《“一切从友善开始”主题班会教案》由会员分享，可在线阅读，更多相关《“一切从友善开始”主题班会教案（1页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、“一切从友善开始”主题班会教案【活动目的】1. 使学生通过学习友善的品格，学会友善对待他人之道；2. 培养学生关于“友善”的良好品格；3. 使学生以实际行动践行社会主义核心价值观。【活动形式】班主任主持，全体学生积极参与。以学生为主体，让学生从小事中悟出大道理。采用个体活动和小组活动想结合，培养学生的组织和表达能力。【活动过程】活动时间：2014 年 10 月 17 日星期五活动地点：商贸艺术部 14 物流（1）班教室活动人员：14 物流（1）班全体同学一、看 PPT 上所展示的图片，引发学生的思考。通过观看图片引出主题“友善” ，你想别人友善地对待你，你首先要友善待人。二、情景一：早晨的校园
2、宁静清新。操场上、教室里还没有什么人来。只有你在树荫下看书。这时，你的同学小红来到学校，不知怎么回事，脚下一个踉跄，摔了一跤（恰巧你看到她摔跤，她却没有看见你）这时候你会怎么做？为什么？思考、讨论.引出：友善首先的在别人需要的时候毫不犹豫地伸出援助之手，同时要站在别人的角度上思考问题，以恰当的方式表达我们的友善，尊重他人也是一种友善的品格。三、小品绊倒了通过小品引发学生关于“友善”的思考，引导学生深究摔倒的学生究竟被什么绊倒了。引出友善也变现为良好的礼仪修养和素质。四、小品撞了引发学生的思考：怎样做才是友善的？友善的人应具备哪些品格？五、 “友善的星星“悬挂在星空下引导学生将友善作为自己的行为准则去身体力行。六、独唱兄弟难当七、游戏收获惊喜通过游戏，告诉大家只要目标明确，朝着“友善”这个方面去努力，你就能收获惊喜。八、总结从践行社会主义核心价值观的高度去告诉大家“友善”的重要性。九、合唱左手右手 。
