通用版学校工作计划范文

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1、通用版学校工作计划范文通用版学校工作计划范文 9 月份，迎新生、纳新秀，选拔德才兼备的学 生加入团委、学生会，做好学生干部换届选举准备工作;指 导学生社团完成会员纳新工作; 管理人员要做好营养餐的领取、结算、统计和上报工 作，并做好每月营养餐食品的台账;指导各班级做好学生的 用餐登记工作，并展板公示，接受监督。 随着教育改革的不断深入，人们越来越深刻认识地到 教育作为一项系统工程，学前教育必须和杜会教育、家庭 教育同步进行、同步发展、相辅相成，缺少任何一个方面， 都会影响着教育整体功能的发挥，所以，幼儿园教育必须 与杜会教育、家庭教育相一致协调。为此，我园将开展一 系列丰富多彩的活动，让家长了

2、解幼儿园、了解孩子、了 解幼儿教育目的、内容与方法，使家长充分认识到为孩子 创设良好环境的重要性，使老师与家长之间加强情感交流， 从而形成家园共育，更好地教育孩子。 建立家长学校的激励机制。如每年一次评选十佳“好 家长”活动、家庭教育专题征文、表彰“五好文明家庭” 等。 通用版学校工作计划范文 伴着 XX 年钟声的敲响，我校为新的一年拉开了新 的序幕。在校领导的大力支持与正确的领导下，我校做出 了新年度学校工作计划： 20XX 年学校工作计划特细分为以下三方面内容： 一、牢固树立“育人为本、德育为首”的观念，加强 和改进德育工作，全面推进素质教育。 (一)加强师德教育，提高教师思想素质。继续坚

3、持把 思想政治工作放在一切工作的首位，以师德教育为核心， 做好德育工作计划并认真组织教职工深入学习马列主义、 毛泽东思想、邓小平理论、 “三个代表”重要思想。通过学 习使之能深刻理解和领会“三个代表”的精神实质，深刻 认识教育在现代化建设中的先导性、全局性作用，深刻认 识教育与人才培养是实现人的全面发展的根本途径，是实 现我国现代化事业的关键所在。使之进一步树立正确的世 界观、人生观、价值观，立足教育改革，围绕教育创新、 发展搞好工作。 1、坚持政治学习制度。以“十六大”文件、 “三个代 表”重要思想、 一纲五法 、教师职业道德规范、县教师 行为十条等为内容，每周一下午分村校集中学习两小时，

4、星期四下午教师自学两小时，每学月组织教职工集中学习 半天，要求每位教职工要有学习记录、学习心得体会，并 将学习成效纳入教师继续教育登记范畴，作为本年度教职 工职称、年考、评先、晋级的内容之一。 2、各校要与教师分别签好师德师风责任书 、 行风 建设责任书 、 安全工作责任书 ，做到有章可循，杜绝教 职工参与“黄、赌、毒”等违法违纪活动。 3、以强师德、铸师魂、练内功、教育质量再上新台阶 为目标，开展比劳动纪律、看谁的职业责任好；比教学技 能，看谁课堂教学水平高；比教书育人，看谁工作贡献大； 比爱护学生，看谁师德风范高；比执行规范、准则，看谁 职业意识强的“五比、五看”活动。今年上半年，将组织

5、校“教书育人”演讲比赛，并选拔优胜者参加片区演讲赛。 教师节表彰一批师德标兵及优秀教育工作者。 (二)加强学生思想政治工作，全面落实德育的首要地 位 1、深入贯彻落实中共中央国务院关于进一步加强和 改进未成年人思想道德建设的若干意见 爱国主义教育实 施纲要以及宿迁市德育工作评估方案 ，切实把德育放 在各项教育工作的首位，全面推进素质教育，促进学生德 智体美全面发展。健全学校德育工作体系，根据德育目标 和德育工作内容，认真进行德育工作自我评价和自我改进。 积极探索学校德育工作的更有效的途径和方法。继续以大 力弘扬和培育民族精神为重点，以爱国主义的民族精神教 育为核心，将弘扬和培育民族精神贯穿于教

