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1、,第四课 友谊与成长同行,R七年级上册,和朋友在一起,八拜之交,知音之交,伯牙和钟子期,课外连接,管鲍之交,管仲和鲍叔牙,刎颈之交,廉颇和蔺相如,舍命之交,羊角哀和左伯桃,鸡黍之交,张劭和范式,忘年之交,孔融和祢衡,生死之交,刘备、张飞和关羽,友谊的天空， 承载着我们， 几多欢乐，几多幸福， 兴许还有困扰和烦恼。 一起分享生活的点滴， 让友谊的芬芳撒满衣襟， 让友谊的彩虹点亮青春。,缺乏真正的朋友是最纯粹最可伶的孤独者，没有朋友则斯世不过是片荒野。培根,友谊是心灵的需要，是重要的精神财富。,“以文会友，以友辅仁。”带着对友谊的憧憬，让我们走进友谊的天空，探寻友谊的真谛，缔结真挚的友谊。,和朋友
2、在一起,运用你的经验,同伴,父母,老师,其他人,第一部分我的朋友圈,长大，意味着什么？像小鸟羽翼日渐丰满，有了振翅高飞的渴望；外面的世界如此广阔，我们渴望有人相伴一起飞翔。伙伴、同学、朋友，成为我们生命中越来越重要的部分。,1、朋友，成为我们生命中的重要部分,横轴代表时间，纵轴代表朋友与你关系的远近。如果他与你的关系非常好，就把他的名字写在靠近横轴的位置；如果他与你只是一般的朋友，就把他的名字写在离横轴远一些的位置。（如果你想保密，也可以用代号表示朋友的名字）,“我的朋友”图,疏远,亲近,幼儿园,小学,初中,请仔细观察“我的朋友”图，思考下面的问题。,随着年龄的增长，也许有人发现，自己的交往范
3、围扩大了，朋友圈也扩大了，交往内容更丰富了；,也许有人发现，自己的朋友圈 比以前变小了，但是交往更加深入， 朋友关系更加密切。,小学时的朋友分开了。在这个新的、陌生的环境里，我能跟谁做朋友呢？,没有朋友我感到孤单，有了朋友又觉得增添了不少麻烦。,不是，只要我们积极开放自我，学会与人和谐相处，多一些理解和尊重，我们会交到很多知心朋友。,我不会因为怕麻烦而拒绝友谊。了解并反思自己的交友现状我们可以更好的察觉自己对友谊的期待。,对友谊的渴望，让我们相互靠近。在与朋友的交往中，有欢笑，也有泪水；有甜蜜，也有苦涩。经常对自己的朋友关系做些梳理，我们可以更好的察觉自己对友谊的真正期待，逐渐学会处理交友中遇
4、到的各种问题。,3、了解并反思自己的交友现状,第二部分 友谊的力量,（即友谊的作用）,本框重点知识,友谊的力量,姓名：李光 对我的影响： 爱上打乒乓球； 会开玩笑； ,姓名：_ 对我的影响： _ _,姓名：_ 对我的影响： _ _,姓名：_ 对我的影响： _ _,姓名：_ 对我的影响： _ _,姓名：_ 对我的影响： _ _,_,朋友正在做的事情，我们会关注；朋友觉得有趣的事情，我们会尝试。与乐观开朗的朋友相处，我们会变得豁达；与乐于助人的朋友相处，我们会变得富有爱心。,结论：1、朋友对我们有重要影响 P41,场景一,午餐的时候，他把从家里带来的美食分给我一半。,场景二,上课老师提问，我回答不
5、出问题，她在下面悄悄提醒我。,场景三,她常常损我，但是不允许别人说我不好。,场景四,我做了错事，他一边批评我，一边帮我。,因为朋友，我们少了几分孤独，多了些许温暖，活的更加自在；因为朋友我们感受到自身的价值，多了一份对自己的欣赏；因为朋友，我们学会了更好的与人相处，享受交往的快乐。,2、朋友对我们有哪些重要作用,阅读感悟,阅读教材P43页的阅读感悟，体会马克思与恩格斯的友谊。,有人说：“能结交到亲密的朋友是一种幸福，而拥有一个对自己有深刻而良好影响的朋友则是人生的幸运。”,同意，结合自己经历谈谈，有道理即可。,诵读诗歌友谊除非你一直闭上眼睛 关紧心门 不肯去看 去感受 了解别人 努力发现别人可爱的地方 从自己的立场来说是一种付出 但也唯有真心付出 才会领悟到别人回馈给你的 一定比你付出的还要多得多 希望每天的你： 开怀地笑 温柔地睡 天真的发呆 放心地醉酒。,东汉末年，朝败，再加上连年灾荒，人民生活非常困苦。刘备有意拯救百姓，张飞、关羽又愿与刘备共同干一番事业。三人情投意合，选定张飞庄后一桃园。此时正值桃花盛开，景色美丽，张飞准备了青牛白马，作为祭品，焚香礼拜，宣誓完毕；三个人按年岁认了兄弟。刘备年长做了大哥，关羽第二，张飞最小做了弟弟。这便是三国演义中著名的“桃园结义”。,桃园三结义,
