护教学内容的特点 继电保护学科特点 原理与实践并重 本科教学应以原理为主 要结合实现手段论述部分保护原理 本科教学应以原理为主（一） & &停启收信t 200t 1K W+K A 2K A 1结 合 电 容 器T VT AY 1 Y 2跳 闸P142 图 4.14 本科教学应以原理为主（二） t st mt d t dt dt s 1 t r 1 t s 2 t s 3t s it r 2t r 3t m 3t m 2t m 1 t m j t主 站从 站P151 图 4.22 要结合实现手段论述部分保护原理 &保 护 元 件闭 锁
2、信 号跳 闸 脉 冲 以高频保护为例 &保 护 元 件允 许 信 号跳 闸 脉 冲闭锁式 允许式 要结合实现手段论述部分保护原理 以高频保护为例 输电线路保护安装处存在三种工作状态： 1.正方向故障； 2.反方向故障； 3.无故障或者故障方向不确定 要结合实现手段论述部分保护原理 以高频保护为例 输电线路上传输的信号能够表达的状态：两种 要结合实现手段论述部分保护原理 闭锁式高频保护 d 1 d 2- K W+ K W0 / t 2t 1 / 0GR&闭 锁 信 号- K W+ K W0 / t 2t 1 / 0GR&闭 锁 信 号通 道跳 闸闭锁信号 1 0 反方向故障 正方向故障或无故障（故障方向不定） 要结合实现手段论述部分保护原理 允许式高频保护 允许信号 1 0 正方向故障 反方向故障或无故障（故障方向不定） d 1 d 2+ K W GR&允 许 信 号通 道跳 闸+ K WGR&允 许 信 号要结合实现手段论述部分保护原理 高频保护的特点 闭锁式 允许式 动作慢 动作快 灵敏度低 灵敏度高 可靠性高 可靠性低 谢 谢！