6、育工作的全过 程。 2.充分发挥学校教育在未成年人思想道德建设中的主 渠道、主阵地、主课堂作用。充分利用晨会、队会、升旗 仪式、校园广播、黑板报等形式，宣传模范人物和学生身 边的好人好事好榜样，让学生学有榜样，赶有目标，班主 任在班务工作记录簿中要建好学生思想进步档案，要建立 班级学习标兵制度，班级黑板报要有本班德育工作开展情 况展示，加强学生诚信教育和法制教育，大力推进文明习 惯的养成教育，进一步提高学生参与社会实践的能力。 3、继续抓好“流动红旗”的评比工作，流动红旗评比 坚持日查周结制度，在全镇各校各班中开展“比学风、比 班风”活动。继续实施小学班主任工作评估办法 ，对班 级工作进行认真

7、全面的考核，根据考核评比结果评选优秀 班主任。 4、加强少先队工作。少先队是小学德育工作重要的宣 传阵地，是学校德育工作的具体组织者、实施者。今年， 将结合贯彻公民道德建设实施纲要 ，以少年儿童科技创 新系列活动和民族精神代代传系列活动为主轴，重点加强 对少年儿童进行思想道德教育。各学校各中队要通过召开 主题队会、座谈讨论、交流心得等方式，进一步丰富学生 的文化生活。加强农村“留守少年儿童”的教育工作。发 展一批新队员，表彰一批优秀辅导员和优秀少先队员。建 立起少先队为少年儿童的健康成长和为创建县级“示范校” 服务的意识，扎实工作，努力开拓学校少先队工作新局面。 二、以推进“双高普九”为契机，

8、进一步巩固提高普 及义务教育的成果和质量。 1、坚持把“两基”的巩固提高放在学校工作重中之重 的地位不动摇。继续抓好义务教育普及程度和教育质量的 巩固提高工作，根据县教育局的安排，力争 20XX 年底前实 现“双高”普九目标。今年，各校入学率，毕业率、完成 率继续保持在 100%，辍学率、文盲率控制为 0，幼儿园 3 6 周岁儿童入园率力争达 80%以上。 2、进一步搞好成人教育，巩固“普九”成果，多形式 宣传义务教育法 ，继续采取“分村小包入学，分班包巩 固，分科包合格，期初查入学，期中查巩固，期末查质量， 奖惩到班到人”的方式，让学生留得住，学得好，家长放 心，对贫困生要认真落实“两免一补

9、”政策及开展献爱心 活动等措施，对学困生以及家长在外打工的“留守”学生 要提供住校等措施，确保他们正常入学就读。 3、认真做好控流工作，坚持杜绝学生非正常流动，对 非正常流动率超过一定比例的班级责任人在年终考核、评 优晋级时实行一票否决制，以确保“五率”达标。 4、加强学籍管理，规范学籍变更手续，进一步完善普 九软件的管理，做好学生电子学籍的建立、变更、备份及 上报工作，填写各类表册做到规范、准确，资料专柜保管， 专人负责，迎接上级检查验收。 5、做好“双高”普九的落实工作，按上级“双高”普 九文件要求，校长要亲自挂帅指导督查，资料员要进一步 加强业务培训，做到人员、经费、奖惩到位，分解目标任

10、 务，制定措施，分类自查完善，确保我镇“双高”普九工 作于 20XX 年按时达标。 6、多渠道筹措资金，进一步改善学校办学条件。一是 积极争取上级经费投入，多渠道筹措教育经费，以发展为 目的，合理更新教学设施，提高教师对已有现代化教学设 备的使用技能和使用频率，推进现代教育技术与各科教学 的整合，逐渐做到教与学方式的根本转变。二是继续调整 村小校点布局，优化教育资源配置。今年将合并村小学 2 所，进一步扩大镇小学生寄宿制规模，完善住校生管理制 度，大力宣传集中办学的发展方向及其优势。三是把排危 工作作为重点工作，做到常检查，有记录，常汇报，有险 必排，杜绝安全事故发生，继续抓好学校绿化、美化、

11、净 化工作，增强学校园文化氛围。 三、坚持教育改革创新，强化内部管理，提高教育质 量。 1、进一步深化教育人事制度改革，加强学校人才队伍 建设。围绕深化教育人事制度改革和教育人才开发两大主 要工作，加强教师队伍建设，努力培养适应教育发展需要 的教师队伍。深化分配制度改革，推进人事制度改革向纵 深发展，建立重能力、重实绩、重贡献的分配激励机制， 完善岗位管理制度，积极探索聘用制体制下的人员考核办 法。充分调动教职工教书育人的积极性，提高工作绩效。 2、加强学校领导班子建设。加强党风廉政建设行风建 设。班子成员要廉洁自律。加强政治思想和业务知识的学 习，不断提高管理水平，深入群众，虚心听取群众意见

12、， 接受群众监督，不继改进工作作风，以“三个代表”重要 思想，全新教育理念指导自己的管理工作，努力成为让社 会、教师、学生、家长满意，充满生机与活力的领导集体。 3、进一步推进教师继续教育工程，开展以“新理念、 新课程、新技术和师德教育”为主要内容的教师全员培训， 以“新课程标准”和“新课改实验”为具体切入点。做到 人人有计划，个个均参与。进一步加强以信息技术和普通 话为主的教师基本功训练，逐步提高教师的学历层次。积 极响应上级“名师工程”的实施，加强校内骨干教师队伍 建设。四月初，将选拔 35 岁以下的中青年教师参加片区赛 课活动，为全县考核、推荐、评选骨干教师作好人才储备。 加大校内专职教

13、师交流工作力度，积极做好教育人才开发 与服务工作。开展“双争双创”活动。即：争当优秀教师， 创造一流业绩；争当教育人才开发先进单位，创造人才工 作一流环境。创造公平、公正、竞争、择优的从教环境。 4、狠抓教育常规，以管理促质量。提高学校教育教学 质量，是学校生存和发展的核心基础， “六认真”的搞好 教育教学工作是我们每一位教师的责任和义务，对此，学 校教师要进一步提高认识，统一思想。学校要更加强化素 质教育，注重学生创新意识、创新精神和实践能力的培养， 提倡 40 分钟课堂效率研究与提升，反对教师“一言谈” 、 不按部颁计划行课、人为加重学生课业负担等不良现象。 更加强化教学计划、目标、过程的

14、管理、质量检测分析， 每学月对教学工作作一次检查，对存在的问题将实行跟踪 负责制，直至问题得以解决。更加强化校风、班风建设， 形成“师师言教学、生生谈学习”的良好学习氛围。 5、进一步加强教研教改工作，扎实推进基础教育课程 改革。切实加强对学校课程改革及实验工作的领导，配合 上级教育管理部门，完善教研机构，制定切实可行的教研 工作计划和课改计划，并按计划开展好教研活动，一是常 规教研课与专题讲座结合，二是听公开课与听随堂课结合， 三是课改课与常规课结合，四是走出去与请进来相结合， 五是学课改理论与撰写论文结合，六是团队与个人结合。 学校领导、教研组长要深入班级听课、校级干部年听课不 低于 40

15、 节，教导主任不低于 60 节，35 岁以下教师撰写县 以上教学经验文章原则上不低于 1 篇。认真实施毕业班教 研工作，努力推进信息技术在课堂教学过程中的应用，继 续抓好英语及体育教研，强化教学常规，同时做好上级安 排的教研工作。 6、加强村小管理工作，认真按照县教育局关于进一 步加强村小管理工作的意见 ，落实好责任，继续培训村小 负责人，加大对村小教师的监管力度，规范教师职业道德， 严肃工作纪律，加强村小教学常规与中心校的同步管理， 优化村小育人环境，杜绝脏、乱、差现象，继续坚持学生、 家长、村级干部对村小教师监督制度，继续建立健全监督 约束机制，避免体罚、变相体罚和侮辱学生的恶性事件发 生

16、，每学期对村小学的检查不低于 4 次，继续搞好学校领 导联系村小蹲点制度。搞好撤并村小学学生分流工作，确 保学生不流失，妥善解决好撤并带来的不稳定因素。 7、积极发展幼儿教育，抓好幼儿教育管理工作。今年， 镇内启动实验幼儿园建设工作，将幼教管理中心建设纳入 校内统一管理，学校将落实专人负责，积极贯彻国务院 关于幼儿教育改革与发展的意见和全市教育工作会议 精神，以及幼儿园管理章程 ，充分利用社会办学力量， 将辖内幼儿教育管理工作、安全工作列入学校议事日程， 加强幼教工作的指导力度，村小负责人要加强该村幼儿班 的日常管理工作，利用片区幼儿教师教研等活动，认真开 展幼教科研工作，做好幼教教师的校本培训工作，进一步 提高保教质量，为幼儿一生的可持续发展奠定良好的素质 基础。 8、抓好毕业班教学质量。根据 20XX 年学校工作质量 测评，全镇学校教学质量还需提高，为此，今年要在毕业 班管理上花大力气，要进一步抓好毕业班工作。毕业班参 加毕业会考的人数要达到学年初毕业班人数的 100%，毕业 率达 100%，完成率达 100%。在教学质量上